有沒有（人教版）八年級語文測試及答案

　　初二上冊語文測試題卷人教版含答案

一、語文基礎知識及運用(18分)

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)

A.晨曦 贓(zāng)物 響徹雲宵 銳不可當(dāng)

B.鞠躬 提 (tī)防 名副其實 永垂不朽(xiǔ)

C.箱篋 寒噤(jìn) 臭名昭著 負隅(yú)頑抗

D.殺戮 阻遏(è) 眼花潦亂 轉彎抹(mò)角

2.下列句子中成語使用恰當的一句是 ( ) (2分)

A.小強的動人事蹟經過老師的大肆渲染，成了校園裏的熱門話題。

B.我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。

C.他們倆操作計算機非常熟練，已經達到了爲所欲爲的程度。

D.小陸真是別有用心，製作的飛機模型與衆不同，令人叫絕。

3. 下列句子中沒有語病的一項是( ) (2分)

A.書市上展示了許多出版社新近發行的中外文學名著。

B.當今社會，電腦已成爲人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮着重要作用。

C.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理和人生真諦。

D.參加這次網頁製作培訓班的學員，有來自華南師大等15所高校的教師、學生和教科研工作者。

4.下列句式變換不符合要求的一項是( )(2分)

A. 將“淘寶商城出臺的新規使得不少小店主被逼上了絕路”變換成“把”字句爲：淘寶商城出臺的新規把不少小店主逼上了絕路。

B. 將“中國郵政太空郵局在北京航天城開通”和“楊利偉出任中國郵政太空郵局局長”合爲一句爲：楊利偉出任北京航天城開通的中國郵政太空郵局局長。

C. 將“蔣門神被武松痛打一頓後一定不會善罷甘休”變爲肯定句爲：蔣門神被武松痛打一頓後一定會找武松報仇雪恨。

D. 將“完成這項任務需要三年的時間”改成表示驚訝語氣的句子爲：完成這項任務需要三年時間嗎?

5.用下面的句子組成一個語段，句序排列通順正確的一項是 ( ) (2分)

①崑崙山西起帕米爾高原，萬山縱橫，莽莽蒼蒼，一直延伸到青海中部。

②在古希臘的神話中，天神們都居住在奧林匹斯山上，這裏是上帝、衆神的樂園。

③這座山就是被稱作“亞洲脊柱”的崑崙山。

④同樣，在中國的某些古典神話中，皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。

⑤在青海境內長約1200公里，平均海拔5500公尺，山頂皚皚白雪終年不化。

A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①②

6.爲下面這則消息擬寫的標題最恰當的一項是( )(2分)

本報訊 今天(8月12日)晚上22時36分，大運會主火炬點燃的懸念揭曉，110米欄世界紀錄創造者、奧運冠軍劉翔和來自非洲、美洲、歐洲、大洋洲的火炬手一道，點燃了大運會主火炬塔。在距離火炬塔還有200米的位置時，五名火炬手用手中的火炬對準象徵大體聯標誌“U字”下面的五星點燃引芯，火焰穿過青春大道，走向頂端的火炬塔，點燃了主火炬。

火焰像跑道一樣向已經矗立在“世界之門”外的大運會火炬塔眼神，這一場景與與場內獎牌圖案的中心舞臺相互呼應，燃燒的跑道就像從“獎牌”上延伸出兩條“綬帶”，將舞臺與火炬塔連接在一起。

深圳大運會火炬塔高26米，外觀上就像是一座書山，由一本本書壘起來。在每本“書”上，都刻有一屆大運會舉辦的時間和地點，“1977索菲亞”、“1985神戶”……一直到最頂端的“2011深圳”，非常具有歷史感。據相關人士透露，與以往一些火炬塔在運動會結束後拆除不同，深圳大運會火炬塔將繼續保留，成爲城市的永久性地標。

A.“世界五大洲”共同點燃火炬塔

B.深圳大運會隆重開幕

C.劉翔點燃火炬塔

D.深圳大運會火炬塔將成爲城市永久性地標

7.八年級一班開展“世界何時鑄劍爲犁”的綜合性學習活動，請你積極參與並完成下面這些事情。(6分)

(1)假如你是主持人，請你爲這次活動寫一段開場白。(2分)

(2)伴隨着戰爭，形成了豐富的戰爭文化。請寫一句相對完整的與戰爭有關的古詩(詞);並列舉一部課外閱讀過的以戰爭爲題材的小說或一場戰役。(2分)

答:詩詞

列舉的小說或戰役

(3)下表是部分國家在“二戰”中死亡人數的統計，根據表內提供的資料，按要求回答。(3分)

