《女生日記》讀後感(15篇)

一天即將完結，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編爲大家收集的《女生日記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《女生日記》讀後感1

今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長爲亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細緻。

《女生日記》就是一個值得我去遨遊的海，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內心也有細膩的處所。比如：

雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小夥伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽比擬，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很愛慕她，她的品格好像她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校裏，老師把我當成重點培養對象，廢寢忘食地教導我；在家裏，父母把我視爲掌上明珠，無微不至地照應着我。不斷以來，我都認爲這是理所當然的，由於我總覺得，我還沒大長，沒有達到爲他人做事情的時候。

雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用進修緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過華誕的時候送上最溫暖的祝願，可每次我過華誕時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家裏無所事事。雖然那時我很開心，但是我此刻覺得，得到他人的關愛雖然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬大，學會讚譽，學會感恩。雖然此刻我不克不及爲別人做什麼大事，但我能夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝願。在公交車上，能夠給白叟自動讓座；在學校裏，能夠協助那些需要協助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高進修成就。通過本人的勤奮去協助別人，同時本人也會感遭到快樂和幸福。

《女生日記》讀後感2

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。

冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與衆不同。小學畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裏複習，而是帶着她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們全力支持；爲了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……

冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師爲了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。

我雖然不像他們那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。

《女生日記》讀後感3

暑假裏，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭爲題材的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與衆不同，畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；爲了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人待在家裏……

冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師爲了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……

我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因爲考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經不可能改變，再這麼懊惱下去，不又耽誤了以後的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地爲下一次做準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書。

《女生日記》讀後感4

在寒假裏我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長爲一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能爲了朋友、爲了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能爲朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。

讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會爲了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因爲別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因爲喜歡她的優點，我努力向她學習；因爲喜歡她的優點，我儘量包容她的不完美；因爲喜歡她的優點，我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。

《女生日記》讀後感5

今天，我讀了一本楊紅櫻寫的《女生日記》，故事記錄了主人公——六年級的冉冬陽在生活中的歡樂與煩惱。冉冬陽有一對好的爸爸媽媽，他們在考試前總會帶着冉冬陽出去玩。冉冬陽熱愛同學，她爲了幫好朋友梅小雅的媽媽開小賣部，把自己的壓歲錢和零花錢全部貢獻了出來。小賣部開起來之後她總是來幫忙，連下雨天也不例外。她還幫助同學馬加照顧小弟弟。

冉冬陽還是個孝順的孩子。當聽媽媽講她出生時的痛苦時竟買了100枝康乃馨送給媽媽。

冉冬陽還是一個體諒老師的好學生。老師生病了，她便帶領同學們看望老師，帶着裝有全班48個人的48朵花表達對老師的關心與想念。

讀完這本書我明白了每個人都有自己的酸甜苦辣，我們要學冉冬陽這樣熱愛同學、孝敬父母、體諒老師、好好學習。同時我也知道了成長即使煩惱也是一種快樂。

雖然我沒有像冉冬陽那樣的父母，但我的父母在我考試成績不如意時也不會打罵我，而是鼓勵我以後多加努力學習。我也要像書中的主人冉冬陽那樣熱愛和幫助同學、尊重和體諒老師、孝敬父母。

《女生日記》讀後感6

《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶着還沒未滿一歲的弟弟坐着轎車出去遊玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家裏的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息後二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這裏時，我腦裏不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”

冬陽最好的朋友梅小雅家裏很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的`父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因爲冉冬陽的這種樂於助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認爲冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

《女生日記》讀後感7

暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令無潸然淚下。

我忘不了馬加的爸爸和後媽出了車禍在醫院裏搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起來到馬加家，去照顧小馬達。有的人幫小馬達換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達做飯……

當馬加的爸爸後媽康復出院後，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學來家裏做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤爲深刻：“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”

這句話從“精豆豆”的嘴裏說出來，大家都笑了。“對，什麼是朋友？朋友就是雪中送炭！”多麼深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以爲有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當身邊的人跟馬加家一樣處於困難裏，我都不會去幫助他們。

和書中那羣樂於助人的同學們比起來，我感到羞愧。今後，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關心他人，給予他幫助。

《女生日記》讀後感8

暑假裏，我讀了很多很多的書，其中我最感興趣的是一本叫《女生日記》的書，《女生日記》是一本書寫女生從女孩變成少女的成長小說，一本書就足以讓我們體驗從小女孩變少女的階段了。

在《女生日記》裏，有一章的名字叫智商和情商，從這章裏，我瞭解到了IQ是智商，EQ是情商，我們現在的孩子普遍是IQ高、EQ低，而且大多數都是獨生子女，都養成了以自我爲中心的習慣，不知道替別人着想，不懂得體諒別人的難處，而我也不例外，簡單說，如果讓我在高智商和高情商之間選擇，我會更希望我自己做一個高情商的人。

我喜歡《女生日記》,因爲這本書教會了我很多做人的道理，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對事情，生活中並不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存着一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。同時，我也感謝楊紅櫻阿姨爲我們寫的這本書，讓我們學會了很多知識。

《女生日記》讀後感9

《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭爲題材的寫給小女生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與衆不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們全力支持；爲了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學期給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師爲了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A，B，C，D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。

我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因爲考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說："過去的已經不可能改變，在這麼懊惱下去，不又耽誤了以後的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地爲下一次做準備，未來永遠閉過去更重要啊！"聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書！

《女生日記》讀後感10

在這個寒假裏，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書講的是六年級的一個小女孩冉冬陽和她的夥伴們在學習和生活中所發生的故事。這些故事就像是發生在我的身邊一樣。

