【實用】書包三年級作文（通用48篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的書包三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包三年級作文 篇1
嗨！我的名字叫書包，是小主人的小幫手。
說起來，我也陪伴了小主人三年多了。從一年級開始，我明天被小主人揹著上學，揹著放學，我幾乎無時無刻不陪伴著小主人，小主人也很喜歡我，總是往我的嘴裡塞學習用品，總把我的肚子喂得鼓鼓的.，當他上課時，就把書本拿出來，不用了再放到我嘴裡。我也十分樂意為小主人做搬運文具、存放書本的工作。
下來，我再詳細地介紹一下我自己吧！我有三個放東西的口子：最大的主要放書和一些大東西；第二個裡主要放小本子和小主人的練習簿、卷子；最後一個最小，放不了什麼東西，所以那邊經常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側也有兩個小袋子，專放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。
在我的反面還有兩根長帶子，是用來讓小主人背在身上用的，小主人上學或放學時，揹著書包，一點也不累，既輕鬆又方便。我是小主人的得力助手。
書包三年級作文 篇2
昨天，媽媽給我買了一個新書包，我可高興了，捧著新書包，嘴裡不停地說："我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！"
書包穿著一件水紅色的外衣，正面有一個漂亮的米妮，她穿著金黃色的裙子，頭上戴著一個大大的紅蝴蝶結，正咧開嘴巴，笑眯眯地看著我，好像在說："小主人，很高興認識你，我非常願意為你服務！"米妮的頭上有一根細長的繩子，下面拴著一個名片夾，我已經用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的後面有兩條寬寬的肩帶，我試著背在肩上，真舒服，即使書包裡放許多書本，也不嫌重。
別看它小巧，個兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準備放學具，備用紅領巾還有小零錢，放好後再隨手拉上拉鍊，萬無一失。第二層，略微大一些，這裡可以放各門學科的本子和數學草稿本，第三層最大，就用來放每門學科的書，我最喜歡這一層的.設計啦！和我以前的書包不一樣，這一層裡有很好的夾層，可以將書分類放，三年級我就要學英語了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時輕輕鬆鬆就能將書找到了。
新學期就要開始了，我拍拍我的"小夥伴",說："寶貝，我們要出發了，我一定會好好學習！"
書包三年級作文 篇3
未來，我想發明一種神奇的書包，這種書包既輕便又美麗，並且具有“特異功能"。
我們現在每天揹著沉甸甸的書包去上學，多累呀。未來的書包可比現在的書包輕鬆多了。未來的書包可以把語文、數學、英語等各種各樣的書全部裝進去，書包裡的壓縮系統會自動啟動，將這些厚厚的書本壓縮成一本本薄薄的小本子，這樣不僅減輕了書包的重量，還節約了書本所佔的空間，真是一舉兩得呀。讀書時，只要打開出氣孔，書本就恢復了原來的樣子，既方便又快捷。
不僅如此，末來的'書包還可以隨時變換顏色和圖畫呢！
當你開心的時候，書包的外形就會變成陽光明媚的樣子，連太陽公公也笑得嘴巴歪到了一邊。當你不開心的時候，書包上就會立刻出現幾個小丑，它們不停地扭呀唱呀，還不斷地做出各種誇張的表情和搞笑的動作，讓你的心情也跟著“雨過天晴”啦！並且書包還能自動和小主人當天穿的衣服形成完美搭配呢！
未來的書包還可以讓你飛起來。當你走在放學回家的路上，要經過一個十字路口，路口的汽車太多了，根本沒辦法過去，該怎麼辦呢？末來的書包可以幫你解決這個問題。未來的書包上有一個紅色的按鈕，只要按一下按鈕，書包兩側就會張開一對翅膀，帶你飛過去。
末來的書包還可以幫小朋友們識別好人和壞人呢。書包裡有一個報警器，如果怕小偷偷裡面的東西，可以將報警器開啟，小偷一靠近，報警器就會響起，從而把小偷嚇跑。
哈哈，這就是我想發明的未來的書包，夠輕便夠神奇吧，你們喜歡嗎？
書包三年級作文 篇4
我的書包真漂亮！它還是我入學的禮品呢！
我的書包的主色調是粉色，中間點綴著一點點白色。書包的下面還有六個小輪子呢！它可以讓我輕鬆一點。書包的頂上有一個粉色的提手，後面有兩個長長的揹帶，側面有兩個小口袋，這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽懂世界上所有動物在說些什麼。她天天喝我一起去上學，每次去上學，蘇菲婭都會對我說“小主人要好好學習哦！要給我們長點臉，也要多看看書，這樣才能為國家效力.”每當我把書包裝滿學習用品時，書包的肚子就會被撐的又大又圓，而且像一個人挺著大肚子似的.。
只要一開啟書包就會看見書包分為三層，第一層放著我用來吃飯的小碗，第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語、數、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子裡，好大的容量呀！
我每天都要揹著小公主蘇菲婭書包去上學，隨著年齡的增長，我升高年級學習了，學習用書也越來越多了，把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠愛我的書包，它是我學習的好夥。
書包三年級作文 篇5
每次上學我都會背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發明一個不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點。如果你沒有帶書包，直接按感應按鈕，它就會飛過來到你面前。它還有另一個功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會成為一個電風扇。玩槍戰的時候，它可以變成水槍。下雨的時候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅遊的時候，它就會變成大大的'袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋裡就可以了。它還有一個功能，能錄音錄影。每次上課的時候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時候忘了，還可以重新放一遍。
我長大了，一定要發明這種的書包啊！
書包三年級作文 篇6
大家好，我是書包，主人已經揹著我三年了，主人對我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時常揹著我上山踏青，主人在家裡就把一些需要用到的物品放到我的肚子裡，要出發時，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車子發動了，我看著窗外的風景，我看到有人在牽著小狗散步，我還看到榕樹伯伯在向我招手呢！
主人也會揹著我去上學，在學校裡我認識了好多新朋友，我趁主人去上科任課時，趕快的問了朋友的名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說是我的前輩，所以我有問題，都會問他。
