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關於《論語》的高考作文寫作素材

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的關於《論語》的高考作文寫作素材,希望對大家有所幫助。

關於《論語》的高考作文寫作素材

1。道聽途說 《論語。陽貨》道聽而途說,德之棄也。(隨便聽來的話,又隨便傳說出去,那是不能修德的事。)

2。患得患失 《論語。陽貨》其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,無所不至矣。(未得到官位時,處心積慮謀取官位,得到官位則憂心失掉官位,那便什麼事都做得出來。)

3。里仁爲美 《論語。里仁》選擇風俗淳樸的居所,人才會如沐春風,德行纔會有進步。

4。見賢思齊 《論語。里仁》遇到比自己賢能的人不應嫉妒,學習對方的優點,使自己改進向善,成爲賢能的人。

6。先難後獲《論語。雍也》有仁德的人凡事總比別人先嚐苦頭,而對於應得的利益從不斤斤計較,這便是仁者的風度。

7。知者樂水《論語。雍也》有智慧的人欣賞流水悠然自得的姿態,他的心靈也如同水一般清瑩透澈。

8。仁者樂山《論語。雍也》仁者的心如同山嶽的萬古堅貞,絕不因一時的利害和榮辱,而動搖自己的意志。

9。見義勇爲 《論語。爲政》見義不爲,無勇也。(被利益所誘感或爲保護自己而畏縮不前是沒有勇氣的人。)

10。既往不咎 《論語。八佾》對於己經成爲過去的'事,不要再苦苦追究、或說些悔不當初的話。

11。不恥下問 《論語。公冶長》遇到困惑難解的事情,恭敬地請教比自己年輕或地位比自己低的人,並不是不件可恥的事。

12。聞一知十 《論語。公冶長》回也聞一以知十。(形容顏回十分地聰慧,有推演事理的能力。)

13。文質彬彬 《論語。雍也》文質彬彬,然後君子。(後天修養的文彩與天生樸素的本質,兩相調和適當的人,纔是名符其實的君子。)

14。六尺之孤 《論語。泰伯》可以託六尺之孤。(做人應該達到這種地步,把年幼的孤兒託附給你,而你能使對方放心完全信任你。)

15。溫故知新 《論語。爲政》追溯過去並研討當時的情狀,作爲發掘將來新思想、新方式的基石

16。君子不器 《論語。爲政》立志成爲偉大人物,應避免自己變成像器皿一般只有單一用途的人。

17。行不由徑《論語。雍也》選擇快捷方式的人,往往因操之過急而走頭無路。

18。簞食瓢飲《論語。雍也》子曰:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!(形容顏回飲食簡單安貧樂道。)

19。任重道遠《論語。泰伯》揹負沉重使命,邁向遙不可及的旅程,以貫徹仁道作爲自己終身的任務。

20。後生可畏《論語。子罕》年輕人只要肯發憤苦讀努力工作,將來的前途無可限量,是令人敬畏的。

21。苗而不秀《論語。子罕》苗而不秀者,有矣夫!秀而不實者,有矣夫!(幼苗雖然發芽,不抽穗不開花,有的雖已抽穗但卻不結果實。喻人人稱其神童的人,長大成人後,可能變得平庸無能)

22。功虧一簣《論語。子罕》未成一簣,止,吾止也?(堆聚一座山只差一籠土沙即可完成,但半途而廢,則前功盡棄。)

23。過猶不及《論語。先進》道理應該力求中庸,不偏不倚,過與不及,同樣不合理。

24。非禮勿視《論語。顏淵》對待沒有禮貌的人,應當避免接近他,一但人適應了非禮的事,便會漸漸失去坦白公正的心,不能主持公道。

25。克己復禮《論語。顏淵》克己復禮爲仁(盡力克服私慾的誘惑,放棄以自我爲中心的作法,凡事保持適度與社會民衆的精神合一,這就是實踐仁道的善政

26。暴虎憑河 《論語。述而》暴虎憑河,死而無悔者,吾不與也。(赤手空拳與猛虎相搏鬥,泅手渡河,死了也毫不悔悟,我不能和這種胡作非爲有勇無謀的人同進同出。

27。舉一反三 《論語。述而》舉一隅不以三隅反,則不復也。(用一個四角形作譬喻,列舉一個角而不能推想其餘三個角的人,我是沒有興趣再教導他了。)

