超級教師教育格言

導語：師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園! 我尊敬的老師，我的成功是您給於的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!下面試本站小編爲您整理的超級教師教育格言，希望可以幫到您。

1) 教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

2) 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。

3) 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

4) 把一切知識教給一切人。(誇美紐斯)

5) 願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

6) 表揚用喇叭，批評用電話。

7) 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

8) 德高爲師，身正爲範。

9) 我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯。(華羅庚)

10) 培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

11) 我愛我師，我更愛真理。(亞里士多德)

12) 尚自然，展個性。(蔡元培)

13) 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

14) 老老實實做人，認認真真教書。

15) 學高爲師，身正爲範。

16) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

17) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

18) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

19) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

20) 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

21) 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

22) 爲別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯)捷爾任斯基

23) 好筍出好竹，好師出好徒。

24) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

25) 教師的人格是教育的基石。

26) 教師要融於師生的相互理解中。

27) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

28) 在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

29) 堅持啓發式，避免注入式。

30) 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

31) 教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

32) 想讓生命輝煌，就別浪費青春。

33) 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

34) 怎樣的老師造就了怎樣的學生。

35) 循循善誘，誨人不倦的是老師。

36) 太陽下最光輝的`職業是教師。

37) 心靈的溝通勝於知識傳遞。

38) 慈父+慈母=教師

39) 心靈塑造的最佳工程師。

40) 天荒地老，教師的童心不泯。

41) 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

42) 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

43) 嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

44) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

45) 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

46) 教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

47) 勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

48) 纔有肝膽人共事，從無字句處讀書。

49) 不要隨便給一個人定性。

50) 打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

51) 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

52) 美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

53) 把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

54) 體罰與懲罰區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在於愛的感動。

55) 要有健康的體魄，和諧的人際關係，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。

56) 好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。

57) 中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啓智、明理、導行的過程。

58) 教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。

59) 走下講臺給學生講課。