三年級日記[通用8篇]

已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的三年級日記8篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

My TeacherMy English teather is Mr Xu his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry because we are naughty. Sometimes he is happy because we are . Xu is very good and handsome. We all like him.

三年級日記 篇2

今天，學校開展了清潔工程。隨着“叮零零”的鈴聲響起，大家都嚴陣以待隨時準備“出擊”。

只見老師一聲令下，同學們都拿着武器——清潔工具爭先恐後地涌出教室開始了清潔工作，教室外面頓時熱鬧了起來。瞧，同學們幹得多帶勁啊！一個個熱火朝天。有的踏着幾米高的凳子和牆上的污垢戰鬥着；有的則護着凳子保護着上面的同學；還有的不停地跑來跑去爲同學們洗抹布…….同學們一絲不苟地擦着，可污點好像存心跟同學們過不去似的'，同學們使勁擦，它們卻死死得吸住瓷磚不放棄，這可把同學們惹火了，大家用盡所有的力氣三下五除二把這些污垢勇士送上了“西天”。可還是有些“頑固分子”同學們便請來了細菌的剋星——洗潔精，讓這些頑固分子挨個去見閻羅王了。再瞧，擦玻璃的同學也不甘示弱，仔仔細細地搜索着玻璃的任何一個地方，只要發現灰塵立刻消滅，生怕一時疏忽讓有些漏網之魚逃過一劫。看！就連老師也加入了清潔大軍之中，拿着玻璃器和同學們一起忙碌着，教室裏到處是一片繁忙的景象。

大掃除結束了，同學們個個滿頭大汗，像一隻只泄了氣的皮球似的。但看着煥然一新的教室，我們的心情十分舒暢。

三年級日記 篇3

今天上午第三節課，同學正聽得津津有味時，突然，葉老師覺得不舒適，這時我才發現也老鼠的臉鐵青鐵青的，像石頭一樣。我也很難過，擔心葉老師，也許我比葉老師還難過。

中午很快到了，大家若無其實的吃飯、休息、玩耍，而我卻高興不起來，想叫上幾個同學一起去看看葉老師，但又不敢，所以我只能緊鎖眉頭的看起書來，但卻一個字也看不進去，腦子裏很亂。

恰巧，這時葉老師來了，臉色有點蒼白，在門口看見教室裏亂哄哄的`，有同學還笑嘻嘻的聊天，把葉老師忘得一乾二淨。

葉老師嚴肅地說：“我的心血都白費了哦!葉老師生病了，還要然我操勞，你們的心是什麼長的呦?一玩起來老師都忘了喲......”老師說了很久，我不以爲然，拿了本書來看。“潘巖，你說是不是。”

“不能光接受別人的關心，還要關心別人......”“哇”眼淚流下來了，不是因爲老師點我名，也許是有一段時間我也沒把葉老師放眼裏吧?。真正原因，我也不清楚，莫名其妙的流淚。

是啊!我們的心是什麼長的?是鐵打的?我們敬愛的葉老師生病了，我們卻沒想到她，我們真沒良心。

我領悟了那句話：“不能光接受別人的關心，還要關心別人。”

三年級日記 篇4

這幾天，我們小學生來實踐學習種綠豆。這不，我正積極地準備着呢！

第一天傍晚，我找來了種綠豆的準備材料：一隻一次性杯子、一些沙土、少許水和幾顆綠豆。種綠豆開始了。首先，往杯子裏放入一些沙土，再倒入少量水（剛好溼潤沙土即可），接着在溼沙土上面均勻地撒上幾顆綠豆。最後把杯子放在陽臺上。

第二天早上，我發現綠豆變胖了，幾乎胖了一倍。它們身上的衣服由淺綠色變爲深綠的了，胖乎乎的身體把衣服都撐破了。你只要仔細看就會發現眼睛那裏長出了很小的芽尖，大約2毫米長哦。

第三天，我迫不及待地跑上陽臺去看我種的'“綠豆寶寶”。瞧！“綠豆寶寶”發芽了，它已經把衣服已經撐破了一半，露出了白白胖胖的肚子，長出了五毫米長的月牙狀的小芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，就像一個個在水裏游來游去的小蝌蚪。

第四天，我再次看綠豆寶寶時，它們大部分已經褪去身上的深綠色的外衣，只有一小部分沒有脫衣。我實在是等得有些不耐煩了，趁媽媽不注意，偷偷地把那部分沒有脫衣的綠豆芽的衣服全部脫了。

第五天早上，我發覺那些被我脫衣的綠豆芽全部睡倒了（準確來說，是全部死了），其他的沒有脫衣的綠豆芽長勢良好。媽媽看到了，很生氣，一邊把我批評了一頓，一邊又摸着我的頭，語重心長地對我說：任何事物的成長，它都遵循一定的生長規律，你這樣做無疑是在給綠豆芽“拔苗助長”，結果是好心辦成了壞事。當然，這些脫衣的綠豆芽不死纔怪呢！聽了媽媽一席話，我鄭重其事地點了點頭。