28。巧言令色 《論語。學而》巧言令色,鮮矣仁。(口頭上說些甜言蜜語奉承諂媚的話,是缺乏德性修養的人。

29。過勿憚改 《論語。學而》賢者勇於認錯勇於改進,並時時警惕自己不再犯同樣的過錯。

30。三十而立 《論語。爲政》十五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩。(孔子言他三十歲的時候,不論在精神或物質上都能獨立自主,且合乎禮節的要求。)

31。知者樂水《論語。雍也》有智慧的人欣賞流水悠然自得的姿態,他的心靈也如同水一般清瑩透澈。

32。近悅遠來《論語。子路》近者說,遠者來。(治理國家道先使周遭的人士,對您的政績滿意歡愉,遠方的民衆也會感佩您的仁政來歸順你。)

33。行己有恥《論語。子路》對自己的過失,有羞恥反悔的心,隨時自我警惕。34。剛毅木訥《論語。子路》剛毅木訥,近仁。(公正無慾、果敢堅忍、性情質樸、言談遲鈍,是接近仁者的風範。

35。怨天尤人《論語。憲問》不怨天,不尤人。(不埋怨上天對我苛薄,也不責怪別人不能體諒我。)

36。以德報怨《論語。憲問》以直報怨,以德報德。(應該以公正報答仇怨,以恩惠報答恩惠。)《老子三章》報怨以德。(對於自己有怨讎的人用德來回報他,最後也會被感化。)

37。言不及義《論語。衛靈公》羣居終日,言不及義,好行小惠,難矣哉。(一羣人整天聚在一起,沒講一句正經的話,好賣弄小聰明,這種人不會有什麼成

38。當仁不讓《論語。衛靈公》當仁不讓於師。(在爲仁的大道理上,雖然面對師長,也不必謙讓。)

39。駟不及舌《論語。顏淵》一旦失言犯了過錯,縱使鞭策四匹馬的快車去追,也追不上了。一言即出四馬難追,講話宜特別注意,免得禍從口出。

40。升堂入室《論語。先進》子曰:「由之瑟,奚爲於丘之門?」門人不敬子路。子曰:「由也升堂矣,未入於室也!」(升堂入室喻研究學問,已達高明精微的境界。但此句言子路未入室,即說明子路尚未達到孔子的理想境界。)(同豋堂入室)

41。六尺之孤《論語。泰伯》可以託六尺之孤。(做人應該達到這種地步,把年幼的孤兒託附給你,而你能使對方放心完全信任你。)

42。戰戰兢兢《論語。泰伯》曾子有疾,召門弟子曰:「啓予足!啓予手!詩云:『戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。』」(形容凡事小心謹慎。)

43。有教無類《論語。衛靈公》受教育不分貴、賢愚,機會都是均等的。

44。金聲玉振《孟子。萬章下》孔子之謂集大成,集大成也者,金聲而玉振也。(孟子稱讚孔子才德兼備,學識淵博,正如奏樂,以鍾發聲,以磬收樂,集衆音之大成。)

45。始作俑者《孟子。梁惠王上》仲尼曰:始作俑者,其無後乎,爲其象人而用之也。如之何其使斯民飢而死也。(俑者,古時製作用於殉葬的木偶,孔子覺得俑的面目與人非常相似,用以殉葬十分殘忍,故孔子厭惡創始者的不仁。)後引申以作俑指創先製造壞事、首開惡例。現今孔廟的神龕內不設偶像崇拜,亦無孔子塑像。臺中孔廟正殿內有書寫雕刻的《大成至聖先師孔子神位》,神位牌爲貼金箔九龍所蟠護,是民族藝術薪傳獎木雕大師李松林先生之作品。

46。萬仞宮牆《論語。子張》子貢曰:“譬之宮牆,賜之牆也及肩,窺見室家之好;夫子之牆數仞,不得其門而入,不見宗廟之美、百官之富。得其門者或寡矣。”。寓意孔夫子學問道德高深,若要求取上進,並無快捷方式,唯有進黌門或泮宮(皆古代學校)潛心修習,才能窺其堂奧。