【精品】我的六年級作文集錦10篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
有一次，我在放學回家的路上，天突然暗下來，電閃雷鳴的。我想應該是要下雨吧，我就瘋狂的跑起來，不知怎麼的，我就飛起來，我看看四周，是龍捲風把我捲起來，而且越飛越高，我嚇得當時立馬就暈過去。
等我醒過來的時候，我發現那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因為我不知道我到底到那裏？我就問一個小女孩：“小朋友請問你現在是什麼時候？”小朋説：“大姐姐，現在是20xx年4月5日，你不會連這個都忘吧！”我尷尬的笑笑，想：不會吧，我居然來到未來的世界，難不成是龍捲風帶我來的。
我帶着疑問邊走邊想，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐説沒關係。我看着那位大姐姐有點眼熟，我就問：“大姐姐你叫什麼名字？怎麼你看起來有點像我。”她説：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我是黃舒瑤。”我聽馬上傻，呆呆地説：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來的我。”她説：“你一定是的小時候，你是怎麼來的？”我一一説我的經歷。她説：“你原來是被龍捲風帶來的。”我好奇的問：“你現在是什麼工作？”“我現在是舞蹈學院的學生，還有我現在趕着去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號。”他還給我手機號碼，就匆匆走。
我就逛着逛着，不知怎麼的又掉到一個地方，我一看原來我回家。我看看手裏，還真有紙條上面寫着電話號碼，這是真的，我剛剛是穿越。
我的六年級作文 篇2
朋友，這是一個多麼熟悉而可愛的字眼，因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了友誼的温暖；因為朋友，我們才有了心的綻放。
而我就有一個這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不説，有什麼祕密我們都一起分享，放學了一起寫作業，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個人根本吹不了這麼多氣球，正在我們束手無策的時候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不説就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂於助人，而且是我們班超級守紀律的學生呢！記得有一次自習課的時候，老師臨時開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個時候她儼然成為了一個小老師，大膽的站上講台，維持好班上的秩序，慢慢的同學們都安靜下來了，那個時候覺得她真像一束温暖的陽光，緩緩的照進了我的心裏。
她又是夜空裏最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時刻做我的好榜樣，好朋友是點綴人生最靈動的色彩，很多時候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這麼一個真實而真誠的好朋友！
我的六年級作文 篇3
春天一棵棵嫩草爭相萌芽。夏天一樹樹知了爭相歡叫。秋天一片片紅葉爭相揮灑。冬天一片片雪花爭相飄落。但在記憶的深處，我最喜歡的，還是秋。記得秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去温馨的問候；記得秋天的葉，華麗而輕盈，為天空添上絢麗的色彩；記得秋天的天，湛藍而寧靜，為世界帶來了純淨的風景。
漫步在林蔭小道，一片片泛黃的落葉在空中飛舞着，遮住了我的視線，伸手，一片凋零的落葉落在了手心，鮮綠的顏色稍稍褪去，微微泛黃，金色與綠色交織着，那一根根神祕的脈絡，那黃中帶綠，綠中帶黃的色彩描述了無與倫比的美麗。秋天的楓葉也極為迷人，火紅的楓葉佈滿了楓樹，顯得格外妖豔。一陣微風拂過，楓葉彷彿變成了耀眼的燃燒着的火焰，散發出血紅的光芒，似乎要照亮整個天際，一片片妖嬈的“紅蝴蝶”飄揚着，飛舞着。讓人感覺整個世界只剩下了紅色，一片片楓葉好像一隻只大手撫摸着，撫摸着整個世界，它是秋天最美的花，鮮豔中透出高潔的氣質，熱烈中透出温婉的練達，最終，它們化歸塵土，靜靜地睡去，它們用自己的生命來點綴，讓秋天多出一抹鮮豔的紅。
秋天的天也藍的迷人，蔚藍色的天空。在深秋晴朗的時節，一塵不染，晶瑩透明。湛藍的天像一望無際的平靜的碧海，強烈的白光在空中跳動着，宛如海面泛起的微波潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。偶爾，會下一陣秋雨，秋雨不是春的細雨綿綿，也不是夏的瓢潑大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無邊無際，朦朦朧朧，晶瑩的雨水洗淨了大地。雨後，瓦藍的天空被擦拭得更加明亮，寶藍的天空，朵朵霞雲在澄清的天上飄舞，天是那麼藍,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光，藍得寧靜，藍得純潔，明淨而深邃。
