人教版七上《論語》十二章達標訓練及答案
一、雙基積累
1.解釋下面各句中加點的詞語。
(1)有朋自遠方來 ( )
(2)吾日三省吾身 ( )
(3)學而不思則罔 ( )
(4)與朋友交而不信乎 ( )
(5)四十而不惑 ( )
(6)擇其善者而從之 ( )
(7)人不堪其憂 ( )
(8)傳不習乎 ( )
(9)博學而篤志 ( )
2.下列句中“而”字用法與其他三項不相同的一項是( )
A.人不知而不愠 B.吾十有五而志於學
C.學而時習之 D.曲肱而枕之
3.用現代漢語翻譯下面句子。
(1)吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑。
譯文:————————
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
譯文:————————
(3)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
譯文:————————
4.用原文填空。
(1)亞奧理事會2011年10月13日宣佈,南京市獲得2013年第二屆亞洲青年運動會舉辦權。屆時喜迎各國嘉賓,可以用《論語》中的一句話來表達這悦:————————,————————?
(2)唐太宗有一句名言:“以人為鑑,可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話:———————— ,————————。
(3)孔子感歎時光易逝,勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:————————,————————。
二、課內閲讀
(2012·山西中考)閲讀《論語》第一、四、五、七章,完成5~8題。
5.給下面加點的字注音。
(1)學而不思則罔( )
(2)思而不學則殆( )
6.解釋下面加點的詞。
(1)不亦説乎( )
(2)温故而知新( )
7.用現代漢語翻譯下面句子。
人不知而不愠,不亦君子乎?
譯文:————————
8.中國古代曾有“半部《論語》治天下”的説法,今天我們閲讀它同樣獲益匪淺,請寫出初中語文課本“孔子語錄”中的一則成語或格言警句。
答:————————
三、美文品析
(2010·吉林中考)閲讀文言文,完成9~15題。
論語(節選)
子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《學而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為政》)
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”(《衞靈公》)
子曰:“默而識①之,學而不厭②,誨人不倦,何有於我哉?”(《述而》)
子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者也。”(《述而》)
子曰:“學如不及④,猶恐失之。”(《泰伯》)
子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問於我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。”(《子罕》)
子夏曰:“日知其所亡⑤,月無忘其所能,可謂好學也已矣。”(《子張》)
【注】①識:記住。②厭:滿足。③好古:愛好古代文化。④及:趕上,追上。⑤亡:指不知道的東西。
9.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是 家經典著作之一。
10.下列句
中加點詞讀音和意義都不同的一組是( )
A.學而時習之/學如不及
B.吾日三省吾身/見不賢而內自省也
C.誨女知之乎/誨人不倦
D.是知也/日知其所亡
11.請用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內容。
答:————————
12.請寫出對“學而不思則罔,思而不學則殆”的理解。
答:————————
13.請用自己的語言寫出“三人行,必有我師焉”的原因。
答:————————
14.孔子所説的“己所不欲,勿施於人”,對我們為人處世有什麼啟示?
答:————————
15.選文後五則內容都與學習有關,請你選擇感悟最深的一則,寫出在學習方面所獲得的啟示。
答:————————
答案解析
1.答案:(1)志同道合的人 (2)自我檢查,反省 (3)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 (4)真誠,誠實,誠信 (5)迷惑,疑惑 (6)跟從,學習 (7)忍受
(8)老師傳授的知識 (9)忠實,堅守
2.【解析】選A。B、C、D三項中的“而”都表承接,A項的“而”錶轉折。
3.答案:(1)我十五歲就有志於做學問,三十歲能獨立做事情,四十歲能通達事理。
(2)軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。
(3)替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?
老師傳授的知識是不是複習過呢?
4.答案:(1)有朋自遠方來 不亦樂乎
(2)擇其善者而從之 其不善者而改之
(3)逝者如斯夫 不捨晝夜
5.答案:(1)wǎnɡ (2)dài
6.答案:(1)通“悦”,愉快 (2)學過的知識
7.答案:別人不瞭解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?
8.答案(示例):温故知新 三十而立
9.答案:儒
10.【解析】選D。前一個讀音是zhì,“智慧”的意思;後一個讀音是zhī,“學到”的意思。
11.【解析】此題考查對語句內容的理解能力。“吾日三省吾身”的內容指這句話後面的幾件事情。
答案:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是複習過呢?
12.【解析】此題考查對語句內容的理解能力。在理解文意的基礎上回答。
答案:只讀書不思考,就會迷惑而無所得;只是空想卻不讀書,就會有害。
13.【解析】此題考查對語句內容的理解能力。圍繞“選擇他人長處學習,看到自己也有他們那些短處就要改正”回答即可。
答案:每個人都有自己的優缺點。選擇他人長處學習,(看到自己也有)他們的短處就要改正。
14.【解析】本題考查對語句的感悟能力。選取自己感受比較深刻的一點,談出受到的思想教育。
答案:自己所討厭的事情不能施加在別人身上,推己及人,以仁愛之心待人。
15.【解析】本題考查對語句的感悟能力。選取自己感受比較深刻的一則,談出思想道德修養的意義。
答案(提示):圍繞“默默地記住知識,勤奮學習而不滿足;愛好古代文化,勤勉求學;勤奮好學;謙虛誠懇;温故而知新,日積月累”回答即可。
附第四、五、七、八、九、十、十一、十二則【譯文】
孔子説:“子路,(我)教給你(對待)知與不知(的正確態度)吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明的。”
孔子説:“見到賢明的人就向他學習,希望能和他看齊,見到不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。”
子貢問道:“有沒有一句可以終身奉行的話?”孔子説:“那大概是‘恕’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。”
孔子説:“把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人不知疲倦,而我做到了哪些?” 孔子説:“我不是生來就懂得知識,只不過是愛好古代文化,勤奮敏捷地去探求它罷了。”
孔子説:“我做學問的急迫感,就像追趕什麼東西唯恐趕不上那樣,而趕上了又怕失掉。”
孔子説:“我有知識嗎?我沒有知識。有一個鄉下人向我提了個問題,我原本是一點也不知道的。我從他那個問題的正反兩方面加以盤問,就對問題有了明確的答案。”
子夏説:“每天都能學到以前不懂的知識,每月都能不忘掉已經學會的東西,這就可以説是好學的了。”