有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的.肚子，那時我哭的更大聲了，雖然主人有時候會拿我當出氣筒；但主人有時候對我很好，像是上個禮拜日，主人帶著我去洗澡，洗完澡又把我拿去晒太陽呢，讓我既舒服又幹淨。
我能遇到這麼好的主人是我的榮幸，希望主人能永遠的揹著我。我也希望主人能不要把我當出氣筒，我更希望主人能永久的儲存我。
書包三年級作文 篇7
我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心裡它永遠都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親密無間、形影不離的好朋友。
書包外面印了只米老鼠，整天對著我笑。它不僅好看，而且實用。它挺著個大肚子。書包第一層也是最小的，放著我的文具，第二層管理語、數、英等教科書。第三層管理著我的家庭作業，旁邊還有兩個小口袋——用來裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學，傍晚伴著夕陽的餘暉和我一起放學。當我上課不認真聽講時，它會提醒我：“小主人，一定要認真聽講哦！”回家後，我想玩時，它會叫我先做好作業，再玩哦。當我取得好成績時，它會為我開心。考的.不好的時候，它又會為我打氣，給我鼓勵。它不僅僅是隻書包，還是一個知識大寶庫，等著我去探索。
我愛我的書包，它是我學習的好幫手，生活中的好夥伴。
書包三年級作文 篇8
說到整理書包，同學們肯定會笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。
以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學完習後，把書全部往書包隨便一塞就行了。可有好幾次上課時，竟然找不到書了，耽誤了上課。回家將書全部倒出來，竟還是在書包裡，只是因為書包太亂沒能找到。經過幾次教訓後，我便開始學著整理書包。
我先把書本全部倒出來，將書包裡的髒東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然後將最大的書本放到書包的最下面，中等的放到中間，曉得放最上面，放入書本後，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內的'直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側。
整理過後，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔乾淨了。
書包三年級作文 篇9
今天，爸爸帶我去買書包。
到了書包店，我看見裡面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的`、綠的、藍的等等，我都不知道該選哪個才好。我挑來挑去，終於挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。於是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個。”我又仔細地看了看，看到書包共有四層，裡面有九個格子，用處可大了。我徵得爸爸的同意後對阿姨說：“我要買這個藍色的書包。”爸爸付了錢後，阿姨拿給我這個藍色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。
新年新學期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認真學習，更上一層樓。
書包三年級作文 篇10
放學了，背上我那沉重的書包，我的肩膀又酸又麻。不行!我得設計一款未來的書包。
首先它的材質要像羽毛一樣輕盈，所有的書放進去立馬都變輕了，就像沒背書包一樣。書包上有個小兔子，旁邊有個奇特的`按鈕，只要輕輕一按，“叮”的一聲，那隻小兔子就睜開了眼睛，只要用指紋按一下它的頭，書包就認你做主人了。
按下黃色按鈕，開啟定位模式，這樣父母也能清楚的知道我們所在的位置。
按下紅色按鈕，可以記錄所有上課的知識。在學校上課時，如果老師講的內容沒聽清楚，或講了還不會的時候，都可以讓智慧小兔來幫忙，一一全都錄在檔案裡，想聽或想寫都可以拿出來試聽或試寫，這樣學習成績就會一直上升。
按右下角的方形按鈕，長按2秒，“鐺”的一聲，一把晴雨傘從書包正上方冒了出來，既能擋雨，還能遮擋外面那強烈的太陽光，可方便了!
快點投入生產吧，真希望不久的將來，我們每個同學都用上這款多功能書包。
書包三年級作文 篇11
現在的書包真是不好，下雨了，沒傘；書包也漏雨，回家了都是溼漉漉的，要是書包有特殊的功能，那該多好呀！真希望未來的書包下雨能變成雨傘，餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家，還能讓我知道今天考試的成績，書包看了我100分的試卷，和我一起開心高興！
現在由我來設計一下未來的書包吧！書包的顏色像變色龍，想要什麼顏色就換成什麼顏色，要是再下雨我可不害怕了，我的`書包說變變就變成了自動雨傘，當你走到家也不會再被雨淋成了落湯雞。如果上學馬上遲到了，說一句：“快把我安全送到學校吧！”一轉眼，我便到了教室裡，坐在座位上，聽著剛剛想起的上課鈴聲多好啊！
書包圖案當然也要換了，要是我，我會把可愛的小動物像小兔子、小狗呀……天天的換來換去，自由搭配，這樣的書包多漂亮啊！
要是未來有這樣的書包多好呀！真希望能早日發明出這樣的書包。
書包三年級作文 篇12
瞧，這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的夥伴——書包。
雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包，沒有漂亮的花紋，也不可以拉著走。但是，它見證了我從入學到現在不斷的進步。
還記得入學的前幾天，媽媽帶著我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡，但是，當看見它時，我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮，雖然只印著一隻米妮。於是我選擇了它，選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。
隨著書本的不斷更新，我的`知識也在不斷積累，而客觀存在，只是默默的陪伴著我，默默的記載這幾年發生的點點滴滴。
然而，人會老，書包也會舊。現在，書包上的米妮已失去了原來的可愛，顏色也不再鮮豔，書包揹帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是，它依然是我的夥伴，我也沒有拋棄它。
這，就是我喜愛而重要的夥伴—書包。
書包三年級作文 篇13
你知道我是誰嗎?哈哈!我就是一個普通的書包。
我原來在一家文具店，一天，一位阿姨，把我帶回了家，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結的kt貓、穿著藍衣服的小熊。毫不猶豫地說：“非常喜歡。”說完，她看了一下我的`後面，眉開眼笑地說：“這還是個有腿、能拉著走的書包啊!太好了!”