我愛秋天，愛它的葉，愛它的天，愛它的一切。
我的六年級作文 篇4
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強的生命力深深地打動了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細又短，它可是仙人掌的祕密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發出攻擊以免仙人掌受到傷害。你説仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強的生命力。它們全都生活在乾旱的沙漠裏，一年四季頂着烈炎的烘烤和頻繁颳起的風沙向上生長着，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體裏藴含的意志力在最惡劣的環境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什麼？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的温度？沒有，我們什麼都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的`希望，讓他們在無邊無際的沙漠裏看到一絲光明。仙人掌為我們做得實在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害着無數的大自然裏的生靈啊！所以，在此我要大聲呼籲：地球的人們，多種樹，多愛護環境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望着仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時刻都再邊疆保衞者祖國，儘管那裏的條件有多麼惡劣，他們都不會有半句怨言，他們與仙人掌多麼相像啊！解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活，全國人民都對他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為羣眾默默奉獻的人們！
我的六年級作文 篇5
春節，是我們中國人的傳統習俗。在每個人的眼裏，都有着不一樣的春節，當然，我也是如此。我眼中的春節，也有着它不一樣的風俗。
在裏大年三十的前幾天，在外打工的人們就準備帶着一家人回去，與遠在家鄉的親人團聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無論家有多遠，無論在火車上站或坐多少小時，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進家門的時候融化了。除了在趕回家的人焦急，在那些已經到家的人們也很焦急。因為要準備年貨，和過年必須品。否則，在春節假期，都沒有東西來招待客人。而年貨，在將要過年時，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時都沒人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運；若你搶不到，只能到別處繼續去搶。在菜場裏更是如此，一個不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價”。所以，在我眼中的春節是忙碌與興奮的。
大年初一，家家户户都出來拜年。“新年好，新年好。”到處都有着這樣的聲音，大人們對老一輩的只是拱手做輯，我們這些孩子，就要對老人們磕頭，説吉祥話“婆婆，我祝您福如東海，壽比南山”只要這些説的，做的你都做完了，老人們都會慈祥的笑着，從口袋掏出一個紅包出來給我們。若是一百的就要給媽媽，若是十塊十塊的，就自己存着，買一些學習用品。中午，桌子上擺滿了各式各樣的食物，這都是大家存了一年的獨特風味。做客人的也毫不客氣，都在狼吞虎嚥的大吃大喝，整個飯廳裏瀰漫着食物的味道與温馨，思念的味道。親朋好友歡聚一堂，在過去的一年中，幾乎見不着的，都在過年這個時候閤家歡樂。所以，我眼中的春節，是熱鬧，喜慶的。
吃完午飯，大人們都坐在飯桌邊聊着這過去一年開心，和不開心的事兒；而我們，用剛拿的壓歲錢，去小店買一些擦炮，小煙花等可以娛樂的小玩意兒，當然，還有一件必需品，那就是打火機。不要認為你可以從長輩哪裏要到，本來個人花了20元煙花錢，在去要打火機，這不是來找打嗎？向這些煙花之類的，都是我們超過10歲孩子自己的約定：每年買的小煙花爆竹，都是要帶着弟弟妹妹們玩的，並不能讓家人知道。不然的話，明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒超過10歲的孩子們被我們幾個唬的一愣一愣的，都沒敢告訴家人。我們買了打火機後，還把無趣的擦炮玩出了新花樣，那些被我們炸出來的雞鴨，看到我們臉上得意的笑容，都嚇的落荒而逃。所以，我眼中的春節是淘氣，開心的。
