教師節的手抄報版面設計素材

　　教師節的手抄報版面設計素材：洛克

洛克(1632—1705)是17世紀英國著名的教育思想家和哲學家。他的主要著作有：《政府論》《人類理解論》《教育漫話》《貧窮兒童勞動學校計劃》。本書所選內容集中反映了洛克關於教育的作用、知識的來源、德智體教育等方面的觀點。

教師節的手抄報版面設計素材

洛克的主要教育思想是紳士教育。他認爲教育的目的是培養紳士，即有道德、有學問、有禮貌的人。爲此，洛克提出了一套包括德、智、體等在內的教育內容和實施辦法。他認爲，體育是一切教育的基礎，紳士首先要有強壯的體魄，能吃苦耐勞;德育是第一位的;智育是一個重要的組成部分，可輔助更重要的品質，但其目的不是傳授知識，而是培養學生的學習態度和學習能力。洛克還提出了包含大量實用知識在內的教學科目及具體的教學方法。

洛克的教育思想對近代西方特別是18世紀的法國教育影響很大。他的紳士教育理論較之封建的、宗教的教育是一大進步，符合當時英國資產階級利益。但是，洛克的思想具有妥協性。他的唯物史觀不徹底，仍然相信上帝;他歧視勞動人民，主張爲他們設立勞動學校，等等。

教師節的手抄報版面設計素材的