我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細心的人會發現，我一口氣能吃下許多書呢!所以小主人稱我為：多層書包。你們知道嗎?我的本領可大了每次下雨時，我用自己的身體保護這些文具，自從有了我，小主人的書本也不會被淋溼了。
小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地為她服務。
書包三年級作文 篇14
有一樣東西，一直陪伴著我們學習，而我們卻不怎麼注意它。它是什麼呢？它，便是我們的書包。
啊，書包，你如一匹忠實的馬兒，馱著我沉甸甸的`“行李”多少年了？你把多少書本背向學校，每日勤勞地工作。你弓著背，俯下身子隨著我走路。直到你已經皮開肉綻，你才終止了對我的服務。
啊，書包，你如一把寬大的傘，保護著我的書本多少年了？你保護著每一本書，使他們不受損傷。你彎著腰，用軀體為它們遮風擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒有任何的怨言。
啊，書包，你像一件美麗的衣服，裹著我的書本多少年了？你讓別人沒有看見白紙黑字的書本，而是看見你的美麗。你這樣每日地工作，直到你汙漬斑斑、骯髒不堪，我才讓你停止工作。
……
書包，你就是這麼偉大，默默地服務、無私地奉獻，依然心甘情願。它的精神值得我們每一個人學習。
書包三年級作文 篇15
今天，媽媽送給我一個禮物——新書包，我非常喜歡，愛不釋“肩”。
我的新書包是“米奇”牌的，顏色是黑白兩色，它的表面還好象塗了一層蠟，像是反光色，摸上去非常舒服。
新書包它分了兩個大層，外層我拿來放語文、數學的作業本和一些其它的課外書本;內層我拿來放語文、數學、英語、科學、品德等等書和字典、筆盒等東西;書包左右兩側分別各有一個小小的布袋，我用來放紅領巾、校牌等物品;書包的前面有個小層，我一般都放電腦課必需要用的鞋套。新書包的兩側還有兩個斜斜的鎖釦可以扣住，防止裡面的東西丟出來。書包的揹帶很寬很厚，裡面放了一層厚厚的海綿，背面還有一個u字型的`海綿墊，把書包背在肩上一點也不勒人，很舒適。
第二天，我一大早就起來了，吃完早點，揹著嶄新的書包開開心心地上學去了。書包裡裝滿了書，也裝滿了爸爸、媽媽對我的希望。從此以後，它成了我形影不離的好夥伴。
書包三年級作文 篇16
我有一個非常普通的書包。
書包表面是天藍色和灰色，中間寫著一個字:運動。
書包裡有三個寬包，旁邊有三個小口袋。在第一個袋子裡住著一個知識淵博的書的家庭；我的備用物品放在第二個袋子裡；我心愛的鉛筆盒和尺子住在第三個書包裡；至於那兩次狹窄的小旅行，當然住著一個高高的水杯！
書包每天默默無聞地為我服務。每天早上，我的書包都揹著成堆的.文具，跟著我去學校。每次拿出文具，感覺書包對我說:你一定要好好學習！因為只有付出，才有收穫！所謂不勞無獲。嗯！相信你會有所收穫！這一刻我暗暗下定決心:一定要好好學習，不要讓書包落下！
哦！書包，雖然你很單純，但是你肚子裡的知識是那麼豐富，你的世界是那麼廣闊！我愛我簡單的書包！有這麼好的書包，怎麼能不努力學習呢？我要以優異的成績回報它！
書包三年級作文 篇17
跟隨我三年多的“老朋友”舊書包，完成了它的歷史使命，就要光榮“退休”了，我和媽媽決定去買個新書包，
走進店裡，我一眼就相中了架子上兩款同是藍色卻不同款式的書包，一款是斜挎的，另一款是雙肩的'，雙肩包則更漂亮一點，我詢問了一下價格，斜挎的打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買90元的那款，媽媽問我為什麼不買更漂亮的那一個，我不加思索地說：“書包只是一種裝書工具，漂不漂亮又有什麼關係，關鍵要適用，再說，省下來的錢可以用來買書，多學點知識，那不更好。”聽完我的話，媽媽向我投來讚許的目光。
節約是一種美德，我們現在還是學生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來的錢，有的同學，穿著名牌服裝，揹著高檔書包，還要這要那，一點都不體諒家長的辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應該好好學習，用最好的成績來報答他們！
書包三年級作文 篇18
我有個習慣，就是一個月洗一次書包。今天是星期六，又剛好一個月了，所以該洗書包了。
我拿來一個大盆，把書包放進盆裡後，再往盆裡加水，直到水把書包完全浸沒為止。大約半個小時後，我想書包已經浸透了，就把盆裡的水倒掉一半，然後加入洗衣粉。洗衣粉溶在水裡後，我用手不斷攪、搓，直到水裡充滿了泡泡。
大約十分鐘後，我把書包從泡泡裡撈出來，然後用刷子刷洗。我先刷外面，我發現書包的背面特別髒，那是因為上完體育課後，我滿身大汗，回到教室就靠著書包的背面坐下長期形成的汙跡。於是，我細心地刷洗這個地方。因為浸泡的時間夠長，所以髒的地方很快就被洗乾淨了。
洗完書包外面，我又洗書包的`裡面。裡面沒有那麼髒，洗起來容易多了。裡裡外外刷洗完後，我把肥皂水倒掉，換上清水沖洗。過了兩次清水，泡泡不見了，大功告成了。
看著洗好後的書包，想到星期一可以揹著乾乾淨淨地書包上學，心裡特別舒服，疲勞也不見了。
書包三年級作文 篇19
更隨我三年多的老朋友舊書包，完成了它的歷史使命，就要光榮退休了，我和媽媽決定去買個新書包。
走進店裡，我一眼就相中了架子上兩款同是藍色卻不同款式的書包，一款是斜挎的，另一款是雙肩的，雙肩包則更漂亮一點，我詢問了一下價格，斜挎的打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買90元的`那款，媽媽問我為什麼不買更漂亮的那一個，我不加思索地說：書包只是一種裝書工具，漂不漂亮又有什麼關係，關鍵要適用，再說，省下來的錢可以用來買書，多學點知識，那不更好。聽完我的話，媽媽向我投來讚許的目光。
節約是一種美德，我們現在還是學生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來的錢，有的同學，穿著名牌服裝，揹著高檔書包，還要這要那，一點都不體諒家長的辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應該好好學習，用最好的成績來報答他們！
