相關詹天佑的語文知識

教材分析：《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十二冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越......

當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀詹天佑有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀詹天佑有感1詹天佑這個名字大家應該都不......

整篇課文主要講了：1904年，中國要修建京張鐵路，帝國主義者就出來阻撓，最後他們説：“如果清政府用本國的工程師，他們就不再過問。”1905年，詹天佑任命為京張鐵路的總工程師，他帶着他的工人和團隊，只用了四年的時間，1909年，京張鐵路......

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的詹天佑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。詹天佑作文篇1今天，我們學習了......

《詹天佑》是一篇寫人的記敍文，是思想品德教育和語言文字訓練的好教材。文章選材典型，詳略得當，修築京張鐵路的經過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的事來寫，很能説明問題。而開鑿隧道，只選山勢......

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生《詹天佑》讀後感，歡迎閲讀與收藏。三年級學生《詹天佑》讀後感1我滿......

當閲讀了一本名著後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的詹天佑讀後感400字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。詹天佑讀後感1這篇文章講述了詹天佑主......

讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的讀詹天佑有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀詹天佑有感1翻開語文書的第五課《詹天佑》，我又禁不住......

讀課本《詹天佑》有感1上個月，我們剛剛學習第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。當時，外國帝國主義在中國橫行霸道，從中國源源不斷地搶奪資源、財寶。但是，因為用普通運輸方法太慢，於是就想到了......

應該是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。《《《這裏為第一段。》》詹天佑經常勉勵工作人員説∶“我們的工......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的六年級語文《詹天佑》教學設計，僅供......

我們乘坐的火車，慢慢地，慢慢地，停在了青龍橋火車站。登上站台，站在詹天佑的銅像前，我久久地凝視着他。他的額頭上，被歲月刻下了淺淺的皺紋。一雙眼睛裏，閃爍的是鐵路貫通的欣喜嗎？脖子上打了一個小領結，衣服上別了許多勛章。這......

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文《詹天佑》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對......

(一)教學目的要求1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，激發學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。2、體會詹天佑的傑出才華和愛國精神，同時在他的科學態度和刻苦精神中受到啟迪。3、學習本課生字、新詞。4、知道......

讀《詹天佑》有感讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強烈的愛國心所感動，也對他那過人的智慧讚歎不已。這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務，修築京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修築成功，給狂妄自......

讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀詹天佑有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀詹天佑有感1這幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，讓我......

當閲讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的關於詹天佑的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於詹天佑的讀後感1當我讀到......

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的關於《詹天佑》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《詹天佑》説......

讀《詹天佑》有感1我讀了《詹天佑》這篇文章後我有很多感想。詹天佑是一位傑出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領下完成的。我們一開始説要修着一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須......

《詹天佑》評課稿一我今天評的課文是由我們教研組長張國帥老師執教的小學語文第九冊第二單元的一篇精讀課文——《詹天佑》。張老師的課講得很精彩，有許多值得我學習的地方，在此，我選取“善於引導”這一點談一談我的聽課......

詹天佑練習題精選字詞天地1、正音詹天佑()要道()要挾()阻撓()輕蔑()居庸關()標杆()經緯儀()惡劣()塞外()狂風怒號()墜入()隧道()竣工()藐視()2、近義詞阻撓()要挾()輕蔑()嘲笑()精密()勉勵()竣工()3、同音字jùn()俏(......

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的詹天佑作文，希望能夠幫助到大家......

導語：下面是課文《詹天佑》選段閲讀練習，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文相關知識。閲讀課文《詹天佑》選段，完成練習。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂的泉水往下滲，隧......

導語：詹天佑不僅是傑出的工程師，還非常愛國、堅強。在修築北京到張家口的鐵路的時候，他被任命為總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。以下是小編收集的《詹天佑》讀後感600字，歡迎查看！《詹天佑》讀後感（1）“1905......

學習目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感......