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![蘇教版九年級語文下冊《飲酒》課文]()
《飲酒》其五陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。教材簡說：陶淵明是東晉開國元勳陶侃的後代。只是到了他這一代，這個家族已經衰......
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![初中古詩《飲酒·其五》賞析]()
《飲酒二十首》是晉代詩人陶淵明的一組五言古詩。飲酒·其五作者：陶淵明原文：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(辨通：辯)賞析......
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![《景公飲酒》文言文閱讀答案]()
景公飲酒景公飲酒，七日七夜不止。弦章諫曰：君飲酒七日七夜，章願君之廢酒也。不然，章賜死。晏子入見，公曰：章諫吾曰：‘願君之廢酒也。不然，章賜死。’如是而聽之，則臣爲制①也；不聽，又愛②其死。晏子曰：幸矣，章遇君也！令章遇桀、紂者......
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![《驀山溪（譙園飲酒爲守令作）》古詩 作者晁補之 古詩驀山溪（譙園飲酒爲守令作）的原文詩意翻譯賞析]()
譙園幽古，煙鎖前朝檜。搖落棗紅時，滿園空、幾株蒼翠。史君才譽，金殿握蘭人，將風調，改荒涼，便是嬉遊地。劉郎莫問，去後桃花事。司馬更堪憐，掩金觴、琵琶催淚。愁來不醉。不醉奈愁何，汝南周，東陽沈，勸我如何醉。......
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![《禁直和人飲酒》古詩 作者鄭畋 古詩禁直和人飲酒的原文詩意翻譯賞析]()
卉醴陀花物外香，清濃標格勝椒漿。我來尚有鈞天會，猶得金尊半日嘗。......
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![《飲酒》教學設計大綱]()
陶淵明的一生最喜歡的一個是美酒，一個是菊花，這兩點嗜好在《飲酒》其五中都有生動的體現。爲方便教師更好的教學，下面是小編整理的《飲酒》教學設計，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！[教學目標]1.知識與能力：瞭解陶......
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![《答韓中丞容不飲酒》古詩 作者李頻 古詩答韓中丞容不飲酒的原文詩意翻譯賞析]()
老大成名仍足病，強聽絲竹亦無歡。高情太守容閒坐，借與青山盡日看。......
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![一人我飲酒醉 繞口令大全]()
一人我飲酒醉醉把佳人成雙對兩眼是獨相隨只求他日能雙歸嬌女我輕扶琴燕嬉紫竹林我癡情紅顏心甘情願千里把君尋我說紅顏我癡情笑曲動琴聲妙我輕狂高傲懵懂無知只怪太年少我棄江山忘天下斬斷情絲無牽掛千古留名傳佳話兩......
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![《卜算子（飲酒成病）》古詩 作者辛棄疾 古詩卜算子（飲酒成病）的原文詩意翻譯賞析]()
一個去學仙，一個去學佛。仙飲千杯醉似泥，皮骨如金石。不飲便康強，佛壽須千百。八十餘年入涅＿，且進杯中物。......
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![陶淵明《飲酒》讀後感大綱]()
《飲酒》是晉末宋初文學家陶淵明創作的五言詩。下面是關於陶淵明飲酒讀後感的內容，歡迎閱讀！陶淵明飲酒讀後感1一直以來都很喜歡陶淵明的這首詩，喜歡的是他字裏行間透出的那種超然灑脫，還有他平靜詳和的心態。那份屬於心......
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![辛棄疾《卜算子飲酒不寫書》賞析]()
對於中國文人來說，酒真是一種很特殊又很重要的飲料。它給他們助興，又給他們遣愁；它給他們帶來飛揚的才華，又給他們帶來諸多的麻煩。所以，中國的文人既在理性地排拒着酒，又離不開酒。但若在一羣沉浸在酒香中的詩人中間找一個......
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![蘇教版九年級語文下冊《飲酒》教學反思]()
教學反思：首先，教師應該樹立大語文觀念。語文不僅僅是語文知識，更重要的是能從語文課的學習中感受學習的樂趣，體味一種人文精神的關懷。教師用美的藝術形象和充滿詩情畫意的語言去感染學生，引導學生體會文章所蘊含的審美情......
