六年級日記[通用8篇]

忙碌而充實的一天結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

人就是有那麼一股氣，能讓天地嚎叫，能讓鬼神泣淚，能讓天地之間所有生靈之贊，那就是骨氣。

人什麼都可以沒有，但不能沒有骨氣，男人膝下有黃金，不屈服於人，不拋棄，不放棄，面對敵人的威逼利誘，不屈於敵人，戰勝困難和挫折。

人生難免寸傷心，只由心底來相問，骨氣大過一切甚至是生命，沒有了骨氣，，活着還有甚麼用，如果沒有了骨氣，與其齷齪的活着，不如轟轟烈烈的死，有些人守住骨氣，斷臂斷足甚至是斷首。

只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語。回憶起八路軍打鬼子的時候，八路軍被鬼子層層包圍住了，日本，讓八路軍投降，但堅強勇敢的`說了一句：“讓我們投降下輩子吧！”這種不怕死的精神，難道不是一種骨氣嗎？

骨氣是海，骨氣是江，骨氣是黑暗中的一束光，骨氣是天，骨氣是地，骨氣是天地之間的一根支柱，骨氣是老虎口中的一顆牙齒，是堅定不摧的信念。

讓我們共同堅守骨氣，打造美好的明天吧！

六年級日記 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

時光荏苒，又到了年終的日子。而我已經如願以償的過上了寒假的舒適日子。

現在的大街小巷，到處洋溢着過年前的喜悅氣氛，今天一早，媽媽居然說要帶我一起出去置辦年貨，這可是自從我出生以來頭一遭。想起外面熱鬧的氣氛，我心想，怎麼能缺少了我呢?於是我欣喜答應了。

走在溫暖的商場之中，琳琅滿目的商品，還有摩肩接踵的顧客，無一不在挑撥着我的興奮。

看着媽媽熟悉而又熟練的往購物車中挑放着一袋袋的雞鴨魚肉，我滿眼都是羨慕。真是不知道我什麼時候也能像媽媽一樣，爲了能讓全家過一個好年而努力。

忽的，媽媽轉過頭，恰好望見我認真注意她的`樣子。雖然這麼大了，我還是忍不住微微羞澀，偏過頭當什麼也沒發生。

媽媽似乎笑了笑，柔聲道：“來，你也挑兩件自己愛吃的。”

我微微一愣，心底升起不知是興奮還是什麼樣的莫名感覺。

我躊躇一下，跑到前面的糖果專櫃，買了爺爺奶奶都很愛吃的一種糖果，回來時還順手拿了一包爺爺奶奶愛吃的小點心，一起放在了購物車裏。我有些興奮的看了一眼媽媽，而媽媽只是微笑看着我，目光中似乎還有別的什麼情緒。

我不好意思的低下頭，心裏卻像吃蜜一樣高興。原來，我也可以爲家人過年出一份力，儘管現在這份力顯得很微薄，不過我相信，隨着年齡的增大，我也可以慢慢承擔起更多的責任。

六年級日記 篇3

告別了多日的陰雨綿綿，6月30日這天天公作美，陽光普照。而在一陣陣歡笑聲中，我們驅車前往常州工程職業技術學校，開展一段奇妙的安全之旅。

車停穩在學校大門口後，我們便懷着激動之情前往教室，裏面的叔叔阿姨對我們的到來表示熱烈歡迎。李叔叔更是傾情爲我們講述了許多我們之前未曾接觸過的關於無人機的知識。無人機大致分爲三類有：航拍無人機，航測無人機，農業值保無人機。現在無人機也被廣泛運用於緊急救援，電力架線，城市管理，商業航拍，城市建設規劃等。而我們在各大綜藝節目中也能看到，無人機的身影。而在20xx年的天津火災中許多消防隊員喪生於二次爆炸，但是如果無人機能盡到在現場採集信息，就可以減少人員傷亡。令我不由得深深敬佩於無人機的功能。

隨後我們又跟隨老師來到了常州民防科普教育館。期間導遊姐姐爲我們講述了許多關於防空防災知識和在自然災害時的救援方法。就在前兩天江蘇發生的龍捲風事件令無數人揪心不已。所以，我更是對，當面臨龍捲風時應做的防護無比上心，導遊姐姐也告訴我們，躲避龍捲風最安全的`地方是地下室，在電杆倒房屋他的緊急情況下應及時切斷電源，現在野外遇龍捲風時應就近尋找低窪地伏於地面，遠離大樹，電杆……最後導遊姐姐和我們一起完成安全測試，我更是你80分的高分通過!

