人對外界環境的感覺教學反思

本節內容在展示過程中對比以往有一些變化，主要體現在以下方面：

1.各小組的展示內容當堂佈置，由組長根據展示內容確定本小組的展示方法，其中第二第三小組採用的是團隊合作展示而第一第四小組則是推選的代表展示。

2.展示結構圖時，一邊展示一邊在圖中填寫各部分名稱，這樣，可以使學生更好的掌握。

3.由學生根據自己對結構圖的掌握來總結識記的技巧，效果比單純由教師總結要好許多。

總之，這麼做的目的是爲了讓學生更積極地參與到教學活動中來，更好的掌握知識，激發他們的學習熱情，通過教學看出來，效果還是比較理想的。