【精品】我的六年級小學作文集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的六年級小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的六年級小學作文 篇1

每個人都有知心的小夥伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。

張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好夥伴。她的穿着十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛着無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我於是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那麼糟糕，你還笑得出來？”

“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點吧！”

因為受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農村孩子，所以她必須努力學習，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。

接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地説：

“開卷有益，書本藴藏着那麼多的知識，是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助，你怎麼能説開卷未必有益呢？”

“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現在市場上湧現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小説，這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼裏啪啦的，理由充分、一語道破，説的對方啞口無言。我很喜歡粘着她，因為她心裏總是有那麼多稀奇古怪的新鮮事，我就不會感到寂寞無聊。

這就是我的小夥伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！

我的六年級小學作文 篇2

理想是人生道路上的一座燈塔，唯有它能照亮我們的生活。在我的心裏，成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽，在生根闊葉，從未改變。

我的媽媽特別喜歡做飯，天天變着花樣做飯，我也時常把媽媽做的菜有多麼好吃説給身邊的夥伴們聽，而夥伴們聽着也只是片面之詞，並沒有達到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景，當我知道還有美食主持人這個身份時，我便為之着迷，當然，也是強大的美食熱鬧促使了我對美食主持人產生了一種由衷的渴望。

成為美食主持人，必不可少的就是對美食的熱愛，要想把眼前的美食的色、香、味呈現給觀眾，要吃到這道美食的精華，它酸甜可口，飄香濃郁，苦甘帶甜，還是麻辣透心？讓觀眾聽起來就像已經嚐到一樣，隨着我的介紹，食慾爆發，身臨其境，然而這也離不開敏鋭的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

除了身體上味覺嗅覺的需求外，也少不了學好知識，多閲讀課外書，豐富業餘知識，瞭解世界各地飲食文化，多鍛鍊完好的心理素質，在觀眾面前盡情表達，流利、得體、愉快表達，讓觀眾認可美食之外，也認可我的節目。最後，成為美食主持人最重要的還是一顆執着的心，堅定目標，朝着理想的方向不停飛翔！

不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的，願我在理想人生的舞台上，綻放最精彩的自己！

我的六年級小學作文 篇3

這個國慶是我這幾年來過的最無聊的國慶（除了1日和4日）。應為都沒什麼玩的，成天都呆在家裏。在家裏幹嘛能，寫作業、看電視、玩電腦、打電話跟朋友聊天，甚至我不想出去的時候，我嗎還硬逼着我出去。那為什麼説除了1日和4日。應為那幾天是挺好玩的。

1日我老爸在9月30日就回來了。第二天我們全家一起出去玩。首先我們去了廈門新建了一個遊樂場叫夢幻海岸。我去了那裏面的遊樂場（夢幻海岸總共分為兩個區，一個是水上樂園，還有個是遊樂場）我一進去我爸就拉着我玩過山車，我一坐上去還沒開，我就在笑這有什麼好怕的，一開動一個下坡就把我嚇得夠嗆，接着又是兩個圈，我在上面叫得比誰都大聲。我一下來摔了一個打跤，我的屁股呀！

我又去做摩天輪跳樓機……玩完了我們晚上去了明發商業哪裏的東百。突然我看見那一女的突然撞上了一片玻璃，然後直接摔在地板上了，我在想是不是撞暈了，最後，我們去看了一場電影。

第二天，晚上我的爸爸走了，一上檢查口我真想叫住爸爸別走，真想哭可是我卻想着我是個男子漢不能哭。1日介紹完了，該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日，我們先去吃了牛排，然後又去了瑞景的KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來的時候看見瑞廈景那好像所有開出租車的司機發生瀑亂。幾百個人好像在抗議去往哪裏的所有車（出租車，公交車）全部不讓走。其中有2輛出租車被砸。

這就是我的國慶。

我的六年級小學作文 篇4

老師是明燈，指引着我們走向人生的.道路；老師是蠟燭，犧牲自己卻照亮別人；老師是清泉，用知識滋潤着我們求知若渴的心田；老師是園丁，培育着我們這些祖國的花朵——我從一年級一直到現在的班主任李老師就是這樣的人。

