誰有初一上語文期末複習計劃？

複習計劃如下：

1、12月14號之前結課，然後進入複習階段。

2、檢查基礎，閱讀訓練交叉進行。基礎複習要把一班和二班抓緊，重視小測驗，基礎內容要人人滿分，尤其是重點抓二班。通過這次月考初一一班基礎部分這次錯誤也較多，在緊抓二班的同時也不要放鬆一班的基礎部分的內容，同時提高兩個班的成績。

3、目標：與月考相比，1、2兩個班平均分提高1分，1班沒有不及格的，2班不及格人數減少2人。

二、具體複習內容：

1、1—4單元生字的複習。

2、附錄10首古詩的複習。

3、15課4首古詩的複習。

4、文言文《論語》《雖有佳餚》《河中石獸》《世說新語兩則》。4、名著《繁星 春水》

5、閱讀：記敘文。

比如重要課文《春》《濟南的冬天》同學們需要仔細研究課堂筆記，爭取不要在這裏丟分，說白了，這裏比拼的是記憶力了。

課內文言文方面，《世說新語兩則》《論語十則》是首選複習篇目，從課下注釋的字到句子的翻譯，文章的理解，都是重中之重。不可不仔細。有的學校直接劃定篇目，這更方便複習了。

有的學校有課外文言文閱讀，這對於大部分使用人教版教材的學校來說相對比較少，這裏就不在贅述。

6、寫作部分

這一部分對於剛進入初一的學生來說，要求比較明確：

第一：錯別字，標點符號，病句。儘量不要有，否則會被扣分。

第二：不要忘記把題目抄上，或者把半命題補全。

第三：不要保持小學時候的三段論文體。

第三：審題要看仔細，有的學校要求學生寫進入初中以來的事，你可千萬別寫小學時候的啊!

第四：建議準備一些素材，可以在自讀課本中與第三單元同步的文章裏遷移一些爲我所用，當然，這裏不是讓你直接抄寫，我的意思是如果碰上這類素材，豈不妙哉啊!另外，再準備一些傳統的題目的文章，比如《難忘的一件事》《童年》《秋之韻》《成長》《一個熟悉的人》等，這些老掉牙的題目可是包羅萬象，要注意素材的嫁接，作文要用如下的格式：

第一段：排比式的開頭，增強語言氣勢。建議三行左右結束本段。

第二段：寫一個自然過渡的段，不能做到承上，最好做到啓下。免得文章顯得突兀。

第三段：寫你要寫的故事，或者你要大發特發議論的東西，這裏是最詳實的部分，大量的描寫，修辭都儘量這裏呈現吧，當然，這裏你可以把第三段分兩個到三個小段，具體情況具體操作吧。

第四段：故事或者議論已經說完了，這個時候你要說說你想表達的道理了，這個段落就是中心了，沒有這個段落，我們就不知道文章到底要說些什麼內容了。

第五段：也叫可有可無段，如果你第四段已經結尾了，那麼這一段可以不要，否則，第五段可以點題，昇華一下主題，儘量用修辭結尾，與開頭照應，增加文采。