國 家 軍人死亡數 平民死亡數 國 家 軍人死亡數 平民死亡數

中 國 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000

蘇 聯 13,700,000 13,000,000 德 國 3,500,000 1,600,000

南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000

從上表中，你發現了哪些有價值的信息，請寫出兩條。(2分)

①

②

二、古詩文積累與運用(22分)

(一)古詩文積累

8.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分，每空1分)

(1) 苔痕上階綠，　　　　　　　　　。

(2) 　　　　　　　　　，一覽衆山小。

(3) 存者且偷生，　　　　　　　　　。

(4)　　　　　　　　　，雞犬相聞。

(5)《愛蓮說》中寫“蓮”不與世俗同流合污，又不孤芳自賞的句子是：______ _ ，________ _ _。

(6)情哀深處，萬物同悲。杜甫的《春望》中的“ ， ” 兩句就是借花鳥來創此意境的。

(二)閱讀下面古詩，回答9～10題。(4分)

鐘山即事①

王安石

澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相對②坐終日，一鳥不鳴山更幽。

【註釋】①鐘山：紫金山，在今江蘇省南京市。王安石變法失利後，辭去相位退居金陵。 即事：就眼前景物加以描寫,有感於當前事物。 ②相對：對着山。

9.詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”?

10.全詩表現出詩人怎樣的心情?

(三)閱讀下面文言文，回答11～15題。(10分)

王子猷①居山陰②，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。詠左思《招隱》詩，忽憶戴安道③。時戴在剡④，即便夜乘小舟就之。經宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴!”王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：“暫住何煩爾?”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君!”

——選自《世說新語》

【註釋】①王子猷：名徽之，字子猷，王羲之的兒子。②山陰，在今浙江省紹興市。③戴安道：即戴逵，字安道。學問廣博，善爲文，又精通音樂、書、畫。隱居不仕。④剡(shàn)：今浙江省嵊縣。

11.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏。(只劃一處) (1分)

即 便 夜 乘 小 舟 就 之

12.解釋文中加點詞語的含義。(3分)

(1)因( ) (2)就( ) (3)故( )

13.說說“夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然”的意思。(2分)

14.王子猷因爲想念戴安道而深夜去拜訪他，爲何到了戴安道家門前卻又轉身返回?請用文中原話回答。(2分)

15.“雪夜訪戴”表現了王子猷怎樣的個性?“何可一日無此君”表達了古人怎樣的理想和追求?(2分)

三、現代文閱讀(30分)

(一) 閱讀下文，完成第16——20題。(16分)

那一束伴地蓮

丁丁

① 在我的故鄉，每年春天，都遍生一種野草，或許因爲多，平常至極，很少

有人能叫出它的名字來。儘管一眼就能認出它高高的枝，蒼綠的葉。

②早春它是不開花的，到了春末夏始，桃花李花都一齊謝了，大地又顯單調的時候，它才綻開一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空裏的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風散佈一種沁人的苦香。

③在我的印象中，它的花期很長，要過一整個酷烈的夏季。似乎在仲秋前後，也還會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色裏，而那枝葉，卻也是褪了綠，轉入翠黃，爾後再無可逃避地被季節洗蝕了色彩，被幹燥的秋風榨盡了水分，被霜露浸得枯脆乾焦。其時，它便成爲一味藥了，這在普通的鄉人眼裏是不識的，更不知它竟有一個美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。

④我知道伴地蓮，那是二十多年前的事。那時父親已在遙遠的江南工作，家裏全靠母親操勞，我又病了。就在那樣一個雪落之後的冬天的傍晚，母親揹着我去山後的醫療社看醫生。臨了，醫生送給母親一截枯草，叫母親去野地裏找，拿回去洗淨切碎煮水給我喝，醫生說它能治我的病。

⑤歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地映襯得更加明亮，我至今還記得那時看見遠處雪原中靜臥的村莊。

⑥母親揹着我就在這樣一個有積雪的月夜裏走。邊走，她邊踢開路邊的雪層，尋找和她手裏一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因爲孩子們的野火早在秋天就已燒遍，母親收穫不大。臨近村莊的時候，她又拐了個彎，繞上一段河堤。河堤離村莊較遠，然而仍沒有逃脫家鄉習慣性的秋季燒荒的野火，這叫母親失望，同時也加大了母親搜索的範圍。就這樣，母親終於沒有防備地滑進了一段被挖開用來排水的坑裏。坑很深，幸虧坑底雪厚，母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害，我不記得那時我有沒有因爲驚嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正要往上爬，竟意外發現坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯乾的草。我記得那時母親在明亮的月光下止不住驚喜而連聲讚歎。