書包三年級作文 篇20
小主人說：“我愛我的小書包，它不僅漂亮，還是我學習的好幫手，可真是個百寶箱。”
小主人的同學說：“你的小書包真好看，那隻叫米妮的小老鼠好可愛，尤其是那隻蝴蝶像真的一樣。你每次揹著書包走在我前面時，我都以為有隻蝴蝶在後面跟著你飛呢，真讓人羨慕。”表格說：“小書包對我最好，把我放在最裡面，怕讓人偷看去。”課本說：“不對，小書包對我最好了，要不怎麼會把我放在空間最寬敞的中間呢。”鉛筆盒說：“才不是呢，小書包最相信我，它一直說我是‘神獸金剛’，把我放在最外邊，讓我時刻保護著大家。”水杯說：“你們別吵了，小書包對我才是最好的`，它把我放在旁邊，讓我一直都能呼吸新鮮空氣，你們看我現在多精神。”
這就是我，主人的最愛——小書包。
書包三年級作文 篇21
我有一個漂亮的小書包，它是我今年過生日時媽媽送給我的禮物，它雖然價格不太昂貴，可他把我省了許多事，我非常喜歡他，對他算是情有獨鍾。
這個小書包全身紅閃閃的，書包的旁邊有個小口袋，那裡面放著釘書機，衛生紙等一些常用物品，它的正面寫著ABCD4個英文字母。a豎起大拇指，好像在說嗨，我是最棒的`！b做了一個憤怒的表情彷彿在說哼，憑什麼說在旁邊，咧開大嘴笑嘻嘻的看著熱鬧？而d則做了一個毫不在意的表情，假裝看他們你看他們在一起多開心呢。
每天早上我都把它塞的滿滿當當，揹著它高高興興的去上學，在學校裡我對她十分愛惜，生怕把它弄破了。有一次，由於我每天都揹著他從家往學校走，我把書包一甩，刺啦一聲，書包被釘子勾住了，裂開了一條縫，我很沮喪，但後來我的媽媽幫我把它縫好了，從此我更加愛惜她了。
小書包每天陪伴著我，是我生活的好幫手，是我的好朋友，也是我生活中不可缺失的一件東西。
書包三年級作文 篇22
每天背上沉甸甸的書包去上學，我心裡就有一種對未來書包的遐想：未來的書包不僅要漂亮耐用，而且應該功能齊全，是高科技的、智慧化的書包。
這種智慧書包十分神奇。書包的'顏色可以隨著季節的不同隨時變幻。比如夏天成藍色，摸上去涼涼的；秋天變成金色，會散發出水果的香味……
智慧書包不僅外觀漂亮，而且非常輕。不管你在書包裡放多少書，背起來一點也不重，這是為什麼呢？原來書包有壓縮功能。一按壓縮鍵，重量也壓縮了哦！
智慧書包最大的特點是裝有微型電腦。只要點選書包上的各種功能鍵，書包就可以轉換成錄音機、播放機、攝像機、手機等。如果路上遇到壞人、騙子，還可以按警報器報警呢！
這樣漂亮又耐用的多功能書包，你喜歡嗎？
書包三年級作文 篇23
我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層裡面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那裡。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包裡，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裡。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的`內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裡，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裡。
整理完書包後，我書包裡的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。
書包三年級作文 篇24
今天下午，最後一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包裡，我一開啟羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、捲了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，於是我決定整理書包。
我的書包有8層：分裡面二層、外面三層、內包三層。“裡”也就是最大的那一層用來裝教科書和資料夾的.地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然後小心翼翼的將它們放好。
“內”也就是最裡面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然後擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最後將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好後，終於將一個書包整理好了。
哈！我的書包終於煥然一新了。
書包三年級作文 篇25
星期天的中午，我終於把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然後把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最後，把鉛筆削好，鋼筆的.墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子裡。”
整理好這些後，我把書包拿過來抖了抖，把裡面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包裡最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層裡，書包的右側袋裡放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最後拉上書包拉鍊，書包整理完了！
看著整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！
書包三年級作文 篇26
