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有關寫景四年級作文集合6篇

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關寫景四年級作文集合6篇

寫景四年級作文 篇1

爸爸長期在上海工作,放寒假了,我好高興啊!因為媽媽可以帶我去上海找爸爸了。2月14晚7:00,我們登上了一列漂亮的火車,經過了13個小時之後,終點站上海到了。爸爸在車站門口迎接我們,我終於見到了我想念的爸爸,我高興地撲進爸爸的懷裏。接下來的幾天,爸爸帶我和媽媽遊覽了好多好玩兒的地方,其中兩個地方卻讓我想忘也忘不掉。

東方明珠

爸爸帶着我們去了全世界著名的東方明珠,它是上海市最高的建築物,光用眼睛看就能看到好幾百米。中間有許多圓形的鐵球,站在遠處看很壯觀。只因來東方明珠遊玩的人太多了,我們根本擠不到跟前,只好在外面看了看,沒去裏邊我感到很遺憾。

世紀公園

世紀公園是一個很大的公園,光轉用一天的時間也轉不完,那裏有花有草有樹,最大的特點就是河了。這裏的河可不一般,它很深很深,還很大,包圍着整個公園。還有一個石子山,這裏的石子全是白色的,特漂亮,從遠處看就像一座銀山似的。這裏的外國朋友也很多,他們劃旱冰劃得可棒了!

上海太美了,我以後還要來。

寫景四年級作文 篇2

從小我就非常喜歡看日出,不僅僅因為感歎那神奇的景色,更因為每當看見那充滿無窮生命力的太陽升起,我就會有一種莫名的喜悦和激動……

記憶中第一次看日出是在小學三年級,我的十歲生日那天清晨,媽媽在前一天晚上問我有什麼心願,我不知為什麼就覺得特想看日出。於是,第二天早早的,媽媽就把我帶到院子裏,坐在草坪上,摟着我,講我小時候的趣事,一邊等着太陽升起。不一會兒,太陽就出來了,發着朦朧、柔和的光,悄悄地升起來了,柔得令人心醉。我那時還很小,沒有太多的感悟,只是覺得它是那般温柔而親切,像媽媽的愛一樣,讓人從心底感到安全、舒適。

初一時去了一趟北戴河,看日出是必不可少的。早上五點左右,我就背了兩瓶水衝出了門,走了好長的路才到了海邊。也許因為還有些困吧,我覺得特別疲憊。就在這時,太陽帶着紅暈的光出現在海而上,在那…剎那,我突然覺得心中一陣猛跳,感到所有的付出終於得到了回報。我看着它艱難地、但堅持不懈地爬上天空,猛然覺得充滿了勇氣和力量,覺得這世上再沒有什麼事可以難倒我。人們紛紛拿出相機留影,有的還故意擺出托起太陽的樣子。我想,其實每個人都充滿了對未來的希望和戰勝一切的熱情,而初升的太陽,就把人們內心最深處的感動和熱情引發出來,帶給了人們無窮的勇氣。這,不正是我們所需要的嗎?

三年後的暑假,和媽媽一起去了趟法國,在感受浪漫氛圍的同時,也難免有些“獨在異鄉為異客”的落寞感覺。於是有一天,我一個人爬上屋頂,靜靜地等待着。這次看見它已沒有了上一次的激動,有的只是安全和温馨,一種在家才會有的感覺……以後的幾天,那種不安~掃而光,因為我知道,不論在何處那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽,是永遠不會改變的……

最近一次看日出是高三新年之夜,説實話,被功課壓得喘不過氣來的我,整整一天都沒有任何“新年”的感覺,坐在那裏等待日出時,隱隱感到有些疲憊,而且很有些不知所措……它終於出現了,格外的紅亮美麗,而我,只是靜靜地看着它,心中充滿了美好的崇敬和必勝的信念……