《女生日記》裏的主人公冉冬陽是一個善解人意的女生，人人都喜歡她，因爲她還是一個助人爲樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟小馬達。爲了這件事，她還放棄了去海南旅遊的機會。有一次她發現好朋友梅小雅在開學第一天沒有來，後來才知道她因父母離婚，媽媽又下了崗，生活非常困難而轉學了。她便和一個男生一起想辦法——號召同學捐款，幫助梅小雅媽媽開雜貨店。

冉冬陽還是個孝順的女兒。她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，於是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

看了這個故事，我不由得想起自己，雖然也會幫助同學，但是很少；雖然我也會幫爸爸媽媽做家務，可是卻經常會推脫，現在想一想真不應該，我是開心了，可是爸爸媽媽多累呀！

我和冉冬陽有一樣想長大而害怕的長大的心理，所以我喜歡看這本書。它讓我度過了一個快樂的寒假，還讓我知道了很多事情，明白了許多道理。

這就是一本讓我感動的書，一本讓我難忘的書——《女生日記》。

《女生日記》讀後感11

最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭爲題的，寫給小學生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。

《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學升初中時考了一個很好的學校爲此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收穫了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而爲了獎勵她，帶她去了海南旅遊了一次，讓她放送一下。

冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學期都給學生髮寄語卡鼓勵同學；舒老師爲了不傷學生的自尊心，把試卷的成績分爲A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那麼優秀但是也一樣有那麼好的老師和關心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經常鼓勵同學還很有幽默感。袁老師經常放棄自己的休息時間幫學生訂正作業。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇後悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起牀幫我燒早飯，叫我起牀、吃早飯，送我上學。要是我身體不好，他比自己身體不好還着急。

每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學的好評和家長的關愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結果。

《女生日記》讀後感12

《女生日記》不僅是一本關於校園的叢書，還是一本關於我們長大以後會發生什麼樣的祕密，會發生什麼樣的事。楊紅櫻作家在書中爲我們講解。

《女生日記》的主人公是生活在一個平凡的家庭裏的小姑娘，爸爸是一位醫生，而媽媽是一位電臺女主播。

在學校，女主人公——冉冬陽，和梅小雅是最好的朋友，因爲在上六年級的時候，梅小雅沒有去學校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說：“因爲我媽怕我考不上重點大學，去一個矮小的學校允高個兒。”冬陽說：“你媽怎麼可以這樣對你呢？爲了自己的利益，就去損害別人的利益，怎麼可以這樣呢？”小雅說：“沒辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔心了。”之後，她們倆就一起回家了。

冉冬陽和梅小雅是多麼好的朋友啊！可就因爲小雅的媽媽，讓她們倆分開。真的好想知道最後小雅和冬陽有沒有考上同一個大學。

楊紅櫻阿姨說：“性格好的女孩子會很可愛，女孩子有時候是因爲可愛而美麗。像書裏面的主人公——冉冬陽一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的內心沒有邪惡，是個天真單純的少女。

讀了這本書我懂得了：作爲一個女孩子，不能太強勁，不能太倔強。要做個安靜的女子。

《女生日記》讀後感13

這段時間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長爲小女生而發生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小祕密和成長的痛苦及歡樂。

在這本書裏，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會”。在這次活動中，大家都把自己心愛的玩具貢獻出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會，班上有困難的同學都可以得到資助。這是一個多麼好的點子呀！要是以後有機會，我也想在學校搞一個“玩具拍賣會”，一來可以讓同學們團結起來做點事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個願望可以儘早實現呀！

在這本書裏，我還喜歡“沒有分數的試卷”這一篇。這篇內容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分數，只評abcd四個等級。a是優秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評分該多好呀！得了一個表示優秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時候，不會再有那麼大的壓力，情緒就更不會那麼緊張了。

在這本書裏，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學習的榜樣。

我真的好喜歡這本書啊！

《女生日記》讀後感14

小時侯由於受媽媽的影響，我很喜歡聽故事。漸漸地，我結識書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密；知道了一個又一個歷史故事。不知不覺中，我已經長大。我發現：書，只有書，纔是我心靈的家園；書，只有書，才能讓我快樂地成長。

我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢”兩則日記。“友情”向我們講述的是主人公——冉冬陽的知心朋友梅小雅竟然在開學的第一、二天都沒有來，座位上空空如也。梅小雅是個家境貧困的女孩，因爲父母離異，她與媽媽相依爲命，居住在一棟很舊的紅磚樓裏。冉冬陽猜想她是爲了學費而發愁，於是帶着錢幾次上門拜訪，可都不見她們母女的蹤跡，最後終於找到了梅小雅，卻得知了一個如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉學了……

“錢”寫的是很有主見的男生吳緬一直在用同學的通訊錄賣錢，冉東陽不明真相，於是也買了一本並問其用意，原來吳緬是因爲得知了梅小雅的遭遇後想用賣通訊錄的方法來爲她湊學費。冉東陽和吳緬用真摯的友情去關心着因家境不好而轉學的梅小雅，希望她能早日迴歸這個“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學間深厚無私的友情所感動！

我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實而生動地展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，刻畫了一羣善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀的女生，表達我們內心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫。

讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明瞭人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書一份癡情，書報答了我七分智慧。讀書伴我快樂成長！

《女生日記》讀後感15

暑假裏，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……

這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學校裏的生活。

冉東陽的學校裏有許多好老師——比如班主任羅老師和數學老師舒老師。羅老師每個學期都會給學生一人一張小寄語，寫着羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！

冉東陽也是個助人爲樂的好同學。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因爲她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因爲馬加的爸爸出了車禍，狠心的後媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。

冉東陽在生日的時候並沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！

我並沒有冉東陽那麼優秀，但我一定會努力比她更優秀的！

聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？