-
![《九色鹿》教學設計12篇]()
作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《九色鹿》教學設計，希望能夠幫助到大家。《九色鹿》教學設計篇1一、一條教......
-
![蘇教版四年級上冊第21課《九色鹿》課文]()
22九色鹿在一片景色秀麗的山林中，有一隻鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮豔的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來救命啊，救命!的呼喊，只見一個人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身......
-
![九色鹿的故事範例]()
)恆河岸上有一隻鹿，長着雪白的雙角，九色的毛皮，非常漂亮。它跟一隻烏鴉非常友好。一天，一個漢子掉進河裏，在河裏一沉一浮地上下掙扎着.他好不容易捉住一根浮木;擡頭仰天，怨憤地高喊：“天上地上的諸神啊，你們爲何見死不救?”九......
-
![九色鹿和三個和尚的故事200字讀後感]()
九色鹿和三個和尚的故事200字讀後感（一）今天我讀了《九色鹿》的故事，懂得了人要誠信的`道理。美麗的九色鹿從河裏奮力救起了一個人，它拒絕了這個人的報答，只要他保守祕密，不告訴別人自己在哪裏。可是這個人並不講信用，他跑到......
-
![九色鹿測試題]()
M九色鹿測試題班級姓名一、看拼音寫詞語。núpúfācāilínɡhún()()()chìzéqūshǐfāshì()()()二、試試看，給加點的字選擇正確的讀音，對的打“√”，你一定能行的！發誓（shìsì）慚愧（cánjiàn）濫殺無辜（nànlàn）斥責（cì......
-
![讀《九色鹿》有感9篇]()
讀《九色鹿》有感9篇讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的讀《九色鹿》有感，希望能夠幫助到大家。讀《九色......
-
![蘇教版第七冊22課《九色鹿》教學設計]()
22《九色鹿》教學設計教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2.學會本課10個生字，兩條綠線內的5個子只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“只好”、“竟然”造句。3.理解課文內容，明白做人要恪守信用的......
-
![關於九色鹿的讀後感（通用7篇）]()
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的關於九色鹿的讀後感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。九色鹿的讀後感1今天我讀了《九色鹿》一文......
-
![《九色鹿》閱讀習題【附答案】]()
導語：多做練習可以幫助大家鞏固所學知識，下面是小編爲同學們整理的《九色鹿》閱讀習題，歡迎大家過來做一做。閱讀課文，思考下面問題。1.找出課文開頭部分描述九色鹿特徵的語句，說說他的美麗外表給他帶來什麼隱患。2.說說“......
-
![小學生五年級週記：九色鹿讀後感大綱]()
以下是爲大家整理的關於小學生五年級週記：讀九色鹿有感的文章，希望大家能夠喜歡！暑假裏,閱讀了《外國神話故事精選》一書，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。這個故事講述了：從前，森林裏住着一頭神奇的九色鹿，它在森林裏......
-
![九色鹿作文]()
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的九色鹿作文，希望對大家有所幫助。九色鹿作文1很久很久以前，有一個農夫......
-
![蘇教版四上《九色鹿》說課稿（第一、二課時）]()
《九色鹿》第一課時說課稿九色鹿是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺......
-
![四年級語文《九色鹿》評課稿]()
《九色鹿》評課稿一今天認真聆聽了季冬雲老師的《九色鹿》，使我受益匪淺。下面談談我們對這節課的認識，不足之處請領導們多多指教。季老師的這節課教學思路清晰，且很有條理，整節課節奏輕緩、讓人感覺很輕鬆。老師自身教態......
-
![四年級上冊《九色鹿》教學反思]()
《九色鹿》教學反思我這次的公開課教學課題是《九色鹿》，這是一篇民間故事的文章，學生應該感興趣，這是我選這篇課文來上公開課的一個原因。這公開課屬第二課時，教學設計我是如此進行的：回顧上節課的大致教學內容，由回顧該篇......
-
![《九色鹿》教學設計]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家......
-
![四年級《九色鹿》說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的四年級《九色鹿》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。說教材：小學......
-
![語文課《九色鹿》名師教學實錄]()
課前談話：1.你們的語文老師姓什麼?2.你喜歡你們的語文老師嗎?喜歡她什麼?一、感知九色鹿形象師：你喜歡九色鹿嗎?喜歡它什麼?在書上寫一寫。學生自讀感悟。教師巡視，提醒：要看到別人看不到的東西，讀到別人讀不到的東西。學......
-
![蘇教版四上《九色鹿》優秀說課稿]()
一、說教材九色鹿是蘇教版小學語文第七冊中的一個民間故事。“九色鹿”傳說菩薩身爲九色鹿，其毛九種色，其角白如雪，常在恆水邊飲食水草，與烏鴉爲知交。故事原出自《佛經》(佛說九色鹿經)，該故事被後人用繪畫的形式在敦煌石......
-
![蘇教版第七冊《九色鹿》說課稿]()
一、說教材：《九色鹿》是蘇教版小學語文第七冊的第22篇課文，屬於擬人體的民間傳說。九色鹿所發生的故事裏，蘊涵着積極的思想,能給人深刻的啓迪。讚揚了九色鹿捨己救人，不圖回報的高尚品質，譴責背信棄義、恩將仇報的可恥行......
-
![電影九色鹿的觀後感大綱]()
今天，我看了電影《九色鹿》，看完這部電影后，我有很多的感受。這部電影主要講的是：在一片大森林裏，有一隻身體潔白如雪，後背上有九種鮮豔毛色的鹿，被人們稱爲“九色鹿”。九色鹿很愛樂於助人，人們迷路了，它幫人們找到回家的路；有......
-
![《九色鹿》同步練習]()
導語：多做練習可以幫助大家鞏固所學知識，下面是小編爲同學們整理的《九色鹿》同步練習，歡迎大家過來做一做。一、看拼音寫詞語。cánhàifācáilínghúnhuángbangzhīēntúbàochìzécánkuìxiàohuàfāshìbèix......
-
![小學語文《九色鹿》練習題]()
導語：下面是小學語文《九色鹿》練習題，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文相關知識。一、看拼音寫詞語。cánhàifācáilínghúnhuángbangzhīēntúbàochìzécánkuìxiàohuàfāshìbèixìqìyìh......
-
![語文S版《九色鹿》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0215:19:32文件大小：1.10MB課件格式：ppt從前，有一頭鹿，身上長着九種顏色的毛，頭上生着雪白的角，時常到一條清潔幽靜的河邊去喝水吃草。這九色鹿性情溫良，和一隻能說會道的白鳥成了好朋......
-
![《九色鹿》四年級練習題]()
導語：做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，幫助學好語文。下面是《九色鹿》四年級練習題，歡迎大家過來做一做!一、看拼音寫詞語。cánhàifācáilínghúnhuángbangzhīēntúbàochìzécánkuìxiàohuàfāshìbèi......
-
![四年級課文《九色鹿》評課稿2篇]()
《九色鹿》評課稿一週三下午，嚴榮濤、趙建巧、劉彩雲三位老師同課異構上了《九色鹿》這篇課文。三位老師都準確把握了本篇課文的特點，爲我們構建了一種以“簡單、有效”爲特點的語文課堂教學模式，真正做到“簡簡單單”上......
