課內閱讀練習精選

蘇珊是個可愛的女孩。可是，7歲這年，她突熱生病了。住院時，她接受了 3個月的化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，也不如以往那麼活潑了。更（害怕可怕的），原先她那一頭美麗的金髮，現在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的'聰明好學也足以補上被落下的課，（ ）每天頂着一（顆棵）光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……就在蘇珊返校上課前的那個週末，海倫老師熱情而（慎重鄭重）地在班上宣佈：“從下個星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子，所有的同學都要（戴帶）着自己喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”

星期一到了，離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……

可是，當蘇珊向教室裏望去時，真令她難以置信：她的每一個同學頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

日子就這樣一天天過去了，現在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學們呢，似乎也忘了。

1．在文中括號裏選擇一個恰當的詞語，用橫線畫出。

2．在第1自然段的括號裏填上合適的關聯詞。

3．“她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……”，她們會商議些什麼？

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4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她爲什麼猶豫了？

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5．“她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。”她爲什麼笑了？

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6．你喜歡海倫老師嗎？說說你的理由。

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7．請你用簡短的幾句話寫一寫你讀過這個故事的感受。

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參考答案：

1．可怕顆 鄭重 戴

2．雖然……但是……

3．商議如何面對蘇珊治療後第一次進教室上課。

4．猶豫大家會不會嘲笑自己。

5．因爲大家並沒有另眼看她，她覺得自己和別人沒什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。

6．（意對即可）

7．（意對即可）