⑦這以後，很長一段日子留在我印象裏的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作爲口糧的山芋反覆煮熬，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來作我喝藥後的獎勵。在我童稚的記憶裏，極苦之後，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜。

⑧這是二十多年前的事。我常爲自己記憶細節的.清晰而詫異，然而母親卻證實了它的真實。那時，我的孩子正趴在她的懷裏撒嬌，她愣怔片刻，順着我的提示她終於回想起來，她告訴我那時我患的是一種急症肝炎。她說，第二年秋天，怕我病犯，早在燒荒前她割了一大捆回來。拿繩束了，系在屋樑上，以作備用，只是再沒有用着，直到遷來南方，老屋賣給人家也沒有取下。

⑨然而我卻沒有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在老屋的樑上。儘管與母親的回憶有些許出入，然而那晚雪地裏的月光卻真實地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中。

⑩活着是件艱難的事，我時常這樣想。生活中的許多不易處，讓我越發知道，世間真正美好的東西實在太少。於做人的困頓裏偶然回顧，尚能發現內心深處還有可以寄託的空間，不致全然沒有了信心，這，要感謝母親。

16.①至③段對伴地蓮的是從哪幾個方面進行描寫的?突出了伴地蓮的什麼特點?(4分)

17.在寫母親揹着“我”找伴地蓮的過程中，突出描寫了明月和積雪等景物，這有什麼作用?(2分)

18.爲什麼 “那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗到的甘甜” ?請你談談對這句話的理解。(2分)

19. 最後一段有什麼深刻含義?有何作用?(4分)

20.下列句子的文字生動，富有表現力，有很好的表達效果。請加以賞析。(4分)

①它才綻開一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空裏的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風散佈一種沁人的苦香。

②似乎在仲秋前後，也還會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色裏，而那枝葉，卻也是褪了綠，轉入翠黃，爾後再無可逃避地被季節洗蝕了色彩，被幹燥的秋風榨盡了水分，被霜露浸得枯脆乾焦。

(二)閱讀下文，回答21——25題。(14分)

一位母親創造的奇蹟

潘炫

① “二戰”結束後，德國一個納粹戰犯被處決。他的妻子因爲無法忍受衆人的羞辱與謾罵吊死在自家的窗外。

②第二天，鄰居們走了出來，一擡頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，他兩歲的孩子正伸手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了，人們屏住呼吸默然地觀望。

③這時一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上衝去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子，而她的丈夫曾經因爲幫助猶太人而被這個孩子的父親當街處決。街坊鄰居沒人理解他，甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區，他們讓她把孩子送到孤兒院或者把孩子扔掉。

④艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物、辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅。可是，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷裏，她說得最多的一句話就是：“你是多麼漂亮啊，你是一個小天使。”

⑤漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不偏激了，但是還有人常常叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以搞惡作劇爲樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞着艾娜把他送到了十幾裏外的教養院。

⑥半個月後，幾乎發瘋的艾娜費盡周折，終於找回了孩子。當他們再次出現在憤怒的鄰居們的面前時，艾娜緊緊地護着孩子，祈求鄰居們說：“給他點愛吧，他也會是一個可愛的天使的。”

⑦孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。新 -課-標-第 -一- 網

⑧從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆譭和侮辱面前，他不再針鋒相對，在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂於助人，並友善地與人相處，禮貌待人——多年來一直有一個小小的信念在支持着他，一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什麼理由不去愛別人!

⑨中學快畢業那年，別的同伴都會斷斷續續地收到一些禮物。哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車，可他什麼也沒有，他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。

⑩終於，畢業典禮如期舉行。校長念一個人的名字，然後這個人就走上臺，那一刻是多麼神聖而驕傲!作爲一個“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不容易，他多想對世界大喊——我畢業了!

⑾“雅克裏......”他聽到校長在念自己的名字，他沉重地移動步子，沮喪地向臺上走去，“雅克裏，祝賀你正式畢業。”這時，雅克裏聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什麼時候站在臺下，正粲然地衝着他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業典禮，這在該校可是史無前例的。

⑿“我收到了這一生中最好的禮物......”雅克裏在臺上激動得只說了這麼一句畢業發言。

⒀這是發生在德國的一個鮮爲人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見，如果說這算得上一個奇蹟的話，那麼，我想說的是，這是一位母親用愛創造的奇蹟。

21.本文的敘述順序是什麼?請從文中找出體現這種順序的標誌性詞語。(4分)

22.雅克裏被鄰居送往教養院的直接原因是什麼?根本原因是什麼?(2分)

23.雅克裏是如何“痛改前非，認真做人”的?支撐他這樣做的信念是什麼?