在除夕，家人坐在一起看春節聯歡晚會，這是必定的，可到現在，在春晚播出的前幾天，報紙網絡上，大肆的傳播着有幾個當紅明星的節目被刪掉了。於是，那些明星的粉絲們都在各大貼吧説自己不會看春晚，還説導演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細想想，春晚只是一個讓全國人民坐在一起大團圓的電視平台，目的是傳播中國傳統文化，讓21世紀的我們銘記老祖宗留下的規矩，為什麼要因為幾個當紅的明星不在，而不去看呢？在這一次的春晚過後，網絡上也沒有什麼誰參加過春晚後一夜爆紅的人了。為什麼？因為，不僅是那些明星的粉絲沒有看，許多人也都沒有看完，春晚的節目有些老套，無味。現代人們看的喜劇片，相聲都不缺，幹什麼非要在春晚上看呢？所以，我眼中的春節，是平淡，無味的。
春節，一箇中國的傳統節日，希望人們可以新年快樂，工作順利！
我的六年級作文 篇6
勞動是一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動給我帶來了快樂。
“五一”勞動節那天，新建的兩層樓房，還需要進一步整理，我提議用大掃除的形式過一個有意義的節日。大家推舉我為負責人，進行勞動分工，早餐後我鄭重宣佈：我負責二樓的清潔，媽媽給我幫忙，奶奶負責一樓，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負責檢查。
上午10點，大掃除正式開始。我先用掃帚把每個卧室的灰塵掃乾淨，然後用拖把拖，卧室、客廳、書房，我先用濕拖把拖兩遍，再用幹拖把拖一遍，由於我個子小，力氣單薄，打濕的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衞生間，腰都直不起來了。可是我沒叫一聲累，相反，覺得很幸福，因為家裏乾乾淨淨的，讓人爽心悦目。我的任務完成後，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這麼辛苦，便過去幫忙。奶奶心疼我，堅決不讓我繼續幹，我説：“奶奶，我不累！”經過一家人4個小時的協力奮戰，大掃除終於結束，家裏煥然一新。然後，盛情邀請爺爺檢查，只見挑剔的爺爺用他的手在傢俱上、地面上反覆摸，全都一塵不染，他大聲宣佈：“全部最清潔，通過！”我開心地抱着爺爺，激動地説：“我能我為家裏做事了，好開心，這個勞動節過得太有意義了！”晚上，我早早洗了個熱水澡，躺在自己温馨的卧室，美美地睡了個好覺。
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創造美，同時，勞動也是辛苦的，但過程是快樂的，收穫更是幸福的。這一天，我不僅學會了勞動，而且體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益於人類的勞動中。
我的六年級作文 篇7
説到我自己的性格，那肯定是我心裏最清楚。今天，我就要來總結一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。
1。超級馬大哈
首先，我認為我最有必要寫下來的，肯定就是我的馬大哈行為。為此，我還深深的受過一次慘痛的教訓呢。記得那天，我們正在進行本學期的第二次單元考試。教室裏靜悄悄的，只能聽見大家答題的“沙沙”聲，考試誰都想那一個好成績，誰還顧得上説話啊。不到一會，我的卷子就寫完了。接着，我又檢查了一遍，才發現剛過二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對於我這種“耐不住性子”的人來説，二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書，我也只好再檢查了兩遍，乾脆就趴在桌子上閉目養神。
這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴着休息，為了教訓教訓我，就對我説：“吳泳翔，卷子寫完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來批批分。”什麼！這一下，我可懵了，破例直接批分啊！萬一有錯的老師肯定會一頓的數落——嗯，你早早的寫完卷子，為啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯，不交吧，老師又會催促，沒辦法，師命難違，只好交卷了。
交上卷子後，我反而安心了許多，因為老師的答案和我的答案一對，竟然沒有一處錯的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當我快要高興的跳起來的時候，老師突然來了一句：“誒，你的解方程全沒寫解，所以扣掉九分，九十一。”説完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分數從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事後，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫解，而且應用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應，以後可不敢再犯這種錯誤了。
