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![北師大版七年級上《童年絮味》教案大綱]()
教學目標：知識目標1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。2、有感情的朗讀課文，整體感知課文內容。能力目標1、體會作者蘊含的思想感情。2、體會本文風趣幽默、生動形象的語言。情感目標體驗生活中的童真童趣，激發學生對......
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![七年級上冊《童年絮味》教案]()
教學目標：知識目標：1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。2、有感情的朗讀課文，整體感知課文內容。能力目標：1、體會作者蘊含的思想感情。2、體會本文風趣幽默、生動形象的語言。情感目標：體驗生活中的童真童趣，激發學生對......
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![北師大版《童年絮味》教學設計]()
【教學目標】1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。【教學重點】1、整體感知課......
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![七年級語文上冊《童年絮味》ppt大綱]()
ppt簡介：童年是拔何首烏時的殷殷期盼，童年是李小屹對雪人的詩意關愛，童年是小姑娘率真單純的暢想。......
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![七年級語文上冊《童年絮味》教案設計大綱]()
童年是小姑娘率真單純的暢想，它好比雪後的茫茫原野，纖塵不染，潔白無瑕。下面是小編整理的七年級語文上冊《童年絮味》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《童年絮味》教案設計】知識目標：1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。......
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![七年級語文上冊《童年絮味》優秀教案設計]()
童年是小姑娘率真單純的暢想，它好比雪後的茫茫原野，纖塵不染，潔白無瑕。下面是小編爲大家整理的七年級語文上冊《童年絮味》優秀教案設計，歡迎參考~【《童年絮味》教案設計】知識目標：1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識......
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![《童年絮味》教學反思大綱]()
1、導入語：開學以來，咱們學習的課文都和童年有關————那惦記着成仙牽連不斷地拔何首烏根的，是魯迅筆下的童年；那給雪人寫賀卡給雪人送去懇摯關愛的，是鮑爾吉。原野筆下的童年；那爲了能夠吃竈糖甘願嫁給賣竈糖老漢的小姑......
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![七年級上冊語文《童年絮味》優秀教案大綱]()
教學目標：知識目標：1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。2、有感情的朗讀課文，整體感知課文內容。能力目標：1、體會作者蘊含的思想感情。2、體會本文風趣幽默、生動形象的語言。情感目標：體驗生活中的童真童趣，激發學生對......
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![《童年絮味》語文教學反思大綱]()
1、導入語開學以來，咱們學習的課文都和童年有關————那惦記着成仙牽連不斷地拔何首烏根的，是魯迅筆下的童年；那給雪人寫賀卡給雪人送去懇摯關愛的，是鮑爾吉。原野筆下的童年；那爲了能夠吃竈糖甘願嫁給賣竈糖老漢的小姑......
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![《童年絮味》、《生命》教案（有反思）大綱]()
課前預習：瞭解作者，自主閱讀，整理本課生字詞。相關課程標準：養成默讀習慣能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀範圍。在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，......
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![《童年絮味》教學反思]()
1、導入語：開學以來，咱們學習的課文都和童年有關————那惦記着成仙牽連不斷地拔何首烏根的，是魯迅筆下的童年；那給雪人寫賀卡給雪人送去懇摯關愛的，是鮑爾吉。原野筆下的童年；那爲了能夠吃竈糖甘願嫁給賣竈糖老漢的小姑......
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![【絮絮叨叨】 絮絮叨叨的意思]()
成語名字：絮絮叨叨成語發音：xùxùdāodāo常用程度：常用產生年代：古代近義詞：婆婆媽媽囉囉嗦嗦反義詞：乾脆利索、成語出處：明湯顯祖《紫簫記勝遊》：“自成了人後，夜裏和李郎絮叨叨到四五更鼓，番來覆去，那裏睡來？”成語用法：作謂語......
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![柳絮]()
春回大地，萬物復甦，迎春花早，柳絮遍天。說起柳絮，真是讓人歡喜讓人憂。不說那漫天飛絨似鵝雪，遍地白茫似雪霜，單是一道龍捲風般的“通天柱”就有無限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕，伴着輕輕的暖風，稍稍一躍，騰空而起，飛舞着，盪漾......
