【實用】書包三年級作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書包三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

書包三年級作文 篇1

晃眼間已經到了20xx年了，我32歲了，早已成了大名鼎鼎的科學家和發明家了。現在，書太多了。放學回家的時候，背上書包，感到沉甸甸的，胳膊都酸了。用上我發明的書就不用擔心了。

我發明的書包有紅、藍、黃、綠、黑這幾種顏色的按鈕。早上，你不想自己做飯時，按一下黑色按鈕，書包就會變成廚師機器人，一分鐘內就把飯菜做好了。味道比豪華餐廳裡的飯菜好吃十萬倍。如果吃不完你不必倒掉，只要說一聲：“我不想吃了。”書包就會變成清潔工把飯菜收回，然後，書包就會把收回的飯菜轉化成電。如果你的書太多背不動，只要按下黃色按鈕，書包就會變成輕輕的小玩具。如果你要上課了但還沒吃飯，你就按一下綠色按鈕，書包就會變成遙控汽車，你來遙控，書包的揹帶就會變成手，拿麵包、果汁給你吃，你不要擔心遲到，它會穿越時空。

它還能治療癌症，只要患者抱著書包，你按一下白色按鈕，患者就會馬上康復。如果書包打溼了，不必晒，你只要按一下藍色按鈕書包一分鐘內就幹了。現在要說我最出名紅色按鈕了，按一下紅色按鈕，書包會變成機器人，把周圍的垃圾打掃乾淨。

這只是我的幻想，但我相信，只要努力學習，我的幻想就一定會變成現實。

書包三年級作文 篇2

我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實它的內部是由高科技電腦晶片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應器、語音自動提示器等等。

先來說說冷熱識別器。當夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什麼煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點兒也不冷。

再來說說紅外感應器。紅外感應器上有三個燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎麼也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍燈，書包會自動整理整齊乾淨。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。

聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的`書包，就趕快來訂貨吧！

書包三年級作文 篇3

嗨！我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：揹包、手提包、皮包等等。都是為你們人類服務的，大多數的命運都不太好。就說我吧。我的小主人之前很愛惜我，我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子裡，然後真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層裡，讓後一切準備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學。但隨著小主人漸漸長大後，沒有更多的時間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子裡，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時，都要把我翻個底朝天，我獨立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。有誰能聽見我的哭聲，又有誰能體會到我的感受！？我在這裡大聲傾訴我心裡的話語，就是要告訴你們人類，我們為你服務，就更應該愛惜我們！

書包三年級作文 篇4

大家好，我是書包，主人已經揹著我三年了，主人對我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時常揹著我上山踏青，主人在家裡就把一些需要用到的物品放到我的肚子裡，要出發時，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車子發動了，我看著窗外的風景，我看到有人在牽著小狗散步，我還看到榕樹伯伯在向我招手呢！

主人也會揹著我去上學，在學校裡我認識了好多新朋友，我趁主人去上科任課時，趕快的問了朋友的名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說是我的前輩，所以我有問題，都會問他。

有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的肚子，那時我哭的更大聲了，雖然主人有時候會拿我當出氣筒；但主人有時候對我很好，像是上個禮拜日，主人帶著我去洗澡，洗完澡又把我拿去晒太陽呢，讓我既舒服又幹淨。

我能遇到這麼好的主人是我的榮幸，希望主人能永遠的揹著我。我也希望主人能不要把我當出氣筒，我更希望主人能永久的儲存我。

書包三年級作文 篇5

在未來的日子裡，我希望有一個這樣的書包：

這個書包有一雙機械手，可以根據主人的提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的螢幕，就可以算術了，用完了，螢幕會消失。這個書包還會提醒你想要幹什麼。

我希望，未來會有這樣的書包，但我相信會製造出更好的書包！

書包三年級作文 篇6

夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡著了，可是他的書包裡卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因為橡皮闖入了他的寢室，所以對橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。

鉛筆個子又高又瘦，頭上帶著尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”

鉛筆被激怒了，大發雷霆：“住嘴，你怎麼這麼無禮，怎麼還敢和我相提並論？總有一天會把你扔掉，我卻永遠不會被拋棄！”

當他們吵得天昏地暗，不可開交時，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑眯眯地說：“孩子，你們都有優點和缺點，不能把自己的長處比別人的短處，久會驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會自卑，你們都應該多學學別人的優點呀！”

丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復了寧靜。

書包三年級作文 篇7

隨著科學的發展，現在的一些日常生活用品都會遭到淘汰，書包也是一樣的，未來的新型書包就要漸漸地取代舊書包這個位子了。

這種未來的新型書包叫“功能書包”，功能書包的外形比現在的書包多了幾個按鈕，其他的和我們天天上學背的普通書包一模一樣。

雖然它和普通的書包沒有什麼區別，但是它的功能可大大不同了，一般的書包都會背時間長了，那胳膊就會很酸，自然也會很痛。可功能書包不是那樣的，只要按下黃色的按鈕，你的胳膊就會很輕鬆，很涼爽，揹著特別舒服。它還有一個功能，我們小朋友揹著書包，腰會挺得直直的，這樣時間久了也會很痛，很難受的。功能書包可以消除疼痛，只要按一下綠色的按鈕，就會為你自動按摩腰部、肩部。功能書包還有一個功能，我們過馬路的時候，走到路口，按一下橙色的按鈕，它就會自動安裝提示器，提醒你紅燈的時候，如果你還在向前行走，它就會自動發出警報，綠燈的時候，就提醒你行走。

未來的書包，具有這樣的功能，一定會受到同學們的喜歡。

書包三年級作文 篇8

三年級上學期期末，我花了許多時間複習，成績達到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現了她的承諾：給我買一個新書包。我想：努力了，果然沒有白費，我實在是太開心了！

書包是漆黑的面，面上有許多粉色的小愛心，玫紅色的邊角，可漂亮了！我給它取名：小可愛。

我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之後，我就天天用它，一天都沒有換過，不管春遊還是秋遊。我用別的書包不怎麼愛惜，要不就放在比較髒的地方，要不就放在地上當旅行箱使用，也不管地上髒不髒。對待這個書包，我從來都沒有這樣地對待，因為在我心中，“小可愛”就是我的好幫手、好夥伴。我的書無論有多少全是用“小可愛”的“肚子”裝，不管颳風還是下雨，都把我的書保護得好好的。

你們說，我能不感謝它嗎？

一天，我突然發現書包的拉鍊壞了，叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒有想到，爸爸不但沒給我修還說我：“書包壞了，重新再買一個新的不就行了嘛！需要修幹什麼？浪費時間！”媽媽也在旁邊幫著爸爸說：“你爸爸說得對，根本不需要修的！”我沒有辦法，找爺爺修。爺爺幫忙修好了，我那時的心情比一開始得了這個書包還要開心。

為什麼我的書包壞了還要修呢？因為它身上有我的味道，我身上也有它的味道，我不捨得它離開我！