關於高考複習的建議！

我們應該如何快速的進入到緊張的高三生活?我們又該如何把握高三的每一刻時間?

在這裏與大家分享一下如何快速進入高三的學習氛圍的，希望對大家有幫助。

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在桌子的顯眼的地方貼兩張便利貼，一張寫下自己的理想目標與激勵自己的話，用透明膠之類的固定在桌子上。另一張寫下每天需要完成的目標和作業，由每天早晨到教室開始計劃，寫好後貼在桌子上，然後一天都按計劃進行學習。

提示：幾乎每個人在一年的學習中都會有放棄的念頭，但通過這兩樣物品我相信我們會在第一時間把這個念頭打消。

2

做難題時不要覺得題目難就出現沮喪的念頭，要樂觀的想“我又發現一道不會做的題目，只要學會這一題我又提高自己的成績了”只有這樣整個人才能變得陽光向上，變得充滿活力與鬥志。

提示：一個陽光的心態在高三的學習中很重要，一個好的心態能給我們帶來無止境的學習慾望。

3

優先學習自己最薄弱的那部分內容，不要覺得某個地方不懂沒關係，高三新生及時補還來得及，等到下學期才發現自己有一部分內容不懂再去補就來不及了

高三新生來得及的原因很簡單：那時候的題目並不是很難可以在題目中記憶學習知識點;但是下學期的`題目是很難的，只有熟練運用知識點才能做題

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聽老師講課時要注意時常問自己“這些我都會嗎”如果覺得明白了相應的知識點而且會做老師講的例題，我們就可以開始自習我們不會的那部分內容。高三的時間是很寶貴的，不能把大量時間放在已經會的知識點上，在高三複習階段老師講的課也是爲不懂的同學講的，既然自己懂了就不能浪費時間。

提示：上課時要注意老師講課的進度，不能丟失了老師所講而自己不會的上課內容。上課疲勞的時候建議來一支三勒漿抗疲勞液，讓您恢復最佳學習狀態。

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做完題目考完試之後把不會的和做錯的都儘快的獨自找老師解決，不要覺得老師上課會講就等着老師上課講。聽老師上課講題目與主動問老師相比有兩個不足：1.老師上課爲了全班都能聽懂講的比較慢 2.老師不知道你哪裏不懂所以不會重點突出講你不懂的知識點。

提示：一般老師是很樂意爲你解答的，所以不要害怕。鼓起勇氣去問問提吧!

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睡前的時間也要好好利用，在寢室熄燈前我們可以拿出我們的速記本來鞏固英語單詞;讀背數序公式化學方程式......總之不能浪費睡前的十幾分鍾。

提示：在熄燈後就不要“挑燈夜讀了”早點睡覺養足精神爲明天奮鬥纔是正確的選擇，白天學習了一天，晚間複習很容易感覺疲勞，建議一支三勒漿抗疲勞液，幫你恢復學習動力，加油!

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注意多運動，勞逸結合才能讓自己學得更好。在下課的時間可以在走廊上走一走或者做一個眼保健操。(每天用眼過度，視力下降，推薦艾爾悠緩解視疲勞膠囊，幫助您緩解視疲勞)不能讓自己超負荷學習，身體垮了學習也就不能繼續了。

提示：在晚自修第2節課下課後可以到操場去跑一圈，跑步可以放鬆身體緩解疲勞。

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在做題時多問自己“爲什麼”，不要覺得一道題會做了就完事了，我們做題的目的是高考，所以要努力明白每一題的相應知識點，而不是“我知道某個選項是對的所以其他選項是錯的”我們還要明白爲什麼其它選項是錯的，哪裏錯了，怎麼改正。

提示：不要覺得這樣做沒意義，只有這樣我們纔算是挖掘出了題目的所有價值。

給人你的基礎這麼差，就把每本書仔細的看兩遍，然後老師複習的時候，記住老師講的簡單的題，自己再做一些基礎的，鑑於你的基礎有限，你就不要去弄複雜的，只要基礎紮實了，然後做一些以前的考題就可以了，這是作爲一個經歷高三和高考的人給你的建議。(你如果要求太高可不行)