我的收藏八年級作文示例

說起錢，許多人都不陌生。我們的生活，時時刻刻都離不開錢，俗話不是說：“有錢能使鬼推磨嗎？”但我收藏錢幣卻不是爲了要做“富翁”。

我收藏的錢幣按時代可分：古代、近代、現代，按材質可分爲：銅錢、銀幣、紙錢。

收藏古代錢幣，我瞭解到戰國時，每個國家都有不同的紙幣，經濟不發達。秦始皇統一中國後，規定全國統一使用圓形方孔錢。到漢武帝時，爲了抑制大商人牟取暴利，統一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有，紙幣是從宋代開始一直到今天。

我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢，腳“崇禎通寶”。剛拿到手時，由於上面還有泥土，根本不是認識是什麼，於是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土，等完全乾淨了，我才認識它的真面目。

說到銀幣，我的話可就多了。銀幣在我國出現的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”，上面印着袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未，墨西哥銀幣也進入中國，到後來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國，所以稱“洋錢”。銀元質量形式劃一，使用方便，清朝晚期，各地紛紛鑄造。宣統二年頒佈幣制條例，將鑄銀幣的權利統一收歸中央政府，並規定一銀幣重七錢二分。

我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那裏得知姨奶奶家有這麼一個稀奇的東西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年時，她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮，每天拿着它在手中研究，但最終還是被奶奶給“沒收”了，她說小伢兒玩什麼錢，好好讀書纔是正事。

我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經濟時代的紙幣，並且是半市斤的糧票。準確地說，當時，國家爲緩和供應的緊張，保持物價的穩定，國家對生產和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按計劃生產和銷售的。如按照國家計劃，城鎮居民每人每月領到發給的半斤油票，居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油，不可多買。其他也是一樣，買糧食要糧票，買衣服要用布票……改革開放後，隨着生產力的發展，物產供應也豐富起來了，票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這裏值得一提的是，我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同，就是最後一位數不同，一個是：“3”，一個是“4”，所以我稱它們兩爲“姊妹錢”。這是我舅舅給我的，開始我還不要，當我發現這個特殊點之後才收下。我收藏的錢幣，我會好好珍藏，讓他們成爲我美好的`生活記憶。因爲我從我的收藏中豐富了知識，爲我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受，我要做精神上的“守財奴”。

簡評：以“收藏”爲話題作文，小作者從自己的親身經歷入文，敘寫自己的收藏。文章雖然沒有特別之處，沒有華麗詞藻，但樸實無華也是難能可貴的。更重要的是，文章透出的另一種信息——充實知識，快樂生活。拓展興趣，享受精神愉悅，這時一名中學生難得的心靈境界的獨白。