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![遇飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌。]()
遇飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌。......
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![《飲酒》教案設計大綱]()
通過學習《飲酒》，使學生對陶淵明形成正確認識，正確理解詩人心志高遠的精神境界，啓示學生培養樂觀向上的生命態度，學習選擇適合自己的生活方式生存的處世方法。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!【學習目標】1.學習課......
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![月夜飲酒散文]()
爲什麼？月亮沒有想象中那麼大、那麼圓、那麼亮？遠遠地，隔着天涯海角，我傻傻的仰望。雲兒從月亮身邊飄過，月亮彷彿一個愛臭美的公主，一件一件的試着新衣裳，每一件，都很美，很合身。月亮散發着誘人的光芒，夾雜着嬌羞的魅力，讓人百看......
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![九年級語文《飲酒》教學設計（通用5篇）]()
作爲一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的九年級語文《飲酒》教學設計（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。九年級語文《......
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![古詩飲酒賞析是什麼？]()
陶淵明的《飲酒》組詩共有20首，這組詩並不是酒後遣興之作，而是詩人借酒爲題，寫出對現實的不滿和對田園生活的喜愛，是爲了在當時十分險惡的環境下借醉酒來逃避迫害。他在《飲酒》第二十首中寫道“但恨多謬誤，君當恕罪人”，可......
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![《戲張道人不飲酒》古詩 作者顏蕘 古詩戲張道人不飲酒的原文詩意翻譯賞析]()
言自雲山訪我來，每聞奇祕覺叨陪。吾師不飲人間酒，應待流霞即舉杯。......
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![描寫冬天的古詩之《嘲王歷陽不肯飲酒》]()
《嘲王歷陽不肯飲酒》是唐代偉大詩人李白創作的一首詩。全詩八句四十字，以嘲笑之語勸酒，充分顯示了李白的豪邁之氣。嘲王歷陽不肯飲酒地白風色寒，雪花大如手。笑殺陶淵明，不飲杯中酒。浪撫一張琴，虛栽五株柳。空負頭上巾，吾......
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![飲酒其四古詩賞析]()
【名句】秋菊有佳色，裛露掇其英。【出處】魏晉?陶淵明《飲酒·其四》秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘憂物，遠我遺世情。一觴雖獨盡，杯盡壺自傾。日入羣動息，歸鳥趨林鳴。嘯傲東軒下，聊復得此生。【譯註】秋菊花開，顏色秀美，在......
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![有關於李白的飲酒詩的詩歌大綱]()
《金陵酒肆留別》李白：風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客賞。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？《把酒問月》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人人生得意須盡歡，莫使金樽空對月金樽清酒鬥......
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![陶淵明的飲酒散文]()
陶淵明在文學史上的地位和影響，有賴於他的散文和辭賦的，實不下於他的詩歌。特別是《五柳先生傳》、《桃花源記》和《歸去來兮辭》，這三篇最見其性情和思想，也最著名。接下來小編爲你帶來陶淵明的飲酒散文，希望對你有幫助。......
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![淺談古代文人的飲酒情結]()
中國作爲飲食文化的大國，酒在其中佔據着重要位置，各家嫁娶生子等諸事均需以酒相慶，喝酒是中國很多地區須臾不離的飲食內容。看《三國演義》和《水滸》，才知道武將與匪徒是多麼能飲酒。舊時文人飲酒，則是要擇時擇地擇人，滋潤......
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![一人飲酒醉傷感日誌]()
一人我飲酒醉醉把佳人成雙對兩眼是獨相隨只求他日能雙歸嬌女我輕扶琴燕嬉我紫竹林癡情紅顏我心甘情願千里把那個聖君尋說紅顏我癡情笑曲動那琴聲琴聲妙我輕狂吶太高傲懵懂無知只怪太年少棄江山忘天下斬斷情絲無牽掛千......
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![《飲酒》語文教學設計]()
作爲一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的《飲酒》語文教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《飲......