李老師有着烏黑髮亮的披肩發，一雙小小的眼睛眯成一條縫。一張櫻桃小嘴，能説會道，笑起來時嘴邊綻放着兩個小酒窩，非常美。

有一次，就是在上個學期的時候，老師提了一個非常生僻、讓我們措手不及的問題，同學們思考了好一會兒，終於選擇了放棄，嘴裏還不斷髮着牢騷：“這個問題怎麼這麼難呀！”我已經得出了這個問題的答案了，可是我不確定，舉起了手又飛快地放下。老師鋭利的目光正好看到了這一幕，她恍然大悟。於是，她用鼓勵的目光望着我，彷彿在説：“加油，你一定可以的，大聲向同學們表達你對這個問題的見解吧”。我大膽地舉起了手，用響亮的聲音告訴同學們這個問題的答案，老師用讚許的目光望着我，笑眯眯地對我説：“你答對了，你真棒！”同學們對我刮目相看，我覺得那是我最高興的時刻。如果不是老師的鼓勵，我又怎能舉起手來呢？

還有一次，是星期六。那天，陽光明媚，我便沒有帶傘，直接學奧數了。可準備回來時，突然烏雲低垂，大雨傾盆。這可怎麼辦？又沒有人和同路。我焦急地想。正當我準備衝回去，淋成落湯雞時，李老師撐着把傘向我走來。她仔細詢問了情況後，柔聲對我説：“要不要給你叫輛摩托車？你要去哪裏？”“我要去沙子江，外婆住在那裏，我還是自己走過去，不遠。”我小聲説。老師説：“這怎麼可以，會淋濕的。”説完，老師就叫了輛摩托車，還付了錢。我感動地熱淚盈眶，心想，如果不是老師，我就要淋雨回外婆家了。

李老師，你真是我的好老師！

我的六年級小學作文 篇5

每當讀到《趕海》這篇文章時，我都會想起我的童年趣事。

記得小時候，我聽媽媽説，長大啦考上大學就可以坐小汽車當大官。我很很羨慕，於是我每天都認真學習。

一天，我聽樓上的王阿姨和媽媽説：“樓下的小明考上啦大學，是因為他鋼筆水喝得多呀。”“對啊！”媽媽附和着她。

樓下的我聽後，心想：我考上大學的機會快要來臨啦。然後，我到爸爸書房拿啦瓶鋼筆水，大喝起來。喝完後我就覺得肚子裏排山倒海。我實在太難受啦，就打電話給媽媽説：“媽媽，我剛喝完鋼筆水，肚子現在難過死啦，你快來呀。”説完，我就什麼都不知道啦。

等我醒來後我發現自己已經在醫院啦。等我出院回家後，鄰居們都説我是個“傻丫頭。”唉，真沒羞呀！

雖然這的確是件傻事，可現在的我回想起來，還真是覺得有趣呢。

我的六年級小學作文 篇6

我十分喜歡我的房間，雖然它很普通，但卻清新舒適。

走進房間，一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放着筆筒、枱燈，還有一排由高至低擺放的課外書。空餘時間，我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放着兩隻可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前，何首烏的葉子已經接近枯萎了，可就在我們的悉心照料之下，它竟奇蹟般地舒展出綠葉，給我的房間增添了幾分生趣，我十分喜歡它。

我的小牀就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。牀單同是相似的顏色，看起來很是協調。

南面角上有一個大櫃子，櫃子上貼着我得過獲得的獎狀。就在櫃頂上，趴着一隻毛絨大狗，雪白的身子，烏黑的眼睛，頭上還戴着一個蝴蝶結，它是我的好朋友。

就在東南面有一個面積不大的陽台，裏面擺放着許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等，每天清晨起來，望着這些植物，我都會覺得神清氣爽。陽台前的窗簾是兩層的，淡綠的底色，上面有許多飽滿的花兒。

這就是我的房間，能給我帶來無限温暖的房間！

我的六年級小學作文 篇7

我從6歲開始就聽媽媽和爺爺説我小時候可愛的事。他們總説，我小時候自從被媽媽打了一下過後，就再也沒有哭過。

我一生出來就是個肉乎乎的小姑娘，那時我長得特別像男孩，我們院裏的鄰居看到我，都説我是男孩。小時候的我還特別聰明，有一次，我學走路，媽媽拉着我走，走呀！走呀！我覺得好無聊，就不拉媽媽，自己走了起來。就是那一次我學會了走路。

到了幼兒時期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園，我非常開心。到了幼兒園，我見好多小朋友在哭，我就對旁邊的小朋友説：“不要哭，晚上就能看見媽媽了。”那位小朋友頓時不哭了，我倆拉着手唱起了拉手歌：“走走走走走我們小手拉小手，走走……”我倆高高興興地走進教室。上課時，老師問我是哪年哪月出生的，我站起來大聲説：“我5月出生的，是雙子座，今年3歲，20xx年出生。”老師聽了之後讓我坐下。

