有關五年級寫景作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級寫景作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
我的校園是一所美麗的學校，我們在這裏成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室裏，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學樓內部，乾淨整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄杆旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修後，煥然一新，門前的兩顆大樹，鬱鬱葱葱，像兩個忠誠的士兵，守護着我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的牆壁上掛着許多古詩、名言、警句等，同學們經常三五成羣前去瞻仰和學習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞着寬闊的操場，像紅色的綵帶，裝點着美麗的學校，這裏是我們運動和玩耍的地方，也是我們的遊戲天堂。
再向裏走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園裏的花草一株株，一棵棵爭奇鬥豔，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、雲更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
五年級寫景作文 篇2
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來，麥田裏蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響着。好像在説：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裏幸勤的蜜蜂在採蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在説：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾隻燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然後魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，然後鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園裏，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏，溪水帶着一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
五年級寫景作文 篇3
秋姑娘以不知不覺的到來，涼風習習，果實累累。樹葉黃了，在清風中翩翩起舞。
我在洛陽城已經住了兩年了，不知我的家人怎麼樣了？是否安康？快樂？讓我忐忑不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下清淡的光，不禁讓我想起了遠在家鄉的親人，也讓我想起一首詩“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這裏，我便不由自主的流下了眼淚，這眼淚是思想的眼淚。這時，突然樹上的葉子飄落下來，秋風乍起把葉子捲了起來。哎……我重重歎了口氣。
我來到書房，想寫封信給家人，告訴家人我在洛陽城一切都好，並問問他們好不好。可是剛要落筆，卻又不知從何説起，要説的話太多了，不知怎麼表達我的思鄉之情，我想了又想，過了好長時間，最終決定在信裏盡情的講述着自己家人離別後的事情和自己的心裏話，我終於把自己的心寫完了，變不知不覺的睡着了。
清晨，我把信件封好，再用細繩子綁好。急匆匆的騎着馬奔到驛站門口，我便把信慎重的遞給他，他要走的時候，我再次把信拆開慎重地看看有沒有什麼忘寫的，再次把信封好交給送信人。
送信人終於上路了，我一直目送他，直到他消失在天際。後來，我就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
五年級寫景作文 篇4
當我們拖着疲乏的身子離開玄武湖時，整個城市的燈都滅了。
昨天晚上寫完作業，大家都還不是很想睡，可時間已大約11點了，爸爸建議不如我們去玄武湖轉一圈再回來睡覺。我覺得挺好，母親卻嫌遠，況且她還要看電視劇，不想被打斷。爸爸不理會媽媽，載我上了助力車，徑直向玄武湖開去。
外面可真涼啊！我緊了緊領口，耳邊的風呼呼地吹起剛洗完還未乾透的頭髮，在移動的地面上投出影來。其實玄武湖離我們家是不算遠的，300米左右的樣子，無奈媽媽比較心疼她的韓劇一點，所以才沒有與我們同行。
約莫10分鐘左右，我們到了玄武湖。從火車站的那個入口進去，是沒有太多管制的。沿湖而行，我叫爸爸放慢車速。月光把自己照樹葉的樣子裁剪好了睡在地上。柔和啊，清澈搖曳，樹影婆娑。
湖的那一邊是林立的大廈高樓，直插雲霄。而那些樓上的燈火光，又被調皮的湖水倒映在懷裏，耳邊似乎還能聽到城市的喧鬧聲。我是多麼想把自己放到那樣一個安靜的世界中去啊。
爸爸停了車，獨自坐在離車不遠的一塊石頭上抽着煙。我見了快步過去，掐掉了他的煙頭，扔進水裏。爸爸明顯被我的舉動嚇到了，他驚愕地看着我，隨即又將頭深深地低了下去，像個做錯事的孩子。
