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![《贈汪倫》教學設計（第二課時）大綱]()
一、故事導入，揭示課題1.剛纔我們吟誦了李白的詩句，通過以前的學習，你對李白有哪些瞭解呢?(由學生簡介李白)師:李白一生寫下了許多的古詩，他的詩語言流暢，想象豐富，取材十分廣泛:有表達思鄉的《靜夜思》，有讚美錦繡山河的《......
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![《贈汪倫》六年級改寫作文示例]()
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的《贈汪倫》六年級改寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![擴寫贈汪倫作文（通用35篇）]()
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的擴寫贈汪倫作文，僅供參考，希望能夠幫助......
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![《贈汪倫》名師課堂教學實錄]()
師：剛纔這堂課因爲詩歌的情感比較沉重，杜甫的詩的最大特點，有人說是沉鬱頓挫，是不是?杜甫他是個憂國憂民的詩人，所以同學們剛纔學得也比較凝重，學得非常沉重。下面幾首詩我們要比較活潑一點。師：我們來看看古代詩人，他們在送......
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![二年級語文上冊課件《贈汪倫》]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0717:19:01文件大小：614.50KB課件格式：ppt[唐]李白李白乘舟將欲①行，忽聞岸上踏歌②聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。......
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![《古詩兩首》（回鄉偶書、贈汪倫）課文]()
回鄉偶書賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。贈汪倫李白李百乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《古詩兩首》教學設計教學目標：認識8個生字，會寫6個生字。有感......
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![《贈汪倫》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0215:15:40文件大小：776.00KB課件格式：ppt李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。......
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![小學生必背古詩【贈汪倫】|賞析]()
《贈汪倫》作者：李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。註釋1.汪倫：李白在桃花潭結識的朋友，性格非常豪爽。這首詩就是贈給他的。2.踏歌：一邊唱歌，一邊用腳踏地打着拍子。3.桃花潭：水潭名，在今安......
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![《贈汪倫》古詩 作者李白 古詩贈汪倫的原文詩意翻譯賞析]()
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》譯文及註釋譯文李白乘船將要遠行，忽然聽見岸上人們行走的腳步聲，有人邊走邊唱前來送行。即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。注......
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![改寫《贈汪倫》參考]()
改寫——《贈汪倫》唐代詩人李白非常喜歡遊覽名川，他漫遊的足跡幾乎遍佈長江南北。有一天，這位詩仙收到一個叫汪倫的人寫給他的邀請信。信上寫着：“先生，你喜歡遊玩四海嗎？我們這裏有玩家酒樓。請您來我們皖南涇縣遊玩吧！”......
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![實用的改寫贈汪倫作文彙編10篇]()
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的改寫贈汪倫作文10篇，希望對大家有所幫助。改寫贈汪倫作文篇1“哎，該來的終......
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![《贈汪倫》說課稿範文（精選5篇）大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編收集整理的《贈汪倫》說課稿範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《贈汪倫》......
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![《贈汪倫》六年級改寫作文]()
《贈汪倫》六年級改寫作文在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的《贈汪倫》六年級改寫作文，歡迎大家借鑑......
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![贈汪倫的詩意是什麼？]()
《贈汪倫》是唐代大詩人李白於涇縣（今安徽皖南地區）遊歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別詩。下面爲大家帶來了贈汪倫的詩意是什麼？歡迎大家參考。詩意：詩的前半是敘事：先寫要離去者，繼寫送行者，展示一幅離別的畫面。起句......
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![誰知道贈汪倫的詩意？]()
贈汪倫作者：李白【唐】李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白遊涇縣桃花潭時，常在村民汪倫家作客。臨走時，汪倫來送行，於是李白寫這首留別。這首有明顯的民歌風味的詩詞自然質樸，清新流暢。詩......
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![古詩《贈汪倫》優質課教案大綱]()
教材分析：《贈汪倫》這首古詩是長春版義務教育課程標準實驗教科書第二冊第九版塊中的第一課。本組課文有《贈汪倫》、《關懷》、《迪斯尼和米老鼠》三篇課文組成，表達了朋友之間真摯的友情及人與動物之間的和諧關係，意在......
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![贈汪倫改寫作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的贈汪倫改寫作文，希望能夠幫助到大家。贈汪倫改寫作文1在大唐天寶年間，汪倫曾給“詩......
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![李白贈汪倫的詩意]()
詩中描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，十分樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感。贈汪倫唐·李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。[註釋]汪倫：李白的朋友。李白遊涇......
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![贈汪倫作文600字]()
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的贈汪倫作文600字，歡迎閱讀......
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![古詩《贈汪倫》教學設計]()
【教學目標】1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。【教學重難點】體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達......
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![李白《贈汪倫》全詩翻譯賞析]()
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面是小編幫大家整理的李白《贈汪倫》全詩翻譯賞析，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《贈汪倫》原文：李白乘舟將欲行......
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![誰知道贈汪倫的詩意是什麼？]()
贈汪倫---李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情.【意思】贈汪倫李白乘船就要離開桃花潭了,忽然聽到岸上汪倫帶着一羣村民手挽着手邊走邊唱着熱情爽朗的`歌曲.桃花潭水即使有千尺之深,也......
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![贈汪倫說課稿範文]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的贈汪倫說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。贈汪倫說課稿1大家好!今天......
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![李白的古詩《贈汪倫》]()
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣（今安徽皖南地區）遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面是小編整理的李白的古詩《贈汪倫》，歡迎閱覽。《贈汪倫》作者：李白【唐代】白遊涇縣桃花潭，村人汪倫常醞美酒以待白李白乘舟......
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![《贈汪倫》優質教學設計「附反思」大綱]()
設計思路：本課以理解詩句，想像詩境，體會詩情爲教學重點。教學中努力體現自主性、實踐性、整體性及課內外聯繫，校內外溝通的語文教學思想，力求重文本又超文本，努力建設開放而有活力的課堂新秩序，真正使學生做到主動探究，團結合......
