關於走進初二生活作文500字?

導語：時光流逝，轉眼間我們已經進入初二的學習生活中，下面是走進初二生活作文500字，歡迎參考。

　　篇一：走進初二生活作文500字

不知不覺中，我們已經告別了初一，走進了初二。人們都說：初二是成敗的分水嶺。可見，初二在整個學習的過程中是非常重要的，我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。

初二的學習是辛苦的，面對着那堆積如山的書本，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望着那滿天的繁星閃閃爍爍，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書，踏着明媚的晨光，我們又急匆匆向學校走去，每天如此，我們不知疲倦地往返與學校與家這兩點之間。

初二的學習是苦中有樂的，雖說有着許多苦，但在這苦中，卻也有着無窮的樂趣，當我在“題海”之中“奮戰”時，每做出一道題，我都會歡欣鼓舞，看着一道道被我解出的題目，心情更是喜悅，物理課上，一個個有趣而奇妙的，迷團在我們心中解開，那感覺豁然開朗，課後還有豐富多彩的業課餘活動……

面對這不同的初二，也有人說：初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學習生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實實，努力的學習，相信成功的曙光就會在不遠的前方等待着我們。

走進初二，讓我們用堅定的步伐邁向前方，邁向成功之路!

　　篇二：走進初二生活作文500字

有人說，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什麼呢?帶着這個問題，我走進了初二。

初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對美好未來的無限嚮往。

初二的'我渴望自由，渴望快樂。我不願再做父母牽着的風箏，我想要擺脫束縛，獨自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶，我會迷失方向……

初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會釋放能量，激情無限。

初二的我不會像剛進初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業太多，也不會像初三的學長們那樣常常伴着書本到黎明……

初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情，雖然我有些不情願，但我也不願輸在初三衝刺的起跑線上。

初二的我沒有初一的那麼清閒逍遙，因爲我們進入嚴重的兩極分化時期，初二也沒有初三的凝重，因爲我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與衆不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰。只是，無論初一多麼美麗，多麼美好，無論初三多麼黑暗，多麼坎坷，我們註定一路走來。

不管一年後的六月的挑戰是否會成功，只要我們努力過，歡笑過，成功過，我們都無怨無悔。所以，13歲——是努力的季節，只要我們努力過，相信，成功的光環會罩在我們身上!

　　篇三：走進初二生活作文500字

天亮了，金燦燦的太陽照耀着城市，湛藍的天空下飄浮着一絲新鮮空氣，聞起來似乎是一杯帶着一點酸苦又甘甜的飲料。

我在太陽的指引下，走上初中的第二階梯，去品嚐那杯甜中帶着酸苦的飲料，我滿懷着信心，相信自己一定可以戰勝一切困難，取得成功的果實，但我知道這一路上會很艱難，可我並不怕。

假期過後，我們又回到學習中，這時我們的身分不同了，已成了初二的學生。經過一次又一次的打擊，一次又一次的教訓，我警戒着自己決不能放鬆。每天，我會在陽光的伴隨下學習，品味着書中的知識。經過一個月的奮鬥後，迎來了第一次月考，這時對我來說太重要了，似乎是我唯一站起來的機會。在考場上，我用着我的“上榜寶劍”寫着我一個月辛苦流下的汗水。

也許是因爲我太急了，心中那顆心急着成功，渴望進步，是我怕這一切會離我越來越遙遠，最後我戰敗了。我害怕極了，我哭了，在殘陽之時，天空中射出微弱的光芒，它向我伸出一雙援助的手，牽引着我向前走去。我的心中一亮，失敗了又怎樣，不是還有機會嗎，可是不能每次都找這樣的藉口，這一次我必須重新站起來，必須完成任務。

就這樣在自己的壓迫下，我每天都完成一點小任務，一點一滴的積累着。我知道第一次月考似乎就像清醒針，給我們打了一針，讓我們清醒過來，看清自己所處的位置，不再懶惰，放鬆自己的警惕。又經過一個月了，迎來一次重要的考試——期中考。我不再用我的“上榜寶劍”，我用了一把“平凡的小匕首”。我用它刻下自己所流過的血和汗水，希望它能爲我帶成功的一天。喔，我真的成功了，真的走向另一片陽光天地，天上的烏雲漸漸地散開了。

那杯甘甜中帶着一絲酸苦的飲料，需要我慢慢地去品味。在那過程中，也許會很吃力，會讓你想放棄，但只要你相信烏雲外總會有陽光，總會有彩虹，你一定可以達到自己的夢!