我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我開啟書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。
我先拿出文具盒裡的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把飢餓的鋼筆開啟吸墨水，等它們喝飽了，最後再把它們放進文具盒裡。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子裡，再把水彩筆放在左邊的網子裡。我不是說了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層裡了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那麼多的東西最小的.一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層裡就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包裡面非常整潔了。
嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！
書包三年級作文 篇27
一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。
我剛坐在託管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰鬥一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的.書還企圖合夥逃走這個八層地圖呢！
於是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然後雜物扔掉，之後我將本子放在一起，書放在一起，最後本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這麼快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱讚！
書包三年級作文 篇28
我是一個小書包，全身通紅，非常好看。
我和我的小主人關係也別好，她每天都把作業放在我的肚子裡面，揹我上學，陪她學習。
但是在一個陽光明媚的中午，小主人給我洗完澡，我躺在架子上，正得意洋洋地晒太陽。突然，有一隻大鳥“嗷”的一聲衝我俯衝過來。我心想：這是看我鮮豔好看麼？但這架勢是要咬我嗎？就我愣神的'功夫，一雙鋒利的爪子刺入了我的胸膛，伴隨著疼痛我暈了過去……
“以後我一定要好好地保護你，再也不讓你離開我的身邊。”小主人把我放在腿上，學著媽媽的樣子在給我縫合“傷口”，邊縫邊撫摸著我的身體，我看到小主人的眼睛紅紅的，一股股暖流湧上我的心頭，我感動地對你小主人說：“主人，你別哭，你別哭，我一點兒都不疼，以後我還會繼續陪您上學呢！”
小主人邊撫摸邊說：“哎，我一定會把你修補得像原來一樣漂亮，繼續和我一起學習！”
書包三年級作文 篇29
書包，是必不可少的一件學習用品，但因為裡面裝了很多東西，背起來很重。
怎麼才能解決這個困難呢？我想發明一個名叫“Q·S”的智慧書包——它的.樣子和普通書包差不多，但是兩側多了一個紅色的圓形按鈕。只要按下去，兩側就會出現一對機器翅膀，會把整個書包給帶起來，但不會飛走。只要你一背上去，就會比一般的書包輕鬆很多。
但是，問題又來了——機器翅膀那麼重，同學們背得起嗎？乾脆把翅膀去掉，在底部安幾個小型螺旋槳吧！可是，螺旋槳會不會磕到同學們呢？再在中間隔一塊柔軟的花色海綿吧，既漂亮又舒適。
智慧書包“Q·S”就這麼完成了。我給我I大家試了試，他們都讚不絕口。
我喜滋滋地閉上了眼，心想：再回實驗室製造更多的智慧書包吧！於是，我睜開眼睛，正想往實驗室走去時，眼前突然變得漆黑。“Q·S”呢？我定睛一看，一切都變成了我房間裡的樣子，我聽見了烏鴉的叫聲，而我自己原來的書包正躺在我的身旁。
書包三年級作文 篇30
眼看著下週就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。
這時，小紅穿著美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什麼都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。
“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦。”
於是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業本放在最上面，再把課本放在後面，並按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能幹。”小紅高興地說：“真的.嗎？那我以後自己整理自己的書包。”說完，她倆開心地笑了。
書包三年級作文 篇31
我的書包用了好久，看起來灰濛濛的，媽媽說：“它飽經風霜，一身塵土，你可要好好對待你的這個小幫手哦！”於是我決定趁在假期就給它洗一個澡！
在晴朗的一天，我就幹了起來。我坐在小木板凳上，擼起袖子，先用肥皂在書包上來回塗抹，肥皂滑溜溜的，像一條調皮的`小魚，時刻都準備從我的手裡“溜”走。塗完肥皂，我再用刷子“譁嚓、譁嚓”地刷起來，把書包裡裡外外刷個遍。喲，刷出來的泡沫都是灰色的。我把它刷好後，再塗上肥皂，再用力刷，幾遍下來，有的汙漬顏色變淡了，有的徹底消失了。接著，我用淋噴頭沖洗書包，反覆衝幾遍，把泡沫衝乾淨就大功告成了。最後我把書包晾在太陽底下，它看起來鮮豔了許多。一陣風吹過，陣陣清香飄過，書包好像在說：“小主人，謝謝你把我洗得這麼幹淨！以後我會更加努力地為你服務！”
看著煥然一新的書包，我開心地笑了……
書包三年級作文 篇32
同學們，你們先來猜猜一個謎語吧!“帶子長長身體方，書本文具裡面裝。它是我們的好朋友，天天伴我把學上。”這是什麼物體啊?猜對了，這是書包，我們形影不離的好朋友!