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![絮絮叨叨造句]()
【解釋】：形容說話囉嗦，嘮叨。【出自】：明·湯顯祖《紫簫記·勝遊》：自成了人後，夜裏和李郎絮叨叨到四五更鼓，番來覆去，那裏睡來?【示例】：那呆子～，只管唸誦着陪禮，爬起來與沙僧又進。——明·吳承......
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![北師大版七年級上《童年絮味》教案]()
教學目標：知識目標1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。2、有感情的朗讀課文，整體感知課文內容。能力目標1、體會作者蘊含的思想感情。2、體會本文風趣幽默、生動形象的語言。情感目標體驗生活中的童真童趣，激發學生對......
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![《童年絮味》語文教學反思]()
1、導入語開學以來，咱們學習的課文都和童年有關————那惦記着成仙牽連不斷地拔何首烏根的，是魯迅筆下的童年；那給雪人寫賀卡給雪人送去懇摯關愛的，是鮑爾吉。原野筆下的童年；那爲了能夠吃竈糖甘願嫁給賣竈糖老漢的小姑......
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![七年級語文上冊《童年絮味》ppt]()
ppt簡介：童年是拔何首烏時的殷殷期盼，童年是李小屹對雪人的詩意關愛，童年是小姑娘率真單純的暢想。點擊下載《童年絮味》ppt......
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![“絮絮不止”]()
春意已至，紛紛起舞的不只有變幻莫測的雲兒、垂堤親吻着粼粼水面的茵綠柳條。就連那本不怎麼引人注目的楊絮也參加了這場“舞會”。近幾天來，白色的絨團遍佈了我的整個視野，就連天空看上去是半遮半掩的。現在，楊絮霸佔了空......
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![“絮絮不止”大綱]()
春意已至，紛紛起舞的不只有變幻莫測的雲兒、垂堤親吻着粼粼水面的茵綠柳條。就連那本不怎麼引人注目的楊絮也參加了這場“舞會”。近幾天來，白色的絨團遍佈了我的整個視野，就連天空看上去是半遮半掩的。現在，楊絮霸佔了空......
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![一點絮絮叨散文]()
這是一個風晴的午後，我坐在房間裏喝茶，心情有點起伏，想寫點什麼。這點心情起伏大概是修改《西遊前戰》前言引發的吧，作爲一個感性多於理性的人，總是容易被過往的一些東西觸動。我曾在一篇文章裏說過，如果一個人常常說起某些......
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![“敗絮其味，金玉其中”]()
“敗絮其味，金玉其中”說的就是人見人愛，花見花開的臭豆腐，在美麗的衡陽，臭豆腐隨處可見。又一次，我跟媽媽去上街。路上聞到了一陣陣撲鼻而來的臭味，不用說這一定是美味的臭豆腐，我看着那一塊塊豆腐，垂涎三尺。媽媽見我那饞樣......
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![“敗絮其味，金玉其中”大綱]()
“敗絮其味，金玉其中”說的就是人見人愛，花見花開的臭豆腐，在美麗的衡陽，臭豆腐隨處可見。又一次，我跟媽媽去上街。路上聞到了一陣陣撲鼻而來的臭味，不用說這一定是美味的臭豆腐，我看着那一塊塊豆腐，垂涎三尺。媽媽見我那饞樣......
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![【絮】 絮字的讀音|絮的意思]()
基本解釋基本字義●絮xùㄒㄩˋ1.棉花的纖維：棉～。被～。2.古代指絲的纖維，特指熟絲。3.像棉絮的東西：花～。蘆～。柳～。4.在衣被等物裏鋪棉花、絲綿等：～被子。～棉襖。5.連續重複，惹人厭煩：～叨。～煩。～聒。～～叨叨。......
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![《童年絮味》、《生命》教案（有反思）]()
課前預習：瞭解作者，自主閱讀，整理本課生字詞。相關課程標準：養成默讀習慣能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀範圍。在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，......
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![絮絮叨叨的造句]()
絮絮叨叨造句絮絮叨叨[xùxùdāodāo]【解釋】形容說話羅嗦，嘮叨。【出自】明·湯顯祖《紫簫記·勝遊》：“自成了人後，夜裏和李郎絮叨叨到四五更鼓，番來覆去，那裏睡來?”【示例】那呆子～，只管唸誦着陪禮，爬起來與沙僧又進。1......