這便是日出,在你孤單寂寞時帶來温暖和撫慰,在你膽怯害怕時帶給你勇氣和力量,在你茫然疑惑時帶給你希望和信念……我想,擁有了這些,便一定會感受到真正的幸福了。

寫景四年級作文 篇3

我愛鄉下,特別是那一年四季的美景,這些美景令我至今難忘。

春天,田野上開滿金燦燦的油菜花,遠遠望去,好像一片金色的海洋,如果你走在花叢中,就會感覺自己進入了金色的夢境中。一陣風兒吹過,油菜花的花瓣被吹落在地上,給田野披上了一件金黃色的衣裳。

夏天,荷花開了,整個村莊都瀰漫着荷花的清香,在微風中,荷花就像一個個美麗的少女,跳起了優美的舞蹈,青蛙在荷葉上“哇哇哇哇”地唱歌,好像在給一位位“少女”伴奏。

秋天,樹葉的顏色真美啊!紅色的樹葉,像一團團熊熊燃燒的火焰;黃色的樹葉,像一顆顆耀眼的金子;還有黃綠相間的葉子呢,像一個琥珀和翡翠融合的飾品。透過窗户望去,就好像看到了一副五顏六色的水彩畫。

冬天,下起了大雪,雪花在空中飛舞着,大地披上了一件銀裝,房子上的白雪融化了,結成了冰凌,凝結在了房檐上,像一顆顆水晶

鄉下雖然沒有城市那麼繁華,但它有一種獨特、迷人自然的美,是城市永遠比不行的。

寫景四年級作文 篇4

睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,彷彿聞到了“春”的味道,那是一種温柔而香甜的味道,讓人感覺輕鬆!

端着一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受着春的味道。

春是温柔,她能讓萬物復甦,趕走嚴寒,讓温暖重温人間,讓冬眠的小動物來感受春的温暖。瞧,那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋,是花兒時間彷彿停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的温暖。

春是香甜的,當你坐在窗邊,手裏拿着咖啡,望着窗外的花兒,看這它們優美的身軀,聞着它們的淡淡清香,彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的'美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“温柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的温暖”語言富有美感,具有有抒情性。

寫景四年級作文 篇5

今年夏天,左君文給了我三顆葫蘆種子,我把它種在了門口的缸裏,這樣開始了我每天的等待,盼望它快快長大。

過了幾天,葫蘆長出了一個芽,我細心觀察,看看它有沒有再長高點,可是它一點動靜也沒有,我想立刻就能結出葫蘆來,就拼命給它澆水,可公公告訴我,這樣會澆死的,植物的生長都要有一定的時間的,不能心急,這時我才知道,原來它的生長我是看不見的。一個月後,我突然發現它長上了公公幫它搭的架子上,好像爬山虎一樣,又過了些天,藤上開出了黃色的小花,一朵又一朵,真好啊,沒幾天小小的葫蘆就冒出來了,我站在下面,一遍又一遍的數着,想知道到底有多少個小葫蘆,可怎麼也數不清。

它一天天長大,現在成了光溜溜的青葫蘆,我高興極了,因為離成熟不遠了,公公告訴我,等它變成黃色的時候就成熟了,那時,我要把它們都摘下來,送給我親愛的朋友們。

寫景四年級作文 篇6

沿着開花的土地,春天吹着口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風中搖一搖,於是,歡快的旋律就飄蕩起來了。

哨音在青色的樹枝上旋轉,她鼓動着小葉子快快長大。風箏在天上飛,哨音順着孩子的手,順着風箏線,升到雲層中去。泥土閃開了路,滴這黑色的油,哨音順着犁鏵的鏡面滑過了。呵,那裏面可有蜜蜂的嗡嗡,可有百靈鳥的齊鳴?

沿着開花的土地,春天在吹着口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風中搖一搖,於是,歡快的旋律就飄蕩了起來了。她悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們的嘴脣邊溜過去。

呵,春天吹着口哨,滿山遍野的跑在每個人的耳朵裏,灌滿了一個甜蜜的聲音——早!