寫一篇關於歲月如歌的作文

歲月如歌

轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裏，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的焦慮。於是，我們更加努力，爲了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裏，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮鬥；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放鬆”的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裏，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的餘暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年裏，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等着我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發現夢想與現實間的差別，迎着風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。於是，我們爲了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的.初中生活裏感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……

歲月如歌

憑欄欲向東風惱，莫笑年華早。
　　靜靜守候着一份清純，亦歌亦笑亦痛亦哭，穿過人生的四季。花開花落，月圓月缺， 無謂的停駐和徘徊都不能抗拒時間嶙峋的手掌；楓葉泛紅，風行水上，日子在寂靜的歲月裏悄然滑過， 行色匆匆，我們空留一份感嘆和滿眼滄桑。
　　也許那些在落葉上寫詩的心情會一天天老去， 也許成長的雨季裏會有淚流滿面的憂傷……不知不覺中，那種如詩如畫的心境卻真如蝴蝶出谷，飄離心間。 驀然回首，欲將曾經疏忽的拾起，卻只撿得幾頁缺角少字的片斷，彰顯着時光不再翻版。 無言送走一個過去的自己，卻依然往事瀰漫，回憶流淌。不知既定的一生，將會面對怎樣的生活擁有怎樣的風景?
　　"桃李春風一壺酒，江湖夜雨十年燈。"人生或許能從這些美麗的詩句裏找到某種奧祕的詮釋吧。
　　一位老作家說過，歲月，更多的時候是一把揚出去的紙屑， 若是光線角度合適，這些紙屑也許會被看成是樹葉，是蝴蝶，或是金箔。是什麼並不重要，以爲是什麼才最爲重要。 歲月就像一首歌，歌中有歡樂也有痛苦，有幸福也有孤獨。在這首歌裏，我才意識到自己的脆弱和溫情， 意識到我永遠也不會成爲自己理想中的那種人。流金歲月，配上簡單的老歌，也就配上了簡單的悲歡， 我鑲在裏面，一橫一豎一撇一捺，筆筆力求工整，這一切彷彿是琺琅質的意味。
　　是呵，總是在這樣的時刻，就會敏感地從歲月聯想到音樂聯想到歌聲。
　　"每當音樂響起的時候，世界就安靜了"，有位哲人發斯言。
　　歲月如歌，生命的前進如同起伏的旋律，有激昂處的振奮， 有低迴時的消沉，但人生總是如歌般從第一個音符開始便不間斷地唱到尾聲，然後在歌聲散盡後，留下一絲迴響。 每當我們發出歲月如歌的感慨時，多少也夾雜着一種對人生充滿些許浪漫的憂鬱。歌聲美麗而短暫，人生不亦是?總於不經意中一切盡已流逝，但一些珍貴的東西卻歷久彌新，深深銘刻在心底。
　　歲月如歌，絕不僅僅是一種比喻，它有着更真切的含義。 回憶中的生命之路總會有很多章節，上面印滿我們一生的履痕，灑滿我們奮鬥的汗水和快樂的淚珠。
　　歲月如歌，如歌的歲月裏，我們悄悄成長，昨日的迷惘已變成今天的充實。我們擺脫了"無言獨自倚危樓，千里沉云何處放離憂"的愁悶，昔日幼稚的心事已漸漸淡遠成畫，默默穿行於自己的風景裏，珍惜每個清晨和黃昏，珍惜每一份季節中的燦爛與寧靜， 珍惜疏煙淡雲曉風朗月下的那份淡淡的愜意，我們無悔地歌唱生命歌唱歲月。



歲月如歌

歲月，是一載滿牆的青苔，黃了又綠，綠了又黃。
————題記
歲月，如一幕電影，在我心中緩緩回放。回憶童年的歲月，我幸福並疼痛着。還記得那時的春暖花開，還記得那時的陽光燦爛。但是，回憶就是回憶，歲月，一去不復返。
歲月，如此虛華的一個詞，看上去好像很美好，實際上，它是一個令我厭惡之極的詞。歲語文，就這麼在我手中悄悄流逝，一個招呼也不打，一聲惋惜也不嘆，就這麼，走了。呆呆凝望鏡中的我，稚嫩的臉龐早已模糊不清，有的只是，一張日漸成熟的臉，陌生而美麗，這，便是歲月留下的唯一痕跡吧。歲月，來也匆匆，去也匆匆，明明已教我難忘，卻在這彌留之跡離我而去。甚至讓我感覺自己是個垂垂老去的人，真可怕，我也才，活了12年而已吧。
天上的星星笑地上的人，歲月，亦只活在人們的記憶中，僅此而已。歲月不饒人，輕輕在我心的海洋蕩起漣漪，面對歲月，我也只能輕輕地笑、無奈地笑、苦澀地笑，眼看着它溜走。
哎，罷罷罷，但願歲月如歌，美好的回憶，也在，這樣，便亦知足。

風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。

童年的記憶總停留在玩偶的世界裏。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥着整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱着無邪的歌。

在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯，卻猶記得“小麼小兒郎，揹着書包上學堂……”。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳着上學，而是踏着沉穩的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。那是甜美的夢的歌聲，帶着心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長，青春開始萌芽。

路已越走越遠，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會無邪地望着天空問那是誰的眼睛在閃而是聽着憂鬱的藍調，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什麼，而是隨着曲調，調動着自己的感情。在憂鬱的藍調中，思索着人生，或許也在走向成熟。

黃昏的夕陽落下，或許還沒有到望着夕陽回憶的年紀，但還是會不禁看那染紅了的天邊想象着蒼老的音樂，想象着那些伴着蹣跚的腳步的曲子。

歲月的碟還在刻着，留聲機上，歲月的碟旋轉着，回憶的歌正在吟唱，觸摸着歲月的痕，聽着歲月那亙古的歌，繼續走着。歲月如歌，歌如歲月。