別看書包個子小，裡面住著很多朋友呢!有橡皮、尺子、作業本、筆袋、鉛筆、轉筆刀……應有盡有。
每天上學，我們都要揹著沉重的書包，就像背了塊大石頭一樣，背都背不動。媽媽心疼地說我：“小小的個子都壓駝了”。所以，我想設計一種高科技多功能輕捷的'書包。
首先我在書包底座上安一個自動行走儀器。只要用我的遙控器一按，書包就跟隨著我自已行走，不用愁會丟失的。
其次在書包左側上方安一個偵察器，這樣一發現前方有危險，書包的警報器就會響起，提醒我注意安全。
最後，我還想安一個遮風擋雨傘，無論颳風下雨我都不怕了。
多功能書包能為我們學生帶來許多益處。
書包三年級作文 篇33
放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的`家裡，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裡，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣開啟，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包裡，又把作業本依次放進書包裡，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裡，最後把書包扣扣上。
這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能幹！
書包三年級作文 篇34
放假了，我提著滿滿一袋的獎品向家門口跑去，心裡別提有多高興了。進門的時候我看到了一個灰姑娘部高興的想我撇著嘴，原來是我被了一個學期的變得髒兮兮的白雪公主書包。
“媽媽，你教我洗書包吧！我的書包好髒。”“好啊，寶貝！”媽媽讓我先在臉盆裡放滿水，然後把書包泡在裡面，慢慢地把書包的.全身都打上透明皁。5分鐘後，我認認真真地把書包的全身和每個角落都用刷子刷了一遍。一會兒，臉盆裡的水就變得黑黑的了，怪不得剛剛書包看起來是那麼的部高興。刷好了書包，我再把它放在水龍頭下用流動的水邊刷邊衝。啊，我看到書包上的白雪公主又開始朝我笑了，這下我的書包又很乾淨了！
媽媽把我的書包掛在陽臺上晾，把隨風搖晃的書包像在對我說：舒琰，你真棒！我好開心。
書包三年級作文 篇35
今天，我到陽臺上洗書包。
我先拿出肥皂，在水中浸了一會兒。浸了水的肥皂真滑啊，我抓啊抓，抓了兩三次還沒抓到，我想到了一個好辦法，先把肥皂趕到了桶的邊沿，再用手慢慢地把肥皂撈上來。
我抓著滑滑的肥皂，把它抹在書包上。再用刷子把書包上的肥皂沫刷均勻。
我一邊刷一邊哼著小曲兒：洗刷刷，洗刷刷。
我把書包外面刷得金燦燦的，刷完了外面之後，我就開始刷裡面了，裡面有個口袋，我已經在心裡打好小算盤了：我先把大口袋刷乾淨，再刷小口袋。等我把裡裡外外都刷了個遍後，我打開了水龍頭，一條粗粗的水龍噴了出來，把外面的.肥皂泡沫淋走了。外面淋乾淨了之後，我開始淋裡面了，書包裡的水越積越高，我覺得水放得太慢了，就把水龍頭開到了最大，水柱像箭一般衝進書包，翻起一個個水泡。
過來一會兒，我關上了水龍頭，把書包裡的水倒進盆子裡。
好了，書包洗乾淨了，我把書包晾在陽光下，書包閃閃發亮，真乾淨啊！
書包三年級作文 篇36
二十三世紀，從外太空運送過來了一隻新型書包，價值１００萬美金。
它的輪廓是魔豆傳奇裡的皮皮在和魔王克魯在戰鬥。外面有一顆按鈕。按鈕可以把書包變成一對翅膀讓我飛到一學校，再按一下就變回書包了。這樣就不會遲到了。
當你口渴的時候，你只要把書包裡的系統改一下，就會變成免費取飲料機。
再把系統按一下就會變成保安二十四小時保護一個小區。就算有十萬個小偷來，一個機器人就可以把小偷打的鼻青眼腫。
還有一個功能，如果把零用錢攢起來書包就會叫：“乾的好！乾的好！”如果亂花錢，書包就會叫：“不乖，不乖，回去跟你媽媽說。”這可以改正壞習慣。
裡面可以裝吃的`，沒人知道。這是裡面的功能。
如果沒有人知道號碼和密碼是打不開這個高科技書包的。我想：“以後的科技人員一定可以發明出這個書包的！”
書包三年級作文 篇37
因為新學期來了，所以媽媽給我換了個新書包。哇！新書包好漂亮呀！我好開心哦！
我的新書包是黑色的，有天藍色的大圓點點，大圈圈圍繞著大圓點點，還有一些深紫色的波浪花紋，而大圈圈是淡紫色的。整個書包有黑、有藍、有紫，就是這些圖案組成的奇妙夢幻感，是美麗的、是可愛的、是......這漂亮的書包不僅漂亮，還非常地實用。
書包有六層，最大的那一層裡面有兩個袋子，前面的袋子裝小書，後面的.袋子當然裝大書了。下面一層我什麼也沒裝，只裝重要的檔案。下面一層的下面一層（算了，直接說下一層了，大家別介意）我是用來放學具袋的，一層我裝抹布，下一層我裝鑰匙等。
呵呵，有時找抹布一層一層找，忘了地方好麻煩，我自己都搞昏頭了，別說你了。對了我的書包還有個拉桿，上學放學非常方便哦！
我的新書包真好，讓我的學習旅程就從這方便有序的新書包開始吧！
書包三年級作文 篇38
今天下午，我走到陽臺上，你猜猜我要做什麼？我要自己洗書包了！
