-
![語文《十六年前的回憶》教學反思]()
作爲一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的語文《十六年前的回憶》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文《十六年前的......
-
![《十六年前的回憶》語文教學反思（通用13篇）]()
作爲一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《十六年前的回憶》語文教學反思（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......
-
![《十六年前的回憶》的六年級語文教學反思]()
這節課的成功之處是能在平等對話的過程中進行，教師的觀點有所轉變，能夠在安排學生自學的基礎上，進行自學方式及學習收穫的.調查、交流，以此培養學生自學意識和能力。對教材理解較好，並能創造性的使用教材，引導學生在實踐中......
-
![人教版六年級下冊《十六年前的回憶》教學反思]()
【《十六年前的回憶》教學反思一】對小學生而言，合作學習既是一種良好的學習方法，又是小學生健康心理的表現。我國古代偉大的教育家孔子曾經說過：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”又曰：“三人行必有我師。”心理學家肯定地指......
-
![《十六年前的回憶》優質課教學設計]()
作爲一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的《十六年前的......
-
![2017小學語文《十六年前的回憶》ppt]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1915:33:17文件大小：1.79MB課件格式：ppt教學目標：1、針對課文的特點，藉助課外資料和多媒體課件，讓學生走進文本，與文本真誠對話，在讀書體悟中，感受李大釗不僅是一個普通的父親，更是一個偉......
-
![《十六年前的回憶》教學反思3篇]()
《十六年前的回憶》教學反思【1】教學本課我從引導學生品析人物語言描寫，體味人物神態的描寫入手，採用學導式教學法，重在一個“學”字，貴在一個“導”字，以發展學生的自學和探索能力，全面發展學生智力。全文教學分爲初探性......
-
![六年級語文十六年前的回憶教案]()
第三課時一、複習導入1．指名讀詞語。（出示詞語卡片）2．結合上下文說說以下詞語的意思：含糊、恐怖、會意、一擁而入3．朗讀課文。二、深入理解課文1．李大釗的女兒1943年寫下了《十六年前的回憶》這篇，回憶1927年4月父親遇難前後......
-
![十六年前的回憶]()
【外化部分】1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。那年春天，父親每天夜裏回來得很晚。每天早晨，不知道什麼時候他又出去了。有時候他留在家裏，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把......
-
![六年級語文下冊《十六年前的回憶》教學反思（通用5篇）]()
作爲一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的六年級語文下冊《十六年前的回憶》教學反思（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。六年級語文......
-
![《十六年前的回憶》語文教學反思（通用11篇）]()
身爲一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的《十六年前的回憶》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《十六年前的回憶》語文教......
-
![六年級語文十六年前的回憶學教案大綱]()
教學目標：知識與技能：1．學會11個生字，能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。過程與方法1．正確、流利有感情地朗讀課文。2．瞭解李大釗在被捕前、被捕中和被捕後與敵人作鬥爭的事，感受革命傳統教......
-
![六年級下冊《十六年前的回憶》教學設計]()
該文是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，是紀念自己的父親被害之日所作的文章。正值李大釗同志遇難十六週年所以題目爲《十六年前的回憶》。一、教學目標1、學寫本課10個生字。2、讀讀記記書籍、抽屜、尖銳、僻靜、......
-
![《十六年前的回憶》的語文教後反思]()
《十六年前的回憶》是一篇傳統的老課文，故事背景距離學生久遠，學生走進文本有一定的難度；再加上文章篇幅較長，教師把握教材、處理教材以及在規定的時間內，如何高效完成本節課的教學任務，帶來一定得難度；而且傳統的課文容易形......
-
![回憶魯迅先生語文教學反思]()
我本着以情感爲主線，充分挖掘句子的內涵，以讀培情，讓學生在現實與回憶的交替回覆中體會強烈的情感反差的設計理念，設計了兩個目標：一是結合有關資料和聯繫上下文，認真品讀與魯迅相關的故事、言談舉止來體會魯迅高貴品質和人......
-
![六年級下冊語文《十六年前的回憶》教學反思範文（通用5篇）]()
身爲一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的六年級下冊語文《十六年前的回憶》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。六年級下......
-
![《十六年前的回憶》語文教學反思]()
作爲一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《十六年前的回憶》語文教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《十六......
-
![《十六年前的回憶》教學實錄]()
師：對!(板書：1927年4月28日)我們應牢牢記住這個日子!(生繼續彙報自學內容。當幾人講讀第7自然段後，一生問)生：我們小組有個問題不太明白，北京局勢這麼嚴重，父親暫時離開這兒到別處不行嗎?(師生共同討論交流，至都明白爲止。學......
-
![語文《十六年前的回憶》教學反思6篇]()
身爲一名剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的語文《十六年前的回憶》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文......
-
![六年級下冊語文《十六年前的回憶》教學反思範文（通用5篇）大綱]()
身爲一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的六年級下冊語文《十六年前的回憶》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。六年級下......
-
![六年級語文下冊《十六年前的回憶》教學反思（通用5篇）大綱]()
作爲一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的六年級語文下冊《十六年前的回憶》教學反思（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。六年級語文......
-
![十六年前的回憶（精選教案）]()
學習目標：1.學會11個生字，能正確讀出軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺等詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.瞭解李大釗在被捕前、被捕中和被捕後與敵人作鬥爭的事，感受革命傳統教育。4.領悟課文前後照應......
-
![《十六年前的回憶》課堂教學實錄]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，教案是教學藍圖，仍然需要參考一些優秀的教學實錄，可以有效提高教學效率。以下是小編爲大家整理的《十六年前的回憶》課堂教學實錄，歡迎大家分享。《十六年前的回憶》課堂教學實錄篇1師：同學......
-
![六年級語文十六年前的回憶學教案]()
教學目標：知識與技能：1．學會11個生字，能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。過程與方法1．正確、流利有感情地朗讀課文。2．瞭解李大釗在被捕前、被捕中和被捕後與敵人作鬥爭的事，感受革命傳統教......
-
![六年級語文十六年前的回憶教案大綱]()
第三課時一、複習導入1．指名讀詞語。（出示詞語卡片）2．結合上下文說說以下詞語的意思：含糊、恐怖、會意、一擁而入3．朗讀課文。二、深入理解課文1．李大釗的女兒1943年寫下了《十六年前的回憶》這篇，回憶1927年4月父親遇難前後......