“生活和大自然是那麼美好，為什麼，為什麼還要這樣不放過自己呢？”爸爸見狀，只是歎了一口氣，默默地望着平靜的湖面，“你和小時很不一樣了啊。”“是的，我不可能永遠長不大，因為我不要你這個樣子，我不要。”爸爸笑了，説好。他告訴了我一些他初來南京時的事情，其中有很多是關於玄武湖的。他説他很喜歡這裏，因為這裏會使人感到身心的放鬆。爸爸文科並不是很好，但我還是聽得入神。末了，他的手機響了，是媽媽，催促着我們回去休息。我和爸爸會心一笑。
星星上場了。
五年級寫景作文 篇5
睡夢中，無數次地浮現那抹濕潤的綠色。
我知道，那一定是校園中，參差錯落的香樟，一定是它們。我生活在一個如世外桃源的小城，在這個玲瓏別緻的城市裏，每到夏天，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹。也許從那時起，我便愛上了香樟。
我的校園裏，也錯落着香樟樹的影子。
於是，我開始坐作靠窗的`位置，一年又一年，從一樓升到四樓，亙古不變地看着那片香樟樹。
當春天悄悄來臨的時候，香樟就開始抽出嫩嫩的芽來。那永遠不變的濕潤的樹幹，突然在一瞬間就充滿了生機。我是很喜歡看着它們的，看它們一點一點長大，與純淨的藍色天空相互映襯，那麼美好，那麼和諧。春去夏至。陽光發出紅熱的炙烤照射在眼皮上，香樟竟在悄無聲息中，長出了繁茂的葉子，陽光在瞬間變得斑斑駁駁，原本驕傲的
面目，此刻看來也是那般的謙遜，那般可愛。夏去秋來。香樟開始結出小小的飽滿的綠色果子。那是散發着堅果的青澀香氣的小生命。它們悄悄地躲在葉子的背後，整個校園裏都充滿了青澀而恬淡的香氣，安靜，純粹，不浮華。
冬悄悄來臨。香樟樹上的葉子已經化作春泥。那原本温婉的枝幹卻在此刻顯得無比挺拔。孤獨，亦是傲然。安靜地站着，像長者一般深諳世間事。
因為香樟，我變得更加喜愛我的校園，更加喜愛我的家鄉。
我也曾去過很多的城市。車水馬龍，流光溢彩。可是，我卻不喜歡。那些繁華的大都市，雖然巨大而華麗，卻始終沒有家鄉的美麗。因為抬頭時，僅看到的一小角天空，也只是鉛灰色；因為我深呼吸時，吸入肺腑的，只是滿滿的煙塵；因為……
每每此時，便會想到家鄉純澈的藍色天空，想到家鄉永遠濕潤的綠色。
無數次，我在香樟樹下遇見世界各個角落的遊人，看見他們疲憊可是快樂的笑臉，一種無法言表的自豪便油然而生。很多遊人，無論國籍年齡，在與我攀談時，都會誇讚説：“你們這裏香樟真美！環境真好！”而我都會漾起淺淺的笑容：“那是因為，我們這裏的民眾們都很自覺地保護環境，環保部門有力監管啊！”遊人們每聽聞這句話，都會露出會心的笑容。這時，我真的為家鄉的環境而驕傲。
日復一日，年復一年。香樟還是一如往常，默默地生長，繁衍，凋零。而家鄉的經濟建設卻越來越深入。我看見合銅黃高速架起家鄉同外埠連接的橋，看見越來越多的人們來到家鄉；看見家鄉的人們開起了自家的小轎車，在讚歎改革開放的同時，我不禁隱隱擔憂起來，這樣的發展，香樟還會像以前那樣纖塵不染，天空還會像以前那麼純澈，空氣還會像以前那麼清新麼？
站在香樟樹下，我久久地思考着，抬頭，我看見天空依舊明朗，香樟被風吹得簌簌作響。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了，10年來，家鄉環境保護得這麼好，只要有信心，那麼下一個10年，再下一個10年，也一定會如此吧！
夕陽西下，香樟樹投下斑駁的影子，女孩安靜地站在樹邊，靜靜地聆聽。馨黃的陽光把她的輪廓鑲上一圈金邊。遠處，一個孩子撿起丟在路邊的塑料袋，笑容盪漾在他們的臉上。這樣的側面，隨着香樟的葉長葉落，隨着天空的雲捲雲舒，一直到永遠……
五年級寫景作文 篇6
炎熱的夏天剛剛過去，秋姑娘就唱着歡快的歌兒來到了大地。
仰望天空，湛藍湛藍的，就像剛剛洗過的藍寶石。偶爾飄過幾朵白雲，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準備搬家了，它們一會兒成排成“一”字，一會兒排成“人”字。成羣結隊的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不捨地回頭看看自己的家鄉，好像在説：“再見了，美麗的家鄉！再見啦，可愛的小朋友們，明年我會回來看你們的！”
藍藍的天空下是一望無垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農家小院裏的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無處不在啊！
田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結了許許多多的石榴，剝開厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來；梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發出誘人的香味；葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的要數森林了。你看，一片片楓葉飄落下來，就像一隻只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶湧、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動着，丁丁冬冬，好像在彈奏着一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌着，準備着過冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂的歌！