到了上小學的時候，有位同學説：“可以交個朋友嗎？就這樣我交了一個朋友。

現在我是一個充滿陽光的小姑娘。我有個理想，長大成為一位偉大的醫生。

我的六年級小學作文 篇8

那天晚上，富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫，富人才回到家中，手裏還多了一個小小的、精緻的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來，叫富人歇一歇腳。

“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來覆去地看，問道。

富人微笑着：“你打開看看吧。”

小男孩迫不及待地拆開包裝紙，打開盒子後，他驚奇地發現：裏面裝的正是那個音樂盒！那個他沉迷已久的、精緻美麗的音樂盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

原來，領養小男孩那天，富人專門問了孤兒院院長小男孩在什麼時候來孤兒院的。院長告訴了她，還告訴她了一件事：院長看過小男孩寫的一篇日記，其中有一句話是院長潸然淚下：……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養了，我就把這一天當做我的生日。……

這時，小男孩也想起了日記中的那段話，。他又想起來，他來到富人的家已經整整一年了。他哭了，撲到富人的懷裏，大聲地喊道：“媽媽……”

富人蹲下身來，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

我的六年級小學作文 篇9

我的妹妹是一個非常可愛的小女孩兒。她長着一頭烏黑髮亮的秀髮，時常扎着兩個小辮子，在腦袋後面撲稜來撲稜去。她有着一雙水靈靈的大眼睛，總是咕嚕嚕的轉着。一個並不高挺，但卻十分小巧的鼻子下面是一張能説會道的小嘴兒。總是合不攏。小嘴兒總能講出有趣的笑話，逗得大家哈哈大笑。

我的妹妹是一個堅強執着的女孩兒。有一天我和她到樓下去滑旱冰。當我把輪滑鞋穿在腳上的時候，她用祈求的目光望着我:“姐姐讓我試一試好嗎？”我有些難為情的説:“可是你並不會滑呀，摔倒了怎麼辦？”她無所畏懼地搖了搖頭，“我才不會滑倒呢，我可是我們班的體育健將呢。”我只好脱下鞋給她穿上。當我扶着她滑了兩圈的時候，她説:“好了，姐姐，我可以自己滑了。”於是我鬆開手，結果果然不出所料，只聽見撲通的一聲，她滑在地上了。 “讓你別滑，你非要滑，摔倒了吧。”我望了望她的腿——擦破了皮。她無所謂地爬了起來，“我才不怕摔倒了，有什麼可怕的呀！再來唄。”她拍了拍身上的灰塵，繼續練了起來。經過一次次的摔倒，她一次次的爬起來，但是她始終堅持着，始終唸叨着，“我才不放棄呢。”她堅強執着的精神使我感動極了。

我的妹妹不僅堅強執着，還是一個十分懂事的女孩。

還有一次我感冒發燒了。獨自一個人在自己的小房間裏睡覺，早上起來我不能下牀，只能在牀上悶着。那隻妹妹起的比平時早，她從爸爸媽媽的房間跑出來，拖鞋都沒穿，就跑進我房間給我拿了一本書，她跳上我的牀，説:“姐姐你是不是很無聊？我來給你拿了一本書。”她蹲在我的牀上，説:“姐姐，你讀吧，我在這陪你。”我的心裏翻起了一陣陣暖流時，我覺得寒冷的隆冬不再寒冷。

這就是我的妹妹，一個可愛，執着，懂事的女孩兒。

我的六年級小學作文 篇10

我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以説應有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好夥伴！

記得它是我剛上一年級時，爸爸媽媽給我買的。我高興極了，捧着它，仔細打量，愛不釋手。它小巧玲瓏，彷彿一位身穿旗袍的小公主。

這位“小公主”腰圍只有1釐米，身高15釐米，身材可苗條啦!它穿着一件晶瑩剔透的花花長袍，花的顏色很鮮豔，有紅的，有黃的，還有藍的，一朵朵含苞待放，充滿生機。“小公主”的頭上還戴着一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長袍，可以看見它裏面穿着一件雪白的內衣，還繡着幾個花花圖案，它滿肚子裝的都是藍色的油墨，寫起來順暢無比！

俗語説：好記性不如爛筆頭。語文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業，忙得不可開交。還陪我參加無數場大大小小的考試，無論我心裏是多麼着急、緊張，可我一看到她，心裏的煩惱就拋到九霄雲外去了。

花花圓珠筆，你真是我的好夥伴！你吐出肚子裏的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務，自己卻默默無聞，無私奉獻地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啟迪啊!我從心裏感謝你。我伸出右手，伸長小手指，和你拉個金鈎鈎吧，我們倆一定能成為終身的好夥伴！