首先，我把書包放進裝滿水的盆子裡泡了一會兒；接著，我把溼漉漉的書包拿出來，放在平臺上。媽媽對我說：“先塗上肥皂，再用刷子把髒的東西都刷出來，如果你覺得還不夠乾淨，可以再刷一遍，這樣就可以了。”媽媽剛說完，爸爸走了過來對我說：“你媽媽還有一步沒有說。”我好奇地問：“是哪一步啊？”“是最後一步。”爸爸說。我問：“最後一步要幹嘛？”爸爸說：“要把書包認認真真地反覆地洗，洗到書包沒肥皂沫了才行。這樣，一個又幹淨又漂亮的'書包就出水了。”我聽了爸爸媽媽的話後，就認真地做了起來。十幾分鍾後，果然一個洗得十分乾淨而又漂亮的書包出水了，真是超出了我的意料。
我想：“原來有些事情，表面看上去很難，其實只要你認真去做這件事，沒有什麼是做不到的。”
書包三年級作文 篇39
快開學了，我打算洗一洗舊的.書包，等開學時再讓這個用了三個學期的包上任。
開始洗了，我先拿出包裡的雜物，然後把包放入水裡泡了一會。幾分鐘過後，我拿出書包，然後想用肥皂來洗。結果被媽媽看見了，她讓我把肥皂擦在刷子上，再去刷書包。我照辦了，拿起刷子在書包上使勁刷，刷上了一層泡沫後，又把裡面也刷了一下，發現裡面很髒，我心想：天哪，這麼髒，真不知道這些髒東西是哪來的。
在我的努力下，書包裡外都刷上了泡沫，於是我開始沖水。可是一直沒衝乾淨，我想：咦，這是怎麼回事？於是我想用手來刷乾淨。我一邊衝一邊用手摸，可還不乾淨，我急了，剛想讓媽來幫忙，但是我突然又想出了辦法，我把書包裝上水，然後用力搖晃。搖晃幾下，終於乾淨了一些，我又晃了幾下，結果包洗乾淨了。
失敗乃成功之母，看來沒錯。
書包三年級作文 篇40
一天，我走在放學的上，有一個老奶奶出現在我的眼前，她說：孩子我送你一個神奇的書包。
世界上有怎樣神奇的.書包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時，只見老奶奶從口袋裡拿出一個書包來，放到我的手上說：小朋友從明天開始你就背這個微型書包上學！
我仔細地看著老奶奶遞過來的書包。 這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業都儲存在微型書包裡。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業都儲存在微型書包裡。我再抬起頭時，老奶奶神祕地消失了。
第二天，我把微型書包帶到學校，同學們都關心地問我：你背書包了嗎？我卻反問道：不背書包來學校怎麼學習呢？同學們都很奇怪地說：那你的書包在哪裡？在我的手中。我說。同學們驚訝地說：那你的書包為什麼這樣小？我自豪地說：這是賜給我的一個微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學習用品都可以裝在書包裡。同學們都非常羨慕，說：這樣的書包真好！
書包三年級作文 篇41
今天是星期天，我做完作業準備把書和本子放進書包，卻發現自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎麼把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。
我先把書包裡的.書、本子、文具盒全部拿了出來，然後把書包倒過來把裡面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包裡的。接著我把寫完的本子和平時上課用不著的書拿了出來，放在了家裡的書櫥裡。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最後，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包裡。
看著被我整理得乾乾淨淨，整整齊齊的書包，我的心裡真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。
書包三年級作文 篇42
又到週末了，作業會比平常多。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。看見書包那麼亂，我決定先整理一下書包。
我先把書包裡的書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然後把本子按小到大的順序疊起來放到書包裡。第一層是文具的家，作業本駐守第二層，第三層是課本的大本營。最後，把剩下的試卷放到試卷袋裡，把它放到書包最後面的一層。書包終於整理好了，看到裡面的`東西放得整整齊齊的，感覺真舒服啊！這個時候我一翻書包，就找到了作業本，可快捷方便啊！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因為我學會把書包整理得整整齊齊。其實這是一種好習慣，以後我還會堅持整理書包呢。
書包三年級作文 篇43
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了2038年，這一年變化多端，有很多新產品，有智慧筆，智慧手錶……，但是對學生來說，最好的就是智慧書包了。