美妙的時光總是過的那麼短暫，不知不覺就已經到了傍晚，我們雖然對此處不捨，但也必須離開，可是那些知識我定會牢記於心。

六年級日記 篇4

今天上午放學，李老師對我們說：“今天下午要開表彰大會。”我聽了既興奮，又緊張。

下午第一節課剛結束，班主任——李老師對我們說：“下一節課開表彰大會，同學們搬凳子，下樓站體育隊。”話音未落，同學們就搬起凳子，像百米賽跑似的衝下樓。校園裏頓時洋溢起笑聲。

校長和主任坐在主席臺上。校長說：“老師們，同學們，大家好……”校園裏頓時鴉雀無聲，聲音在校園中迴盪。終於開始發三好班集體獎了，大家都希望這個獎能在自己的'班級上，可是，這個榮譽被四一班佔領了。但是我並不氣餒，因爲只要我們班在進一點點努力，那麼我相信明年我們一定會是三好班級。

表彰大會結束了，我們回到了班裏。老師說：“現在我們來頒發三好學生獎。”我的心咚、咚的跳着。老師唸到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把獎狀拿了下來。我看見得獎的同學欣喜若狂，而沒有得獎的同學面無表情。

表彰大會結束了，新學期也開始了，同學們，我們要好好學習，天天向上，用滿意的成績來回報我們的父母和老師。

六年級日記 篇5

隨着人類經濟的發展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要麼就是填埋，要麼就是焚燒，所以導致中國人的生存環境越來越差。

“小夥子，你要把垃圾分類啊！”“老頭兒，關你啥事？”“如果你這樣的話會污染環境的啊！”張大爺竭力地解釋，小夥子聽了後終於知道了垃圾分類的重要。

以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺的教導，讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們人類每一天都在產生垃圾，但是，我們人類的垃圾扔出來後去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然後再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區的`小朋友支撐半年了。再者，如果持續填埋在地下，還會佔大量地方，同時會把蚊子引過來。

大家經常會看見公園裏有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分類看似是一個簡單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個簡單的工程。但如果你天天要做到那更是一個複雜的工程。正是因爲有了它，少年才能學習到它，有了它，這個城市就會變得漂亮，有了它，甚至整個國家都會變漂亮。

六年級日記 篇6

走進海洋，走進動物，走進大自然，大自然就在我們身邊，只要我們用心去觀察，就能發現其中的奧祕。

xx月xx日，我、媽媽，還有我的好朋友雷書恬一起去自然博物館玩。到了博物館，我們先買了票，然後走進展廳。只見一個巨大無比的恐龍骨架展現在我們眼前。據說這個恐龍身長22米，高3米，我用手指着恐龍腿的骨架對雷書恬說：“瞧，這個骨架多粗壯啊！”“對呀！”雷書恬說。我們又參觀了長頸鹿的祖先的化石。媽媽問我們：“你們敢不敢去看古屍？”“好的`。”雷書恬說道，“我們一起拉着手。”到了古屍展廳，我們看見兩個人躺在玻璃櫃裏。一個是古代官員，一個是普通人。門口還展示了官員當時的書房。接下來，我們進入了另外一個展廳。在裏面我們看見了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見猩猩和人的骨架的比較。我驚喜地發現，人的背慢慢地挺直了。我們看見人腳與猩猩腳的比較，猩猩腳和人的手一樣，大拇指是分開的。又比較了人手和猩猩手，我覺得猩猩手只不過是黑了些。我看見了古代男人去打獵，女人帶孩子、挖草根吃，配合的很好。下面，我們還看見了古人的埋葬：有三個人埋在一起的，有兩個人埋在一起的，還有母子一起的，我們又看見富人的墓裏有許多珍貴的東西，窮人的墓裏卻只有他自己。然後，我們又看了幾個展廳。要走了，我和雷書恬依依不捨地向自然博物館告別，然後就走了。

六年級日記 篇7

晨曦徐徐拉開了灰的帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到人間。

隨着早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美麗的晨景所陶醉，周圍是那麼寧靜，整個校園都被那輕如紗的.晨霧所籠罩，雄偉的教學樓都隱設在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼幽美。我深深的吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

慢步校園，溼潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。道旁的菊花上綴滿了晶瑩剔透的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人。電線杆上不知是哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時間組成了一首奇妙的樂曲。

漸漸地，校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最後一點薄霧也被太陽的光輝驅散盡了，整個校園被絢麗的朝霞染得紅豔豔的。學生們也陸續來到校園，有的開始在打掃校園；有的在打乒乓球；還有的在高聲朗讀課文；老師也開始夾着書本向教室匆匆走去。

啊，校園的早晨，我被你深深地陶醉！

六年級日記 篇8

今天下午，我們一家人聚在客廳，一起看電影。因爲昨日的《流感》很恐怖，所以我挑選了一部家庭合歡電影《寵愛》。

這部電影分爲六個故事，發生在不同的人與不同的寵物身上。《我和我的祖國》差不多也是這類分幾個故事的電影。而兩者除了核心思想一個是“愛國”，一個是“愛寵”，《寵愛》最大的特點，便是六個故事一起發展，並沒有先後順序。比如第一個故事情節正在推動，該切換時，只需兩個故事的主人公之間打一個電話，鏡頭一轉，那麼另一個故事便會發展起來……

六個故事，各有各的特點。或許讓人熱淚盈眶，或許讓人開懷大笑，但與“情感”兩字密不可分。

“導盲犬”“小樸”

曾是年級第一的陳樂雲，因爲自己的失明，便每天與住在同一社區的.江楠一起上學。江楠即將搬家，將自己的金毛“小樸”訓練成爲了一隻導盲犬送給他。

江楠送給他的不只是一隻導盲犬，更是作爲同學，給予他的一份最大的鼓勵。失明後，陳樂雲曾一度荒廢，但正是江楠對陳樂雲持續的支持、信任，才讓他脫離深淵！

還有忠犬“豪七”；聰明的小豬“小叮噹”；花貓“726”……它們都與自己的主人有着不可割捨的緣分。