相關香菱的語文知識

香菱學詩，大致可分三個步驟。首先是拜黛玉爲師，並在黛玉指導下細細品味王維詩。其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩。其三是經歷了兩次失敗，終於成功。香菱作的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月習用的詞藻堆砌起來，湊泊成......

月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。《香菱詠月·其一》譯文及註釋譯文月亮掛在中天夜色多麼寒涼，月光如此皎潔月輪分外團圓......

叔本華曾說過：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因爲怕扎手，就此舍之，那麼你永遠也不能得到玫瑰芬芳。”紅樓夢中香菱學詩就很好地說明了一個道理：採花莫怕刺，這對於我們中學生的學習是個很好的榜樣。興趣是最好的老師。香......

學習《香菱學詩》，體會文章有關香菱學詩的神態和細節描寫的傳神之處。下面是由小編爲你精心編輯的人教版初中語文九年級上《香菱學詩》教案，歡迎閱讀！教學目標：1．細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩......

香菱的身世，《紅樓夢》作爲中國總古代就流傳下來的四大名著之一，想必大家知道吧，央視曾經根據《紅樓夢》製作的一部同名電視劇更是紅遍90年代，其中賈寶玉和林黛玉更是爲觀衆所津津樂道，那麼大家對其中的香菱有沒有了解呢，今......

《香菱學詩》這篇文章刻畫了香菱的人物形象，下面小編爲大家帶來了九年級上冊語文《香菱學詩》的教案設計，歡迎大家閱讀!一、憶一憶：1、在《紅樓夢》裏,大觀園成立了一個詩社，詩社是誰倡議成立的?在大觀園的什麼地方成立的......

香菱學詩，是曹雪芹著作《紅樓夢》中的經典故事，被選入語文課本。下面小編就爲大家介紹《香菱學詩》教案吧，希望大家喜歡！教學目的：1.瞭解香菱的性格。2.香菱學詩給學生的啓示。教學重點：引導學生分析香菱學詩的過程，從香菱身......

教學目標：1．細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經過，從中得到閱讀和寫作的啓發；2．體會文章有關香菱學詩的神態和細節描寫的傳神之處；3．分析香菱這一人物形象，把握人物的悲劇氣韻；4．走進《紅樓夢》，推介小......

當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家收集的關於香菱學詩的讀後感（精選32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。香菱學詩的讀後感篇1《香菱學詩......

一、重點字詞1.注音。膩(nì)煩平仄(zè)揣(chuǎi)摩蘅(héng)曖(ài)謅(zhōu)顰(pín)紈(wán)畫繒(zēng)鰥(guān)2.解釋下列詞語。(1)起承轉合：舊體詩文常用的行文順序。起，開端。承，承接上文進一步加以申述。轉，轉......

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《香菱學詩》讀後感，歡迎大家分享。《香菱學詩》讀後感篇1香菱，是《紅樓夢》中的......

《香菱學詩》教案【1】教學目標:1、知識目標:積累生字生詞,豐富語言詞庫;瞭解《紅樓夢》的藝術成就,提高古典文學修養。2、能力目標:瞭解香菱這個人物,感知課文內容。3、情感、態度與價值觀目標:學習香菱虛心好學、刻......

“詩的好處，有口裏說不出來的意思，想去卻是逼真的。有似乎無理的，想去竟是有理有情的。”九年級上冊語文《香菱學詩》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的九年級上冊語文《香菱學詩》教案相關資料，歡迎大家閱......

香菱，是《紅樓夢》中的人物，而《香菱學詩》是我們語文課文，我看了香菱的學習用功不禁讓我想向他學習，《香菱學詩》讀後感李鑫。香菱是個苦命女子，原籍姑蘇，出身鄉宦家庭。她三歲被拐，長大後被呆霸王薛蟠買去做妾，後隨薛家進京......

COM《香菱學詩》習題精選一、基礎知識。1．給下列加下劃線的字注音。（1）膩煩（）（2）顰兒（）（3）縛住（）（4）摳土（）（5）畫繒（）（6）沁芳亭（）2．解釋下列句中加粗的詞語。（1）不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子。起承轉合：______________________________________......

教材分析《香菱學詩》選自《紅樓夢》第四十八回，原來的回目題爲“慕雅女雅集苦吟詩”。這“苦吟”二字正是全篇主旨，夢中成詩是“苦吟”的最鮮明的體現，因而要作仔細的品讀和探究。除此之外，還有一些不可忽視的因素。比如......

品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《香菱學詩》讀後感（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。《香菱學詩》讀後感篇1《香菱學詩》這篇......

教學目標知識目標1.積累生字生詞，豐富語言積累。2.瞭解《紅樓夢》的藝術成就，不斷提高古典文學修養。能力目標1.討論分析香菱這一人物形象，學習小說塑造人物的手法。2.體會作者的讚美之情，深入理解《紅樓夢》的主題思想，提......

《香菱學詩》讀後感800字香菱，本名英連，小時候出生於有錢人家，卻由於在元宵燈會上被拐賣，淪落爲賈府奴僕。寶釵一副夫子樣的作爲有時難免會煞風景，給人家潑冷水，所以香菱更願意捨近求遠找黛玉學詩，而黛玉則指點她學詩門徑。......

《香菱學詩》來自於曹雪芹的《紅樓夢》，這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。黛玉先教香菱讀詩，俗話說：“書讀百遍，其義自見。”讓香菱學會識記，理解運用五言律、七言律等，因爲黛玉知道只有讓香菱明白......

初三讀後感《香菱學詩》作文1香菱是《紅樓夢》中的一個人物，我讀了語文書上的這篇課文感慨萬千。故事的開頭寫的是香菱去找黛玉學詩，黛玉很高興的收了這個徒弟，然後向她講述了作詩的方法，並向她推薦了幾本詩書。香菱收下......

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的《香菱學詩》讀後感（精選25篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《香菱學詩》讀後感篇1香菱，是《紅樓......

當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的香菱學詩讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。香菱學詩讀後感1叔本華曾說過：“世上的每一朵玫瑰......

《香菱學詩》節選自《紅樓夢》第四十八回。一次因薛蟠外出經商，寶釵便把她帶進了大觀園給自己做伴。環境的改變激發了香菱寫詩的願望，寶釵笑她“得隴望蜀”，勸她“且緩一緩”，可她急切得很，於是去找林黛玉。選文便從這裏開......

香菱，小說中出場最早的薄命女，自幼被拐，十幾歲時被呆霸王薛蟠強買爲妾。下面是小編分享的九年級上冊人教版《香菱學詩》教案，歡迎大家閱讀！教學目的：1、瞭解香菱的性格。2、香菱學詩給我們學習上的啓示。3、體會小說塑造人......