誰有2016中考語文閱讀題？
2016年中考語文現代文閱讀訓練
人生的另一種財富
①我是在貧窮和恥辱中長大的。父親是一位蹬三輪車的，他每天蹬車送我上學。這令我的同學羨慕不已，他們說你爸媽真疼你，天天僱車送你上學。同學的話提醒了我，如果他們知道送我上學的不是家裏僱的，而是我的父親，他們又該如何議論呢?我一下子被一種恥辱感擊垮了。從此，我再也不讓父親送到校門口，在離校門口很遠的地方就偷偷下了車。
②我的母親四處打工，爲我攢錢。她堅信，我能考上大學。從我上學開始，每次學校公佈成績的日子就成了我們約定的節日。那天我們會吃上一頓紅燒肉，以示慶祝。在我的印象裏，紅燒肉是最好吃的東西。沒想到大學裏的一次紅燒肉，卻給我留下了難以抹去的恥辱記憶。
③到我上大學的時候，母親被巨大的學費數額嚇呆了，她拿出了全部的積蓄，也僅夠我一個學期的費用。我只好向學校提出了特困助學申請。
④上學沒幾天，全班都知道了我是特困生，因爲我被安排住在便宜而破舊的老樓裏。與衆不同的我成了他們着重注意的人。他們用好奇和憐憫的眼光看我吃什麼，穿什麼，用什麼。上學一年多，前後左右的驚異的目光，讓我如萬箭穿心。我經常找一個角落，狼吞虎嚥地噎進去一個沒有菜的饅頭。我用讀書來消解難熬的孤獨。書是不挑人的，它一視同仁地對待每一個打開它的人們。但有一個奢侈的行爲我卻一直不肯放棄，就是每月一次和中學幾個好朋友的網上聊天，它給了我孤獨的生活極大的安慰。有一次我在網吧遇上了一個同班同學，他當時驚詫極了。再有就是我在大學裏過第一個生日時，我奢侈地買了一份紅燒肉……
⑤後來就到了讓我終生難忘的那個恥辱的日子。那是一次團活動，大家討論幫助特困學生的事。有同學當時就提出了自己的看法，他們說，特困生應該得到我們的幫助，可我們班有的特困生還上網吧，吃紅燒肉……我無地自容。我這才發現了貧窮不在於它本身，更大程度上是對人的精神折磨。我無法忍受這種被打入另類的感覺。
⑥當幫助變成了一種施捨，我寧願不要。我在忍受現實還是退學之間猶豫了很久。我想起了父親的後背，我想起了母親在我接到的錄取通知書時四處奔走相告的情景，我想起了當時自己的決心……我忽然感到，我無權選擇放棄。貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴，這纔是罪過。
⑦第二天是寫作課，老師的作業是感受你生活中的愛。許多同學充滿激情地念起了自己的作文，他們感激父母爲他們帶來的幸福，爲他們創造的條件……老師不做一聲，直到最後，才失望地問：“還有沒有同學要說?”我舉起了手，講了父親的後背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我講了母親爲我攢錢的情景。我講了小時候吃蘋果，父母把蘋果細細地削掉了皮，一口一口地餵我吃，而削下的蘋果皮，他們卻謙讓着，誰也不吃，最後，母親又用它給我煮了蘋果水。我說我很慶幸，貧窮只讓我們生活更艱難些，但它卻不能剝奪我們愛的權利，我感謝父母的愛。我爲小時候對父親的傷害而懺悔……
⑧教室裏響起一片抽泣的聲音。
⑨下課時老師對我說，我非常感謝你，你比我更清楚地告訴了大家，什麼是愛的真諦和尊嚴的意義。
⑩從這時起，我走出了恥辱，我用一種正常而不是自卑的心態與同學們相處了。我不再爲只有一個饅頭的午飯而難爲情了，我能坦然地穿着陳舊的衣服走在青春靚麗時尚流行的校園裏。在那一個假期到來的時候，我給父母寫了一封信……
15.閱讀全文，回答“人生的另一種財富”是什麼?(3分)
16.請寫出文中你最欣賞的一句話，並談談理由。(4分)
句子：______________________________________
理由：______________________________________
17.文章第④段加點詞“噎”用得好，好在哪裏?(3分)
18.下面兩題任選一題。(4分)
(1)閱讀第④段，請簡要回答“我”爲什麼要上網吧聊天?
