相關詹天佑的語文知識

今天我讀了《詹天佑》這篇課文，我很受啟發。這篇課文主要寫了，本文以我國傑出的愛國工程師詹天佑的姓名為題，重點寫了他一生最重要的事件之一，即克服重重困難，支持第1條完全由我國工程師設計施工的京張鐵路。讚揚了詹天佑......

（本節課開始讓學生反覆讀書，然後小組討論交流，從文中哪些地方可以看出詹天佑是一位傑出的愛國工程師？最後學生向老師彙報，便開始了下面的教學環節。）（學生爭先恐後，自由發言）生：我從文中第4、5段看出詹天佑是一位傑出的愛國工程......

在金桂飄香、秋高氣爽的九月裏，吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命，在勘測線路時，他總是同學生和工人一起幹活，睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方；在開鑿隧道時，他運用兩......

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的關於《詹天佑》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《詹天佑》説......

一、教學目標：知識與技能目標：藉助工具書認識理解傑出、修築、設計、施工、阻擾、轟動、毅然、剷平、勉勵、惡劣、泥漿、岔道、居庸關、懸崖峭壁、狂風怒號、惹人譏笑等詞語。過程與方法目標：研讀描寫詹天佑言行、想法等......

翻開課本，讀了《詹天佑》這篇課文，我感觸很深刻，也聯想到了很多。讀着讀着，我彷彿站在了詹天佑的銅像面前。面對着詹天佑嚴肅的面孔。此時此刻，我心中除了佩服他對工作認真負責的態度以外，我還敬佩他愛國的精神。是呀，當祖國......

詹天佑詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯結華北和西北的交通要道......

【教學要求】1、激發學生熱愛祖國，立志為祖國作貢獻的思想感情。2、學習詹天佑的創新精神。3、培養學生的創新思想和創新能力。4、培養學生收集資料的能力。【重點難點】1、瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難，體會......

《詹天佑》教學反思《詹天佑》一文主要通過修築京張鐵路的經過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的事來反映人物品質，文章選材典型，詳略得當，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師形象。在設計這......

我們要為我國傑出的愛國工程師詹天佑而喝彩。因為從北京到張家口這一段鐵路最早在他的主持下修築成功的當時清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義者因想進一步控制我國北部就出來阻撓。到最後他們提出個條件，清政府如果......

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《詹天佑》讀後感1今天上午，我讀了一篇令......

《詹天佑》這篇文章主要記敍了詹天佑不怕帝國主義的嘲笑，克服重重困難修築京張鐵路的事。小編今天為大家帶來《詹天佑》讀後感，一起來看看吧！詹天佑讀後感【1】今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我便立刻對詹天佑充滿了......

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文《詹天佑》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對......

導語：下面是課文《詹天佑》選段閲讀練習，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文相關知識。閲讀課文《詹天佑》選段，完成練習。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂的泉水往下滲，隧......

，我的眼前浮現出詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受任務的畫面，還浮現出詹天佑白天勘測線路，晚上在油燈下繪圖、計算的畫面。詹天佑親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一......

身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的語文詹天佑教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文詹天佑教學反......

細細品味一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的詹天佑讀後感，希望對大家有所幫助。詹天佑讀後感1上星期我剛學習了《詹......

學校組織我們觀看愛國主義電影，一部《詹天佑》深深地打動了我。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。在帝國主義者的嘲笑下，在惡劣環境的威脅下，詹天佑毅然接受了任務。靠着中國人民的勤勞和智慧，歷經四年，京張鐵路全線竣工，這給......

最近，我們學習了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務，他不怕困難，堅持不懈，終於有了回報：“京張鐵路”修築成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術人員設計施......

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的詹天佑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。詹天佑作文篇1今天，我們學習了......

認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《詹天佑》讀後感範文，歡迎大家分享。《詹天佑》讀後感範文1詹天佑是我國的傑出的愛國工程師。當......

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《詹天佑》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《詹天佑》讀後感1......

讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的詹天佑讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。詹天佑讀後感1今天，我在課堂上學了一篇課文，題目叫《詹天佑》......

讀了《詹天佑》後，使我受益匪淺，使我受益匪淺的，不是詹天佑的愛國精神，也不是他那一絲不苟的態度，而是詹天佑勤學好問的.態度讓我受益淺。1905年時，詹天佑主持修築京張鐵路在修築鐵路時，一次又一次遇到困難。但困難被詹天佑......

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路.哪裏要開山,哪裏要架橋,哪裏要把陡坡剷平,哪裏要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算.詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密,不能有一點兒......