24.第⑿段中雅克裏激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物……，你認爲“最好的禮物”含義是什麼?(2分)

25.文中寫道：“兩歲的孩子正伸手向懸掛在窗框上的母親爬去”，艾娜“不顧一切地向樓上衝去，把危在旦夕的孩子救了下來”。揣摩一下：當時艾娜心裏是怎樣想的?請你用一段文字描寫她的心理活動。(60字左右) (4分)

四、寫作(50分)

26.閱讀下面一段材料，按要求作文。

閱讀下面這段文字，完成作文。

日常生活中，我們往往是在親人、老師、同學、朋友的叮嚀中，矯正自己前進的方向;在親人、老師、同學、朋友的關愛中，健康成長。那一幕幕關懷備至的場景，那一聲聲真摯溫暖的話語，閃亮在成長的天空裏，堅實着我們的腳步。請細細回味，把這些事件與話語連綴成篇，溫暖讀者的記憶。題目自擬。

要求：①除詩歌外，文體自選;②不少於600字。

題 目 ：

　　2013—2014學年度初二第一次月考語文參考答案

一、語文基礎知識及運用(18分)

1. C 2. B 3. B 4. D 5.B 6. A

7.(1)略 (2)略 (3)①在抗日戰爭中，中國軍民死亡人數是全世界最多的;②在第二次世界大戰中，各國軍民死亡人數均以十萬、百萬，甚至千萬計算; ③戰爭給交戰國雙方都帶來了深重的災難;④在戰爭中，大多數被侵略國家平民死亡人數多於軍人死亡人數;⑤侵略國軍人死亡人數多於平民死亡人數。(只要答到兩點即可)

二、古詩文積累與運用(22分)

8.(1)草色入簾青 (2)會當凌絕頂 (3)死者長已矣 (4)阡陌交通 (5)出淤泥而不染，濯清漣而不妖 (6)感時花濺淚，恨別鳥驚心

9.“無聲”、“弄”、“不鳴”、“更幽” 10. 看似表露詩人心中的一種閒適自得，實則蘊含着作者孤獨、寂寞和政治上失意的心情。

11. 即便/夜乘小舟就之 12.(1)於是 (2)拜訪 (3)原因，緣故 13. 一次夜晚下大雪，他從睡眠中醒來，打開窗戶，命僕人斟上酒，四處望去，只見一片潔白銀亮。 14.吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴! 15.示例：率性任情、放達自由、瀟灑樂觀;高尚有節、正直謙虛、堅韌不拔

三、現代文閱讀(30分)

16. 角度：形態、花期、用途(或：花的形、色、香，花期，用途);特點：普通(平凡、樸素、平常)

17.(1)明亮的雪地，才能“意外地”發現伴地蓮“那種枯乾的草”;(2)用明月積雪的皎潔來襯托母愛的純潔無私，突出母愛的偉大。

18.(1)是喝了苦藥之後吃的;(2)裏面融進了深深的母愛。

19.含義：那一束伴地蓮是過去艱苦歲月的見證,母親給兒子的不僅僅是疼愛,更多的是堅強的品格,是不畏艱難、獨立克服困難的樂觀的生活勇氣,這一筆寶貴的精神財富使兒子終生受益。 作用：畫龍點睛，總結全文，深化主旨。

20.示例：①比喻的方法，從視覺、嗅覺的角度，描寫花的顏色、形狀，花開的處所、狀態、氣味，表現其生命力，爲下文張本。②寫出伴地蓮的在秋天裏凋萎枯黃的情態，說明其平凡普通，少有人識。(從用詞的角度分析亦可)

21.順敘;“二戰”結束後、第二天、孩子長大了、直到有一天、半個月後、從此、 中學快畢業那年、終於，畢業典禮如期舉行

22.他打斷了一個孩子的肋骨;他是納粹戰犯的兒子，受到人們的歧視，因此變得性情古怪，常常以惡作劇爲樂。

23.在別人的詆譭和侮辱面前，他不再針鋒相對，在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂於助人，並友善地與人相處，禮貌待人;一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什麼理由不去愛別人!

24.要點：最好的禮物是別人對他的理解、尊重和關愛。

25.要點：孩子是無辜的，他不應該爲父親的罪行承擔責任

四、寫作(50分)

上面就是爲大家準備的初二上冊語文測試題卷人教版含答案，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優異成績。