(2)仔細閱讀文章的最後一段，假如你是文中的“我”，會在給父母的信中寫些什麼內容? (只寫內容要點)
參考答案
15.恥辱是人生的另一種財富。或貧窮是人生的另一種財富。或貧窮和恥辱是人生的另一種財富。
16.例：貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴，這纔是罪過。
理由：父母給了我們生命，我們沒有理由選擇放棄，無視和放棄生命是一種罪過;父母和家庭的貧窮是由多種原因造成的，它不是自己的罪過，假如自己選擇放棄生存，那是對家庭和社會的不負責任，即是一種罪過，再說父母和家庭是不能選擇的，但、生活是可以改變的，選擇了放棄就等於放棄了改變的機會。
17.“噎"字形象地寫出了“我”吃沒菜的饅頭，怕同學看見，餓了“狼吞虎嚥”卻又難以嚥下時的難受樣子。
1 8.(1)因爲網上聊天給了“我"大學孤獨的生活極大的安慰。
(2)①告訴到家時間;②讓父親蹬三輪車來接;③告訴父母自己在學校的情況;④向父母道歉;⑤表明自己對未來生活的態度。⑥假期不準備回家(或遲幾天回家)，去打工或當家教……
2016年中考語文現代文閱讀訓練
好做的事與把事做好
何飛鵬
①我們經常本末倒置，當我們搞砸一件事時，我們會說這件事太難做了，所以沒有做好。而到底是事情難做，還是我們沒做好?誰都不知道。正確的觀念是：把事情做好，就算難做也好做。沒把事情做好，就算好做也難做!
②遇到一個許久沒見的部屬，我關心地問：“現在在做什麼?”他回答：“我現在開一間小店，可是實在很難做。”他接着反問：“何先生，你知道有什麼比較好做嗎?我想找一個比較好做的事。”我無言以對。
③我無言以對的原因是，世界上哪有好做的事?哪有輕鬆的事?哪有容易的事?可是爲什麼大多數人偏偏都這樣想?每天都在找好做的事，許多人找了一輩子，什麼也沒找到，換得的是一生一世的蹉跎!④我聽過一個醫生家族告誡下一代學醫要學皮膚科，千萬別當外科醫生，因爲美容整形當紅，好賺又沒風險，外科醫生既辛苦又危險。我還聽過一對父母親要小孩去當老師，不是要得天下英才而教，而是可以收補習費，而且退休生活優裕而輕鬆。這其實都是令人傷感的說法，如果全社會的人都揀輕鬆、好做的做，那辛苦的事誰來做?社會又會變成如何的'急功近利?撇開社會的公益不談，就個人的角度來看，工作趨吉避凶理所當然，但問題是一味地找尋好做的事，真能得到最好的結果嗎?
⑤我個人是不相信這個說法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易賺的錢，更沒有能簡單料理的生意!我不相信“好做”，我只相信“做好”，因爲世界上沒有好做的事，任何事只要你能把它做好，最後都會有好結果的。
⑥一個人只想找好做的事，根本就是認知上的錯誤，因爲世界上沒有好做的事，用一輩子時間去尋找，也不可能找到，結果只會落一個好高騖遠、眼高手低、不切實際的批評。
⑦尋找好做的事，是聰明人的思考，是用巧，是走快捷的方式;選一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是癡人的思考，有的是傻勁，有的是執著。
⑧好走的路，熙來攘往，人聲鼎沸，大家都擠在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不夠好、不夠硬的人是搶不到的。而就算你有機會遇到，沒一會兒，跟進的人也人滿爲患，一旦大家都跳進去做，好做的事也變成難做的了。
⑨“做好”的路，參與者較少，因爲笨人不多。但是因爲是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，別人就算聞香而來，跟進學步，也並不容易。這是管理學上所謂的“進入障礙”，也是所謂的核心競爭力。山東省平邑縣興蒙學校初中部李傳鵬輸入
⑩舍“好做”，就“做好”，是當今競爭激烈的社會的成功要素。不再猶豫、不再尋找，也不要問那個本問題：你那一行好做嗎?在誰也看不上眼的領域每天倒騰一點，雖然很艱難、很慢，但你競爭對手少，而且慢慢地他們也都退出了，這樣十幾二十年下來，你成功的機會幾乎是百分之百。這正是不爭的智慧所在。(選自《讀者》2014年第6期)，有改動
15.本文作者是針對上面現象發表議論的?(2分)
16.第④段中，加點的“這”代之?請簡要回答。(2分)
17.把第③段中畫線句子改爲陳述句：_____.與原句相比，改句削弱了_____的語氣。(2分)
18.本文⑦⑧⑨三段論述問題採用結構，其中第⑧段論述了。第⑧段論述了______.(5分)
19.結合全文，談談你對第⑩段中“舍”好做“，就”做好“，是在當今競爭激烈的社會中取得成功的要素”這句話的理解。(4分)
參考答案
15.有些人一味地尋找“好做”的事，而不把所選的事“做好”
16.醫生的告誡和父母的說法。
17.世界上沒有好做的事，沒有輕鬆的事，沒有容易的事。反問
18.尋找好做的事，是用巧，是走捷徑，是錯誤的選擇選一件事，考苦力、耐力做透好做好，是正確的選擇。
19.只要勇於捨棄尋找“好做”的事，踏踏實實做好所選的事，就能在競爭激烈的社會中取得成功。
