課本中可以運用的作文素材示例

作文素材是寫作的重要乾糧，讓文章言之有理。小編整理了課本中可以運用的作文素材，歡迎欣賞與借鑑。

1)李清照：與丈夫趙明誠感情甚篤，共同完成卷的《金石錄》。

2)聞一多：“拍案而起，橫眉怒對國民dang的手qiang。”（民族氣節）

3)艾青：爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉---

4)樑小斌：秋天像一條深沉的河流在歌唱。

5)海子：從明天起，做一個幸福的'人，餵馬，劈柴，周遊世界。

6)普希金：俄國文學之始祖，年月日與丹特士決鬥而死。（爲個人尊嚴而站。雖死猶榮。）

7)裴多菲：我願意是急流-------只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。

8)曹植：捐軀赴國難，視死忽如歸；本是同根生，相煎何太急。

9)勾踐：十年生聚，臥薪嚐膽，終於滅吳。

10)朱自清：“寧可餓死，也不領美國的救濟糧。”

11)王安石：《遊褒禪山記》。（強調志，力，物三個條件。深思而慎取。）

12)劉邦和項羽楚漢相爭，前者知人善任，後者自矜功伐。

13)辛棄疾：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

14)元稹和白居易友誼深厚：“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。”

15)巴金：我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光的雨露，與花樹禾苗一同生長。我唯一的心願是化作泥土，留在人們溫暖的腳印裏。

16)海倫·凱勒：《假如給我三天光明》。（她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。）

17)一個老人在火車上不小心掉了一隻新鞋，在衆人的惋惜聲中，老人毫不猶豫的把另一隻也從窗口扔掉。（與其抱守殘缺，不如果斷的放棄。）

18)霍金：英國物理學家，身殘志堅，著《時間簡史》，被譽爲“當代的愛因斯坦”。

19)曹雪芹：（清）舉家食粥，著《紅樓夢》。“批閱十載，增刪五次”。“字字看來都是血，十年辛苦不尋常。”“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味。”

20)司馬遷（漢）：史學家，受宮刑後，發憤著《史記》。“史家之絕唱，無韻之離騷”。

21)廉頗藺相如：將相和。

22)屈原（戰國?楚）：沉江殉國難。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”

23)史鐵生：大難之後成大器。《我與地壇》。

24)唐太宗與魏徵：明君與名臣，相得益彰。

25)魯迅的生平創作：棄醫從文。“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。”

26)李白“詩仙”，浪漫主義，“白髮三千丈，緣愁似個長。”杜甫“詩聖”，現實主義，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”

27)錢仲書：淡泊名利。“你吃了雞蛋覺得好就行了，何必要見那隻下蛋的雞吶。”

28)契訶夫（俄）：多至多篇短中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。

29)孫犁，當代小說家，一生淡泊名利，潛心創作，是荷花澱派的代表人物。

30)巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有《人間喜劇》。

31)孔明揮淚斬馬謖。（可從多方面多角度構思並使用，如感情親疏用人真才實學紙上談兵）

32)杜十娘怒沉百寶箱。

33)老舍：人民藝術家，“士大夫不可辱的知識分子形象。”

34)關漢卿，元初作家。“我是個蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不燥，響噹噹的一粒銅豌豆。”

35)陶淵明：不爲五斗米折腰。中國士大夫精神上的一個歸宿。

36)曹操：對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多-----山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。