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五年級語文期末複習誰有?

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第二單元複習

五年級語文期末複習誰有?

重點課文內容:

《古詩三首》

【主要內容】

《泊船瓜洲》

全詩的大意是:從京口到瓜洲僅是一江之隔,而京口到南京也只隔着幾座山。春風又吹綠了長江兩岸,明月什麼時候才能照着我回到家鄉。這首詩寫的是詩人停船在瓜州之後,望着僅僅一江之隔的京口,想到離京口並不很遠的南京,不禁勾起了濃濃的思鄉之情。

“春風又綠江南岸明月何時照我還”描寫了詩人停船瓜洲時遙望家鄉,不知何時能回到家鄉的惆悵,表現了作者深切的思鄉之情。“綠”字,形象鮮活,春意盎然,讀來彷彿有陣陣春風撲面。

《秋思》

全詩的大意是:秋風乍起,客居洛陽城的詩人想寫一封信,給遠在家鄉的親人,表達自己思鄉懷親的心情,可是要說的'話太多了,竟不知從何說起。信寫好後,又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來,當送信人要出發的時候又打開已封好的信查看。

“洛陽城裏見秋風欲作家書意萬重。”寫了詩人在洛陽城見秋風而思鄉,寫信給家人,卻感覺信短情長,無法盡訴,表達了濃濃的思想懷親之情。

長相思》

【中心思想】描寫了戍邊的南方將士,在北方的風雪聲中,輾轉反側,不能入眠,思鄉之情油然而生,非常懷念故園的溫暖祥和的情景。

詞的大意是:將士們跋山涉水,向山海關那邊進發。夜裏,住宿帳篷,每個帳篷裏都點起了燈。入夜,又是颳風,又是下雪,將士們從睡夢中醒來,再也睡不着了,不禁思念起故鄉來,因爲故鄉溫暖、寧靜,是沒有寒風朔雪之聲的。

▲《泊船瓜洲》是寫景抒情(借景抒情),《秋思》則是敘事抒情(寓情於事),《長相思》則融寫景與敘事於一體,來表達作者的思想感情。(情景交融)

【重點詞】

本課的多音字有:“間”讀jiàn;

“萬重山”和“意萬重”的“重”讀сhóng;

“還”讀huán;

“風一更”的“更”讀gèng。