相關兩則的語文知識

《文言文兩則》練習題1：一、看拼音寫詞語。xuéyìhónɡhúzhuānxīnzhìzhì二.解釋下列加點詞的意思。1)通國之善弈者也2)思援弓繳而射之3)我以日始出時去人近4)孔子不能決也5)孰爲汝多知乎三.把下列句子的意思寫......

《詠雪》一、詞語積累[內集]家庭聚會。內，指家人。集，聚集。[兒女]指子侄輩，這裏指家中年輕一代人。[講論文義]講解詩文。義，道理，意義，文章表達的意思。[俄而]不久，一會兒。[欣然]高興的樣子。[似]相似，像。[差(chà)]大致、......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-3116:45:08文件大小：1.03MB課件格式：ppt從前有一個人，坐着馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀！”他回答說：“到楚國去。”朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎......

勵志小故事兩則（一）一位父親，一次帶着兒子去參觀凡?高故居。在看過凡?高生前使用過的那張小木牀及裂了口的皮鞋之後，兒子問父親：“凡?高不是百萬富翁嗎？”父親回答道：“凡?高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年，這位父親帶着......

5月8日心情指數：★星期五早上，我終於把背誦卡背完了．於是就喜滋滋的回到我的座位上做好課前準備，日記兩則作文。這時令我意想不到的事發生了：當我打開鉛筆盒，發現毛裕潔送給我的一支圓珠筆不知什麼原因冒油了，還“吐了一屋”......

課文簡說：《紀昌學射》原文見《列子·湯問》。講的是紀昌拜飛衛爲師學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西”。紀昌一一照做。......

一、導入新課1.瞭解書信的格式。問：你知道寫書信運用什麼樣的格式嗎?問：那信封的填寫格式呢?答：左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼(一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人後面沒有稱呼是不禮貌......

《日記兩則》教學反思《日記兩則》是貼近學生生活的日記體習作範文。讀了能啓發學生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的筆去記錄生活，使他們把記錄生活的衝動化爲自己的行動。在本課第一課時的教學中......

【近義詞】焦急──着急巴望──盼望忽然──突然筋疲力盡──筋疲力竭【反義詞】筋疲力盡──精力充沛樂滋滋──悲切切......

1、成功並不像你想像的那麼難——並不是因爲事情難我們不敢做，而是因爲我們不敢做事情才難的。1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士......

寫景兩則月兒月兒緩緩地升起來了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。據說，這一輪明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一隻玉兔，上面還有一個天天砍柴的人。月亮姐姐非常愛美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時彎......

教學目標：1.掌握書信格式2.理解傅雷家書的內涵重點難點：重點:作者對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望，難點:對於“堅強”完整而深刻地理解。教學過程：(一)整體把握這兩封家書，分別寫於兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候，從兩個......

導語：下面是人教版九年級上冊《傅雷家書兩則》同步練習，歡迎同學們來了解一下。1.給加粗字注音。諛詞()羲皇()枘鑿()借鑑()2.根據注音寫字。yōng碌()灰jìn()滔滔不jué()刻骨míng心()3.解釋下列句中加粗的詞。(1)何......

六年級下冊《文言文兩則》導學案1：學情分析:小學生初步接觸文言文，教師應樹立‘朗讀是第一位’的觀念。並對文言文如何朗讀做出具體的方法指導，要讓學生課前充分誦讀。導學目標:1.能讀準每個字的讀音。2.能正確流利地朗......

導語：下面是人教版七年級上冊《世說新語》兩則檢測題，歡迎同學們過來做一做，相信做過後會對大家的學習有所幫助的.!一、積累運用1.解釋下列加粗詞的意思。(1)謝太傅寒雪日內集(2)下車引之(3)元方入門不顧(4)太丘捨去，去後......

導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是《傅雷家書兩則》閱讀練習題，歡迎大家過來做一做。閱讀下面課文內容,進行閱讀實踐。聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六信，很高興。我們並沒有爲你的前信感......

《傅雷家書兩則》導學案學習目標：1、通讀文章，識記文中出現的生字新詞，瞭解傅雷及其有關知識。2、整體感知兩封信的內容，把握融會貫穿於兩封家書中的主旋律——教育兒子做一個堅強的人，有赤子之心的人。3、通過對家書的學......

《文言文兩則》課文題解一、學弈本文選自《孟子》篇。寫兩個跟弈秋學下圍棋的人的不同表現引致的不同結果，說明了深刻的道理。兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心，另一人注意力不集中，當然兩人最終的學習結果也就大不相同。由......

201x年8月5日星期五晴發現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養自己的興趣。那時我們是畢業班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。......

《錯上加錯的原因》偶爾打開一本林語堂的散文集，發現其中那篇《給玄同先生的信》裏，那句“弟近有孫中山非中國人之論，其見地主張，完全與先生所持一致。”中，“見地”的“地”被用圓珠筆更正爲“弟”了。僅憑記憶就知道不是......

教學目標：1、認識本課生字，並能正確書寫這些字。2、能讀懂故事蘊含的意思，明白“水滴石穿”、“守株待兔”這兩個成語的意思。3、能用不同的語氣讀好不同角色的話，並表演“守株待兔”這個故事。教學重點：理解兩個成語的意......

《古代寓言兩則》韓非矛與盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：吾盾之堅，物莫能陷也。又譽其矛曰：吾矛之利，於物無不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如?其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。鄭人買履鄭人有欲買履者，......

一大森林裏的故事在一片美麗的大森林裏，生活着一羣快樂的猴子。一天，一隻叫紅紅的小猴子在森林邊上發現了一雙美麗的繡花鞋。他想：多漂亮的繡花鞋啊!我能不能穿上它呢?於是他穿上繡花鞋，在森林裏走來走去。其他的猴子看見......

(其一)前段時間，我騎着電動車在街上閒逛，一摸口袋，忘記帶現金了，身上除了手機還有一張銀行卡。我也不知道爲什麼自己會隨身帶着一張銀行卡，還是跟電費綁定在一起的那種。附近有一家銀行，我跑到自動取款機門口，發現裏面呆着兩......

護士長自我鑑定一首先我深深地明白護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想......