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![《楊氏之子》文言文]()
在年少學習的日子裏，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。爲了讓更多人學習到文言文的精華，以下是小編幫大家整理的《楊氏之子》文言文，僅供參......
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![《楊氏之子》語文教學反思]()
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：在樑國，有一戶姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰......
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![文言文楊氏之子翻譯]()
導語：楊氏之子本文講述了南北朝時期樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。以下是小編爲大家精心整理的文言文楊氏之子翻譯，歡迎大家參考！原文：樑國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。爲設果，果有楊......
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![《聽楊氏歌》古詩 作者杜甫 古詩聽楊氏歌的原文詩意翻譯賞析]()
佳人絕代歌，獨立發皓齒。滿堂慘不樂，響下清虛裏。江城帶素月，況乃清夜起。老夫悲暮年，壯士淚如水。玉杯久寂寞，金管迷宮徵。勿雲聽者疲，愚智心盡死。古來傑出士，豈待一知己。吾聞昔秦青，傾側天下耳。......
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![語文五年級第一學期同步練習題《楊氏之子》]()
一、解釋下面句子中帶點的`字。1、孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：________乃：________2、孔指以示兒曰。示：________曰：________3、未聞孔雀是夫子家禽。未：________聞：________二、仔細讀下面的句子，回答問題。孔指以示兒......
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![楊氏祠堂對聯大全大綱]()
楊姓，中華姓氏之一，最早源於春秋時期的`楊國（今山西省洪洞縣），爲隋朝、南吳的國姓，是一個典型的多民族、多源流姓氏，主要源自姬姓及少數民族改姓等。楊伯僑爲得姓始祖。下面，小編爲大家分享楊氏祠堂對聯，希望對大家有所幫助！四......
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![五年級下冊說課稿：《楊氏之子》]()
《楊氏之子》說課稿教材分析：《楊氏之子》是人教版小學語文五年級下冊第三單位的第一篇講讀課文。第三單位的主題是語言的藝術，有四篇課文。《楊氏之子》是文言文，《宴子使楚》是一篇傳統的精讀課文，《半截燭炬》是個腳本......
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![語文《楊氏之子》教學設計大綱]()
教材簡析：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味，尤其是......
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![《楊氏之子》第一課時教學設計]()
《楊氏之子》第一課時教學設計【1】教學目標：1、學習課文生字，積累詞語。2、能比較流利的讀課文，懂得文言文中一些句子在朗讀時的停頓。3、看文中的註解，瞭解該文的大意，並能用自己的話說通順。教學難點：1、指導學生讀好孔......
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![五年級下冊《楊氏之子》評課稿]()
【《楊氏之子》評課稿一】聽了林老師執教的《楊氏之子》，受益非淺。我認爲本堂課的教學體現出林老師教學紮實，感受到課堂知識充實，情感受體驗豐實，課堂語言平實和教學效果真實，這五實中又透露出“巧”：一、課堂導入“巧”—......
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![《楊氏之子》優秀說課稿（通用6篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《楊氏之子》優秀說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《楊氏之子》優......
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![小學五年級語文《楊氏之子》的教學設計（精選6篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級語文《楊氏之子》的教學設計（精選6篇），供......
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![《和九日從楊氏姊遊》古詩 作者權德輿 古詩和九日從楊氏姊遊的原文詩意翻譯賞析]()
秋光風露天，令節慶初筵。易象家人吉，閨門女士賢。招邀菊酒會，屬和柳花篇。今日同心賞，全勝落帽年。......
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![小學五年級語文《楊氏之子》的教學設計（精選6篇）大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級語文《楊氏之子》的教學設計（精選6篇），供......
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![楊氏之子說課稿]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要用到說課稿，認真擬定說課稿，那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的楊氏之子說課稿，歡迎大家分享。楊氏之子說課稿1我說課的內容是人教版小學語文五年級下冊第三組“語言的藝......
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![語文《楊氏之子》教學設計範文]()
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的語文《楊氏之子》教學設計範文，希望能夠幫助到大家。......
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![《楊氏之子》讀後感]()
《楊氏之子》是講樑國的一戶楊姓人家的兒子，非常聰明，孔君平想看看楊氏之子有多麼聰慧，於是說了一句含義深奧的話，楊氏之子卻以精煉的語言來回答，使孔君平讚歎不已。以下是《楊氏之子》讀後感，歡迎閱讀。《楊氏之子》讀後感......
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![部編版五年級下冊楊氏之子說課稿（精選5篇）]()
作爲一位傑出的教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的部編版五年級下冊楊氏之子說課稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。部編版五......
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![五年級語文《楊氏之子》考點練兵]()
《楊氏之子》考點練兵——基礎篇一、看拼音寫詞語。jiāqín()二、解釋下面句子中帶點的字。1、孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：________乃：________2、孔指以示兒曰。示：________曰：________3、未聞孔......
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![語文五年級下冊《楊氏之子》說課稿]()
語文五年級下冊《楊氏之子》說課稿作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編爲大家整理的語文五年級下冊《楊氏之子......
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![楊氏之子優秀獲獎說課稿範文（精選6篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編收集整理的楊氏之子優秀獲獎說課稿範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。楊氏之子優秀獲獎說課稿1《......
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![五年級語文下冊《楊氏之子》教案（精選8篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的五年級語文下冊《楊氏之子》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。五......
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![《楊氏之子》說課演講稿大綱]()
所以在教學中設定以下學習目標：1、要激發學生對文言文的學習興趣，領悟文言文語言的獨特魅力。2、能夠正確流利的朗讀課文並達到熟讀成誦，積累優美語言。3、領悟人物語言的巧妙之處。爲了達到這樣的學習目標，我想運用誦朗......
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![人教版小學語文五年級下冊楊氏之子教案]()
【學習目標】１、流利地朗讀課文，背誦課文。２、學習本課生字新詞。參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。【教學重點】參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。【課時安排】１～２課時。【教學過程】一、故事......
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![楊氏之子說課稿大綱]()
作爲一位傑出的教職工，時常需要用到說課稿，認真擬定說課稿，那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的楊氏之子說課稿，歡迎大家分享。楊氏之子說課稿1我說課的內容是人教版小學語文五年級下冊第三組“語言的藝......
