六年級年的作文優秀[3篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

小時候，總會盼望春節到來，在我的記憶中，小時候過春節總是十分的開心，十分的放縱，十分的好玩。

在我的記憶中，春節留給我印象最深的.還是放爆竹了。

記得第一次放炮，還是在奶奶家樓下。那一年，爸爸放假回來，給我帶來足足一箱的爆竹。我帶出一袋“煙霧彈”放在花壇邊上，手中拿着打火機，把打火機爲在炮的旁邊，十分害怕，不敢點。這時爸爸來了，幫我把炮點燃了，我在一旁捂上了耳朵。可是，只見一縷紫煙出來了，炮也沒有響。我一看，也沒有危險，就大膽放了一個。果然不響，我又找到了一報二踢腳，望着放在地上用打火機一點。“砰”的一聲，我嚇得坐在了地上，我以爲那炮不不響呢，我從此以後都不放二踢腳了。

還有一次在我姥姥家，想玩火藥，就把二踢腳拆開，把火藥露出來，會燒紅的爐鉤子一點，噼裏，一縷白煙升起，火藥宛如一個閃光彈，把我的眼睛刺得生疼。

我拿上了三十多個竄天猴，到了院子裏，平着放在地面上，在引火線上撒上火藥，用打火機一點，三十多個竄天猴一起發射，場面十分壯觀。

我又拿出了一個手持煙花，用手拿着，瞄準一個事先準備好的柴火堆。撲，的一聲，煙花精準打中，而柴火堆並沒有着火，我又走進了許多，兩發雙贊，終於着了。可是火越燒越大，我見事情不好，又扔了一袋足球炮進去，只聽，叮叮叮幾聲響，熊熊燃燒的火堆已滅大半。我懸着的一顆心放了下來。

這就是春節，一個快樂的春節，一個十分快樂的春節，一個在我的記憶永遠揮之不去的春節。

六年級年的作文 篇2

有的人說，橘子代表着創新；有的人說，橘子代表着成熟；有的人說，橘子代表着友誼。而我認爲，橘子代表着合作。

有一回，我們在柯老師的帶領下，進行了一次有趣的`橘子游戲。規則很簡單：每組派一個代表上臺，雙手側平舉，利用智慧去吃手上的橘子。當老師剛說完規則，班裏便涌起了一番議論的熱潮。有的人說，可以單手剝開橘皮，將橘子拋到半空，完美地落進嘴裏；有的人說，讓橘子滾到嘴裏……同學們的方法說起來簡單做起來難。

遊戲開始了，第一隊的同學上臺了，他被規矩弄得手足無措，一不小心還犯了規，最後只好棄權。第二隊的同學也使出全力，努力去剝橘子，可剝好後卻沒辦法吃，愣了半天，也沒更好的主意。第三隊的同學剝好橘子後，將它往上一拋，本以爲橘子會落進嘴裏，但人和橘子卻重重地摔在地上。唉，這局挑戰大家都失敗了。

遊戲的第二回合是雙人配合，雙手側平舉。很明顯，同學們都用了各不相同的辦法。我們隊的同學彷彿被一股力量牢牢擰在一起，大家配合得很默契。最後，我們隊以最短的時間取得這場遊戲的勝利。

一個人的力量是微小的，而無數個微小的力量聚在一起就是強大！橘子游戲讓我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！

六年級年的作文 篇3

我有一個表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。

一年夏天，我去外婆家玩，發現許路煒也在，他看見我，急忙跑了過來，嬉皮笑臉地對我說：“大姐姐，你來啦！”我一臉疑惑地點點頭，心想：今天是什麼日子，他怎麼會對我那麼好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨自走進外婆家裏去，因爲外面是在太熱了。過了一會，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對我說：“大姐姐，我們去玩吧？”我終於看到了他的陰謀，我搖搖頭，對他說：“不行，你想要我進醫院的話就直說好了。”他一臉可憐兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐。”這招換了別人可能有用，但對於我來說，無用“不幹，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語氣說“去啦，大不了我請你吃冰棍，還請你吃零食。”一聽到有吃的，我的心動搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的.誘惑，總覺得零食在我面前晃，好像在說：“快來吃我啊，我就在這裏哦，快來啊。”我無奈地點了點頭。

第一局，我找他躲。“許路煒，躲好了沒有啊？”“躲好了”傻子，連這種老套的招數也會上鉤。我心裏偷樂着。我順着聲音的方向直徑走去，發現他了，一把抓住他，說：“哈哈，你這個傻子。”他卻一臉無賴的說：“哼明明是我自己走出來的好不好？”我無語了。

第二局，他找我躲。“大姐姐，你躲好了嗎？”他以爲我有那麼傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了。”一聽到吃飯，我不管他有沒有騙我，立馬跑出去。“哈哈，抓住了，你上當了，我得瑟的笑，我得瑟的笑。”我氣死了。

遊戲完了之後，我伸出手，說：“冰棍拿來，零食拿來。”他卻說：“我什麼時候答應過你了，你別胡說。”說完，管自己揚長而去。我再次無語。

我的表弟就是這樣，雖然很無賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。