這次小小的實驗，讓我明白了一個深刻道理：做什麼事情，都不能急於求成，一蹴而就是幹不成什麼大事的。我們在學習上也如種綠豆一樣，沒有捷徑可走，唯有一步一個腳印，認真地學好每門科學知識，打下堅實的基礎，這樣才能登上科學的高峯，叩開知識的大門。

三年級日記 篇5

今天吃完午飯，同學們有的交頭接耳，有的手拉手並排走着，還有的勾肩搭背，一派好不愉快的場面。可誰知在我們的身後藏着一雙祕密監視的眼睛，正在看着這一盤散沙。那就是我們的.班主任唐老師。

回到教室，唐老師竟然要我們去學走路。原因是我們自由散漫，一點都不像小學生的樣。唉，都十歲的娃了，還要學走路，早知道這樣，剛纔就整齊的排隊進教室了。

我們把剛纔走過的路重新走了一遍，第一次，隊伍整齊多了，說話的也少了，更沒有勾肩搭背的了。可是，隊伍一會走，一會跑。有時，兩人的距離可以站好幾個人。有時，兩人的距離緊密地就像一個人似的。真讓人搞不清名堂。唐老師的評價：隊伍挺整齊，可速度很慢，不均衡，重來一遍。

第二次，隊伍小跑步地出發了。我的天哪！誰想出來把食堂建這麼遠啊！同學頭頂冒出了豆大的汗珠，個個氣喘呼呼地回到了教室裏。唐老師嘴角微微揚起，說：“這次不錯，快了一點，不用再跑了。”

呼！終於不用再跑了，大熱天的我都快累死了。唉！這時，我突然想到一句名言：早知現在，何必當初。用在我們身上真是找到主人了。

三年級日記 篇6

今天是快樂的，因爲我和媽媽一起去了紹興博物館。

一進大門我就看見一塊空地，中間種着茂盛的鮮花，展廳共有四個，一展廳是講述古代兵器，有長矛、紅櫻槍、匕首和大刀的發展史，也展示了現在兵器的槍、大刀、導彈等；二展廳是古代陶瓷，，展示了古代的陶和瓷器；三展廳是書畫，書畫展惟妙惟肖，畫得栩栩如生；最後一個展廳是我最愛的越劇展廳，我這裏和大家慢慢講述。

越劇展廳主要是展示了越劇的發展史，館內的講解員阿姨介紹說，越劇前期以男演員爲主，後來慢慢演變爲女演員，從嵊州一帶發源，越劇博物館有140多個版面，近800多幅照片，300多件實物，系統而詳細地反映了越劇發展的面貌，展示了越劇所經歷的風風雨雨和走向繁榮的歷程，反映了越劇的三個時期。一是落地唱書、小歌班、紹興文戲男班時期；二是紹興文戲女班、女子越劇時期；三是建國後繁榮昌盛時期。

在展廳中還展示了越劇穿着的戲服和飾品，通過服裝的'不同能分出男、女、老、少和富貴、貧窮，當然是穿戴的帽子裏也能看出他官位的高低哦，是不是很有趣啊？在館內我還看到了一些名劇傳統的劇本，那些泛黃的紙張中密密麻麻寫滿了劇情，演繹了越劇的一代經典，同時也介紹興了不同流派，最爲出色的是袁派，還是樸實純厚的尹派，俏麗婉轉的傅派等。

這次的參觀真有意義，紹興博物館讓我增長了不少知識，真不錯！

三年級日記 篇7

時間過得真快，又一個清明節來到了。不知不覺，我的.思緒又飛到了上一個清明節……

那是一個春光明媚的一天，爸爸開車帶我和媽媽來到了媽媽的老家。到了那兒我發現那邊的人都很忙碌。我很喜歡叫媽媽來和我一起種小樹苗，我先把土挖一個大坑，再把小樹苗種進去，最後再把土培上。每當我種好一棵小樹苗，就會叫媽媽過來看，媽媽看了之後說：“真能幹！”種完樹之後，我就和爸爸媽媽舉行一場放風箏比賽，放風箏比賽就是我和爸爸媽媽一人手上都拿着一個風箏，我一說：“開始。”我們就開始放風箏，最後看誰的風箏放得最高誰贏。

不知不覺都到了中午，直到聽見媽媽喊：“吃午飯了。”我纔回過神來，從回想中出來。那個清明節過得真有趣啊！

三年級日記 篇8

這個週末，老師佈置了一份做手抄報的作業。今天晚上，學完圍棋以後，我就開始做有關安全的手抄報，媽媽在一旁監督我。

因爲主題是有關安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準備把版面分成幾塊，先設計了一份草稿，再把需要的內容填進去。經過一番努力，手抄報的基本形狀出來了。

接着需要畫畫了，我先在上面寫下“安全伴我行”這幾個字，再在右邊的`中間寫了“SCHOOL”，之後又在“安全伴我行”的左邊畫了一個有棕色頭髮的小學生，他正揹着書包上學去!我覺得草稿的左下角有一片空白，於是我就畫上了一個由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫了一個船舵和高聳入雲的瞭望塔。最後，因爲有些地方是交通安全的，於是我就塗上了紅、黃、綠色，再畫上了個圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號燈”就誕生了。

手抄報一做好，我就拿給媽媽看，媽媽誇我畫得真好，星期一準備拿到班上，給同學們看。