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【必備】四年級景色作文合集8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的四年級景色作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級景色作文合集8篇

四年級景色作文 篇1

家鄉的景色 我的家鄉風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

我的家鄉的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。

當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發現,這裏可以稱得上是天堂了。公園裏,有的老爺爺在鍛鍊身體,有的老奶奶們在散步,說個笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉山西作文300字我的家鄉山西作文300字。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青裏泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好後,人們紛紛許個願把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍,挺胸擡頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

我的家鄉不但風景優美,而且物產豐富,我愛我的家鄉,更愛家鄉的山山水水!

四年級景色作文 篇2

時間過得真快啊,一轉眼告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!

秋!你悄悄走來,走進花園,霎時,萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們又有的把波浪似的金髮披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

秋!你悄悄走進田間。秋風吹過,五穀飄香。那一片片莊稼,遠看,好像翻滾着的千層波浪;近看,稻穀笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。地了的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲轟鳴。

你看,秋天來到了果園裏,給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣,這裏蘋果成熟了,變的又香又甜;秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這裏的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹上,再配上綠綠的樹葉,顏色非常鮮豔

啊!秋,我愛你,就像老鼠愛大米。

在一年四季中,我最喜歡多姿多彩的秋天。

在樹林裏,一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉,不再和其它樹葉比美,而是從媽媽的身邊離開了,和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺,鋪成了一張紅色的地毯。果園裏,水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了,成熟了。瞧,蘋果寶寶穿上了紅袍,參加舞會更耀眼;梨妹妹披上了黃裙,參加舞會最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣,參加舞會更帥氣,真像一幅水果畫。田野裏,真是一副豐收畫。看,農民伯伯來到田野,被這個豐收景象樂得笑呵呵的。從遠處看,猶如灑滿金子一般。不一會兒,這個金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上,人們換上了秋裝,都在稱讚秋天。突然,下起了傾盆大雨,人們不約而同地說:“這秋天下了雨更美,真希望秋天永遠在我們身邊,更希望秋雨會永遠陪伴我們!

我愛這果實累累的秋天,愛這多姿多彩的秋天!

我愛生機勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

校園裏一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢裏。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落後,抖抖身子,和松樹比賽。

學校西牆邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去,真像一個紅色的五角星。

四年級景色作文 篇3

一年當中有四個季節,其中我最愛的季節是春季。

在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇鬥豔,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長髮隨風而動。太陽火辣辣地照射着大地,清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那麼清晰。大樹長出了粗壯的枝幹,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰士,守衛着我們美麗的祖國,不分白天還是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了,從冬眠的狀態中甦醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!

人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因爲人們熱愛春天,熱愛那萬物復甦的情景,熱愛春天的景色那麼迷人,那麼美麗!

啊!我愛春天的景色!

四年級景色作文 篇4

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裏走,校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裏面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

四年級景色作文 篇5

清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,讚美着美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗裏,岩石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚着你,是你不願收住腳步,繼續去尋找嗎?

再往前走,還能看見那歡笑着的涓涓流水,我願意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什麼,哦!原來是一羣飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒爲我伴奏,婀娜多姿的柳樹爲我伴舞??一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫遊了一下午,夕陽西下,我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏,晚霞映紅了天空,格外的美麗??

四年級景色作文 篇6

大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動着樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞着芬多精,躺在釉綠的草地上,看着鳥兒,拍打着翅膀,乘着旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的'嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?

四年級景色作文 篇7

暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受着迎面而來而又難得的風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送着擋扇子的葉。

猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

我不解他們爲什麼在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

“奶奶,你們不熱麼?這麼熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑着,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級景色作文 篇8

清晨,鄉村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉村醒了!遠處田野裏,一片生機:金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風舞動;天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱着屬於自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。

竹園裏,竹葉尖上掛着晶瑩的露珠,不時落下幾滴,發出“滴答,滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上,調皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣啊!小村的村口有一棵百歲的老香樟樹,他就像一位慈祥的老人,守護着小山村,他既是鳥的天堂,也是孩子的樂園。白天,孩子們圍着香樟樹做遊戲,又唱又跳。一會兒捉迷藏,躲在枝幹後頭,藏在石椅下面;一會兒有爬樹,坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風拂過他們的臉龐,吹起他們的頭髮,大家更高興了,一塊拉家常,聊農活。

夜深了,鄉村睡着了,只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意,他要守護他的孩子。風兒姑娘彈起她的風琴:“沙沙沙,沙沙沙!”這個聲音在寧靜的鄉村中顯得十分悅耳。月光灑在枝幹上,枝幹變色了,由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的,聲音消失了,我也進入了夢鄉,只有星星還在眨眼……