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六年級下冊語文第四單元口語交際怎麼寫?

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地震  1.地震時,先將房門打開(包含大門、鐵門),因爲地震有可能將門框震歪,而導致逃生信道無法暢通。  2 .關閉火原、瓦斯。  3.保持冷靜,注意頭頂上方有無掉落物的可能,環顧所處空間牆壁、天花板、樑柱,檢查有無龜裂,但是、但是 、千萬別往外跑(除非你身處一樓)。  如果你所處位置在一般所謂透天住家,請往頂樓跑,而如果你身處大樓,除一樓外其餘別往外移動,迅速往廁所或冰箱移動。因爲廁所空間較小,四周皆有牆壁,可承受較大壓力,而且廁所有水源、水管,可保有些許水分,並且沒有掉落物危險如書櫃、衣櫥等。而冰箱因爲爲鐵製,如房屋不幸倒塌,可藉由它頂着,而且冰箱內有食物,如不幸受困也可有緊急糧食。  火災  1、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進來,切勿開門。用手背先碰是因金屬門把傳熱比門框快,手背一感到熱就會馬上縮開。  2、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門衝開。如門外起火,開門會鼓起陣風,助長火勢,打開門窗則形同用扇扇火,應儘可能把全部門窗關上。  3、彎腰前行,濃煙從上往下擴散,在近地面0.9米左右,濃煙稀薄,呼吸較容易,視野也較清晰。  4、如果出口堵塞了,則要試着打開窗或走到陽臺上,走出陽臺時隨手關好陽臺門。  5、如果居住在樓上,而該樓層離地不太高,落點又不是硬地,可抓住窗沿懸身窗外伸直雙臂以縮短與地面之間的距離。這樣做雖然可能造成肢體的扭傷和骨折,但這畢竟是主動求生。在跳下前,先鬆開一隻手,用這隻手及雙腳撐一撐離開牆面跳下。在確實無其他辦法時,纔可從高處下跳。  6、如果要破窗逃生,可用順手抓到的東西(較硬之物)砸碎玻璃,把窗口碎玻璃片弄乾淨,然後順窗口逃生。如無計可施則關上房門,打開窗戶,大聲呼救。如果在陽臺求救,應先關好後面的門窗。  7、如沒有陽臺,則一面等候援救,一面設法阻止火勢蔓延。用溼布堵住門窗縫隙,以阻止濃煙和火焰進入房間,以免被活活燒死。  8、向木質傢俱及門窗潑水防止火勢蔓延。鄰室起火,不要開門,應從窗戶、陽臺轉移出去。如冒然開門,熱氣濃煙可乘虛而入,使人窒息。睡眠中突然發現起火,不要驚慌,應趴在地上匍匐前進,因靠近地面處會有殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細小。  9、失火時,如攜嬰兒撤離,可用溼布矇住嬰兒的臉,用手挾着,快跑或爬行而出。  這兩個是最常見的,遇災時最重要的是保持冷靜,要不然所有的逃生框架都是浮雲

六年級下冊語文第四單元口語交際怎麼寫?

生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。  以前,在電視上,雜誌上看見什麼綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。  新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的'防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。  這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這麼聰慧,能夠這麼機靈,小小8歲女孩都能有這麼強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。  想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學會自我生存,去勇於和那些兇悍的狼做鬥爭。  堅強起來吧,新一代的中國少年,學會生存,刻不容緩。請採納 謝謝