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有2016中考的語文文言文習嗎?

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  2016語文中考文言文訓練題

有2016中考的語文文言文習嗎?

太祖視事東閣,天熱甚,汗溼衣,左右更衣以進,皆經浣濯者。參軍宋思顏曰:“主公躬行節儉,真可示法子孫。臣恐今日如此,而後或不然,願始終如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及於目前,而不能及於久遠,或能及於已然,而不能及於將然。今思顏見我能行於前,而慮我不能行於後,信能盡忠於我也。”乃賜之幣。

【注】視事東閣;在東閣處理政務。 浣濯:洗滌。 參軍:官名。

12.解釋文中的加點詞(4分)

(1)此言甚善( ) (2)而慮我不能行於後( )

13.對文中畫線句意思理解正確的一項是__。(3分)

A.隨從另外拿着衣服前進給他換,這些衣服都是經過洗滌的。

B.隨從交替拿着衣服前進給他換,這些衣服都是準備洗滌的。

C.隨從另外拿着衣服進獻給他換,這些衣服都是準備洗滌的。

D.隨從交替拿着衣服進獻給他換,這些衣服都是經過洗滌的。

14.太祖“□”的神情和“□”的決定,表明他對宋思顏的讚賞。(用原文詞語回答)(2分)

15.對宋思顏諫言的目的,理解最恰當的.一項是(3分)

A.讚揚太祖躬行節儉

B.表明對太祖的忠心

C.希望太祖始終節儉

D.暗示太祖給予獎賞

  答案

9.北宋,醉翁亭記

10.(我)憑藉我倒油的經驗懂得(知道)這個道理。

11. C(本文中陳堯諮自大,賣油翁自信)

12.好,做

13. B(未經洗滌的)

14.喜,賜

15. C(從文中“臣恐今日如此,而後或不然,願始終如此。”可知)

  2016語文中考文言文訓練題

  黔之驢

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以爲神,蔽林間窺之。稍出近之,憖憖然,莫相知。

他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁;以爲且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚衝冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,斷其喉,盡其肉,乃去。

8、本文的作者是 ,我們在初中階段還學過他的文言文有 (課文名)(2分)

9、用現代漢語翻譯下面句子,注意加點字的含義和用法。(3分)

然往來視之,覺無異能者

10、下列理解不正確的一項是( )(3分)

A.這則寓言的主要描寫對象是黔之驢,所以作者對驢詳寫。

B.這則寓言旨在諷刺統治集團中官高位顯又外強中乾的人物。

C.運用大量細節描寫,表現了老虎一步步認清驢的過程

D.這則寓言故事後來演化爲成語“黔驢技窮”和“黔驢之技”。

  答案

8.(1分)柳宗元(1分)《捕蛇者說》、《小石潭記》(任選一篇即可)

9.(3分)可是(老虎)來來回回地觀察驢,覺得(它)並沒有什麼特別的本領。

10.(3分)A