《女生日記》讀後感（精選11篇）

認真讀完一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《女生日記》讀後感（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　《女生日記》讀後感1

這是一本以日記形式記錄一個女生小學畢業前生活的書，它深深地記錄着這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。

冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長爲少女的生理、心裏微妙的變化。做着以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長和煩惱。

其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內容到現在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要‘取經’。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報了哪些補習班？當聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報補習班的時候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現在的孩子普遍智商比情商高，我寧願冬陽做一個高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”

可見現在某些六年級家長，爲了讓自己的孩子上重點中學，真的是想盡了各種辦法呀！

　　《女生日記》讀後感2

從噹噹網上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡介，就一定要我替他買回“女生日記”，說這樣看纔有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒有看書，想當然地問兒子，洛兒回答很經典：“誰告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。

收到書，趁着手上沒事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說，雖然是寫給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動，楊紅櫻真是太瞭解現在小孩的心理了，將孩子的心理描寫得那麼生動，將孩子的事寫得那麼有趣。看完書，覺察到自己的很多不足，平時做得很不夠，一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的一半好，也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做爲母親，要學的真的太多太多了。

和兒子一起成長，在教育兒子，陪伴兒子的過程中，自己也在一點點長大，有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發光，如白玉般無瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說“養兒才知娘辛苦”，卻不知養兒才能讓母親更成熟，更穩重，更完美，因爲兒子，覺得自己真的在長大！

　　《女生日記》讀後感3

《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。

讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因爲一件事，讓繼母對馬加的態度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶着剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小夥伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那麼好，激動的摟着馬加哭了！也向小夥伴們表示感謝。這讓我明白了什麼叫愛和感激。

通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背後，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。

　　《女生日記》讀後感4

《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母，他們與衆不同，畢業考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩；她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；爲了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個人呆在家裏……

由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣美好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因爲考試沒考好而傷心極了，媽媽卻反過來勸我說“過去的已經不可能改變了，再這麼懊惱下去，不又耽誤以後的學習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地爲下一次做準備，未來遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作了起來，第二次考試考了個好成績，我非常感謝媽媽，是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。

《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼團結友愛，我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚，又讓我難忘的書。

　　《女生日記》讀後感5

近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書裏，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，後來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館裏打掃衛生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，並且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂於助人、活潑開朗的女生。記得有一次數學老師讓我們畫旋轉圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎麼辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎麼了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂於助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？

這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以後，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。

　　《女生日記》讀後感6

女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的'情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶着欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上並不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存着一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。

這是一本很好的書。

　　《女生日記》讀後感7

我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。

在今年“六一兒童節”學校裏給每個女生髮送了《女生日記》，給每個男生髮送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。

《女生日記》裏的主人公是冉東陽，一個六年級的女生，她生活在一個美好的家庭，有一個很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。

冉東陽也是一個富有愛心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時，她總會盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時，她總會盡量安慰她，讓她心裏好受點。

在學校裏，她的班主任羅老師會寫漂亮的寄語卡，數學老師舒老師爲了不傷同學們的自尊心，成績用字母“A、B、C、D”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。

楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個小女孩成長爲一個少女，經歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。

《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。

　　《女生日記》讀後感8

在寒假裏我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長爲一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能爲了朋友、爲了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能爲朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。

讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會爲了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因爲別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因爲喜歡她的優點，我努力向她學習；因爲喜歡她的優點，我儘量包容她的不完美；因爲喜歡她的優點，我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。

　　《女生日記》讀後感9

最近讀了一本書，這本書的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說作家。這本書可好啦！

書中主要人物是冉東陽，主要內容是寫冉東陽放寒家了，因爲要去海南島，所以兩天做完了寒假做業。馬加打來電話，說家裏出事了，一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家裏出車禍了，兩個大人受了重傷，半歲的弟弟安然無恙。家裏只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒辦法。他想：小馬達一定身上有不舒服的地方，他就問馬加你給他換過尿不溼嗎？馬家說沒有，他們又一起換尿不溼，又把小馬達餵飽。過了幾天他說他已經愛上小馬達了，她的同學欣兒也愛上小馬達了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因爲責任心的驅趕，我們幾個（除了吳緬）並不能乾的人，現在都能把事情做好了。

這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生，冉東陽、邱婷婷和一個鄉下小姑娘，三個人都一樣大，卻都懂互相謙讓，這點很吸引我。

我要向你們推薦這本書，因爲想讓大家多看冉東陽的好行爲，學學她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

　　《女生日記》讀後感10

《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。裏面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。

主要內容是這樣的：冉冬陽和他夥伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什麼原因不來上學了。原來是梅小雅的媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕鬆鬆上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家裏找不到工作，於是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之後呢，又有許多事情，馬加的爸爸和後媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……

我喜歡其中的舒老師，因爲他很幽默，總是爲同學們着想，人又那麼帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。

我還喜歡冉冬陽的父母，因爲他們跟一般家長不同，一般家長認爲必須得抓緊時間學習，不能放輕鬆，把孩子給逼着學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。

所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。

　　《女生日記》讀後感11

聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書。”

楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事裏。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什麼樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······

冉冬陽的家庭是充滿溫馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。

本書講述了冉冬陽與她的夥伴從小學到初中的事情。寫出人生中的悲歡離合，不是一帆風順的。

從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？