現在的智慧書包五花八門，應有盡有，而且價格實惠，只要一百元就可以買到今年最新的、最好的.書包——藍精靈8C。
讓我講講我與它的故事吧。
“祖國的花朵，起床了——起床了！”
早上這一陣調皮的鈴聲在七點準時叫我起床。到底是誰呢？當然是貝貝了，就是我的書包。哈哈，厲害的不止這些呢！他還可以將我第二天要用的東西裝到書包，到了上學的時候，他會將我安全地送到學校，爸爸媽媽就不用擔心了。
上課的時候，他會將老師講的內容錄下來，放學以後，如果爸媽不在家，他就會變成桌子和椅子讓我做作業，如果忘了老師講的內容，他可以將錄音放出來，還會幫我檢查作業。
智慧書包有說不完的功能，希望你以後可以細細去探索。
書包三年級作文 篇44
今天是六一兒童節，媽媽要送給我和妹妹每人一個新書包。吃過早飯，我們就出發逛超市了。媽媽說：“今天超市可能會搞活動，我們多轉幾家超市，爭取買到物美價廉的書包。”
逛了一會兒，我們發現共有三家超市有活動。馨百超市中，每個書包是70元，而且買一送一；大潤發超市中，每個書包是70元，但現在打六折；信譽樓商廈中，每個書包是70元，但滿100元減50元。每家的活動都很吸引人，我們一時拿不定主意。
接下來，媽媽就交給了我一個任務：“孩子，你來算算，哪家便宜？”我趕緊計算了起來，馨百超市：兩個書包一共70元；大潤發超市：70×2×60%=84元；信譽樓商廈：70×2=140元，140-50=90元。70元<84元<90元。我們趕緊到馨百超市買了喜歡的書包。
回家的路上，媽媽說：“幸好你學得特別棒，我們才買到了物美價廉的書包。”聽到媽媽的.誇獎，我心裡美滋滋的！
書包三年級作文 篇45
我學習的夥伴——小書包，它有著湛藍的身體，胖嘟嘟的身材，非常可愛。
我的小書包很帥氣。他喜歡穿有著雪白色條紋和藍色相間的衣服，健壯的肌肉隨處可見，而就是因為他的.健壯，揹著他可是會費我九牛二虎之力的，每次都累得我氣喘吁吁。
我的小書包就像電腦，沒有什麼資料他不知道，而且，只要放下他就可以拿出來，他只為我一人服務哦！比如有一次，我剛認識的朋友到我家玩，他想看看書，可是小書包不同意了，我朋友怎麼都打不開他，我要看的時候很容易就打開了。我和書包的友誼情深！
在我心目中，小書包是獨一無二的好朋友。
小書包每天都陪伴在我身邊，不會讓我感到孤獨、難過。我爸爸媽媽有時候會很忙不能陪我吃飯，這時候小書包就不會拋棄我，他會陪我一起吃。
小書包，我的好夥伴，有了你的世界我不再感到孤獨、悲傷，真不想失去你的陪伴。
書包三年級作文 篇46
小時候，我們的書包多沉呀，人會越背越矮，3000年後，我發明了一個多功能的書包。
我發明的多功能書包，可以長出腿來，只要告訴它，你的學校在哪兒，它就會“背”著你走向學校，這樣，你既可以輕鬆，又可以很快地到學校。
我發明的多功能書包，可以在你去春遊的前一天，按照你喜歡吃的東西，變出各種各樣的零食，無論塞多少東西進去，總也塞不滿，就算再放上幾瓶礦泉水和飲料，背起來就象沒背書包似的。這樣可以省了買零食的錢，還可以飽餐一頓了！
我發明的'多功能書包，可以長出翅膀，如果你放學後，懶得走回家，你可以對它說：“我要回家！”如果它長出的是腳，你可以毫不客氣地“責備”它：“錯！是翅膀！”它就會“乖乖”地長出翅膀，帶你飛回家，而且——，是一秒鐘不到的事呢！可以不走樓梯就已經在家裡了！多方便呀！
我的多功能書包，還有許多功能，說也說不盡呢。我想我一定可以發明出這種多功能書包的！
書包三年級作文 篇47
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了22世紀。我是22世紀的發明家，歡迎你們來參觀我的博物館。最近我發明了一款新穎的書包，下面就由我來給大家介紹吧！
現在的小學生吧，總是粘著爸爸媽媽買新書包。而我發明的書包恰好解決了這個問題。怎樣讓書包改變它的外形呢？你只要把心裡最想要的書包樣子，放進書包的專用插口裡面，再等上幾秒鐘，就可以得到一個稱心如意的新書包了。
有的小朋友總會丟三落四的，第一天晚上做完作業，沒有把課本裝進書包裡，第二天早晨忘記檢查書包裡的物品是否帶齊，就急匆匆地上學了。到了學校，這樣沒帶，那樣沒帶，自然少不了挨老師一頓批。而使用我發明的'這個書包，就不會犯這個錯誤。只要你沒有把書裝進書包，在你上學之前書包就會發出警報，提醒你。並且還會顯示出你忘帶了什麼書。
我發明的這個書包，功能還有很多，我就不一一介紹了。我相信你們會發明出更好的書包的！
書包三年級作文 篇48
2030年的時候，我以成為了一名科學家，我發明了一個多功能書包。這個書包非常神奇，就讓我給你們一一道來吧！
下課了，同學們一點會趴在桌子上休息一下，但會在不知不覺中變成駝背。我發明的這個書包它有按摩功能，你只要按一下按鈕，這個書包馬上會伸出一雙輕柔的手給你按摩。頓時你會非常舒服，按摩好了你會精力旺盛，認真投入學習。如果你在學校，天空忽然下起了大雨，你又沒有帶傘，這時只要按一下書包上的.按鈕，立刻就會出現一把傘。這樣也省了父母擔心。
這個書包還有一個超重警報器，如果超過四公斤，這個警報器就會發出警報。如果有一些東西必須要帶，那你可以按一下真空按鈕，這樣書包的重量就會自動減輕。
心動不如行動，趕快到我的“陽光公司”購買吧！