時間一點一點的過去了，轉眼間就到了小升初的戰役時間，我也是每次都認真的答題。結果每一次，我都與好學校擦肩而過，前一段時間還不知道怎麼回事，後來才想起老師説的話，真是追悔莫及，痛心吶！
2。濃縮就是精華
眾所周知，我是一個“瘦猴”但是，俗話説“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球，一個不小心，勁使得大了點，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子裏。沒辦法，我只好翻牆進去取。但是想進去談何容易，唯一的辦法，就只能藉助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進了液化氣站裏。迅速找到球以後，我也想趕緊出去，結果誰知，能夠助力的就只有一棵不大的樹，爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型，成功的爬上了樹，並翻過牆去。
這就是我，一個超級馬大哈而又“身輕如燕”的人。
我的六年級作文 篇8
一年可分為春、夏、秋、冬這四個季節，而這些季節也各具獨特。
春姑娘邁開輕盈的步伐向人間走來。小樹苗抽出了嫩芽；小草從土地裏冒出頭來；頑皮的小蚯蚓也迫不及待地從地裏鑽了出來，慢悠悠的迎接春的到來。快看，快看！使者，春天的使者來了。它們排着整齊的隊伍飛來了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，這，就是活潑可愛的小燕子。它們在空中盤旋，時而向上，時而向下，時而向左，時而向右。飛累了，三三兩兩地停在電線上，成了五線譜中的音符。
不知不覺中，夏公公來了。烈日炙烤着大地，在農田裏工作的農民伯伯汗如雨下。夏天可真是個多變的季節。你看，早上還是驕陽似火、烈日炎炎，下午便是陣陣狂風吹來，烏雲密佈，電閃雷鳴，接着下起了傾盆大雨。
夏公公雖然老了，但玩性一點也沒減少，像個孩子似的躲了起來，該輪到秋姑娘來值班了。
秋姑娘拿着自己的顏料，來到了楓林。她用最紅的顏料將楓葉染得彤紅彤紅，真不愧是“霜葉紅於二月花”呀。果園裏，蘋果冷了，要穿紅襖；葡萄冷了，嚷着要披紫袍。沉甸甸的果實壓着大樹彎下了腰。
轉眼間，冬爺爺來了。他呀，最愛白色了。這天，他在疊他的白羽被，可是抖得力氣太大了，把白絨毛給抖的飄落下來，沒過多久，世界便成了白茫茫的一片。
看，這就是我眼中的四季，怎麼樣，美吧！
我的六年級作文 篇9
不知不覺，六年過去了，我已不是從前那個懵懵懂懂的小女孩了。
我現在是學校的“老大”，看着那些一年級的小同學們高興地踏進學校時，我也就觸景生情地想起了自己當年一年級的時候。那時，我還是個什麼都不懂的小孩。可如今，我已經變成了大哥哥大姐姐了。
在過去的五年中，我曾有過沒寫作業的情況，被老師説了好幾次，還叫過家長來學校。從那時起，我就開始認真地完成作業，不敢有沒交作業的情況，當然，肯定還是會有一兩次忘帶作業，一忘帶作業，，我就會怕老師知道後會説我。在那時，我的作文寫得相當的差，媽媽總是叫我多看一些作文書，但是我看了後，進店一點兒用都沒有。可是自從朱老師教我們班的時候，我的作文就不知不覺地提升了，我真感謝朱老師。
現在，我還是會和以前一樣，認真地完成作業，我也會盡我最大的力來幫助同學和老師，當然，我也會做好自己班幹部的職責，管理好班級，讓我們班變成最好的六（3）班。現在的我不會再是以前的那個我了，我會做最棒的自己，最好的自己，最強的自己！
我的六年級作文 篇10
明天就是教師節了，我要向同學們介紹介紹我的顧老師。她長着一頭烏黑的長髮，一雙會説話的眼睛，一張能説會道的嘴巴。每當我們表現好的時候，她的眼睛似乎對我們説：“不錯，要加油哦！”
顧老師上課時總是很幽默風趣。她能把我們的心思從地上引到天上。她講故事時那動作、那神態讓我久久不能忘懷，她能把我們從課堂上帶到另一個美好的地方。
每當我們遇到困難時，她總是出手相救。記得有一次，一位同學發燒了，她輕輕地撫摸那位同學的額頭，心疼地説“孩子，疼得厲害嗎？”那位同學苦着臉説：“老師，疼得特別厲害。”沒辦法，顧老師只好頂着強烈的太陽光送他去醫院。在路上，那位同學哭得嗓子都啞了，顧老師只好一邊開車，一邊唱着《讓我們躺起雙槳》。他再也不哭了，開始傾聽顧老師那美妙的歌聲。一會兒到了醫院，顧老師發現那位同學睡着了，只好抱着他看病。在老師的細心呵護下，那位同學重新回到了學校。
有一次在做課堂練習時，我有一道應用題怎麼也解不出來，我抓破了頭皮也想不出來，一看時間，馬上就要放學了，我急得像熱鍋上的螞蟻。顧老師發現了我，她微笑地説：“別急，慢慢來。”顧老師又細心地給我講解起來，我認真地聽，終於豁然開朗，一會兒就做好了題目。我一臉堆笑地把答案交給老師看，老師看了看，露出了滿意的笑容。“哦，你該回家了”顧老師説。我收拾好東西，向汽車站跑去，同時還回想着顧老師給我講題的方法。在這裏，告訴同學們一個小祕密哦：下課的時候，顧老師也像我們一樣跳繩呢。
顧老師，雖然你已經不教我們了，但我們永遠不會忘記你的，你是我們的第二代父母，也是我們的好朋友。親愛的顧老師，祝您節日快樂，永遠開心！
