-
![語文四年級教案《綠》（精選9篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的語文四年級教案《綠》，歡迎閱讀與收藏。語文四年級教案《綠》......
-
![四年級語文綠葉的夢教案]()
這篇精讀課文是作家葛翠琳對自己豐富有趣的童年生活的回憶。重點記敘了她和同學們在啓蒙老師的引導下，採集綠葉，製作標本，並講述這些綠葉的知識和趣聞的事情。表達了作者對童年時代的快樂生活和有益活動的留戀之情。課文......
-
![四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》教案大綱]()
教學目標1.知識技能：①學會本課生字新詞，聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情地朗讀課文。④學習結合上文理解含義深刻句子的意思。⑤理解文章記敘事情的......
-
![四年級語文下冊《沙漠中的綠洲》教案]()
一、教學目標：1、能有感情地朗讀課文第二、三、六自然段。（重點）2、指導看圖，描述迪拜風光。3、理解新詞，能用課文中的詞句描述沙漠環境，說出阿聯酋人民是怎樣在沙漠中建設出綠洲的。（重點）4、知道阿聯酋人民是怎樣在沙漠中建......
-
![四年級語文教案《那片綠綠的爬山虎》]()
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的四年級語文教案《那片綠綠的爬山虎》，希望對大家有所幫助。四年級語文......
-
![四年級下冊語文《綠色記事本》教案]()
【四年級下冊語文《綠色記事本》教案】《綠色記事本》是一篇略讀課文，講的是小奧茨的老師發給孩子們一本綠色記事本，用來記錄一些環保行爲及想法。通過這種寫環保日記的形式，讓孩子們自覺養成保護環境的習慣，並從生活中學......
-
![四年級語文上冊：《那片綠綠的爬山虎》教案附板書]()
設計思想：本着“用足用好教材”的理念，從激發學生學習興趣入手，速讀理解課文，讓學生更多地直接接觸語文材料，以點帶面、以簡馭繁，讓學生在語言文字的訓練中輕鬆地完成學習任務。教學中，充分發揮學生的主體作用，學練結合，讀悟結......
-
![人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》優秀教案設計]()
【教學目標】〖知能目標１、會認７個生字。正確讀寫推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳、莫名其妙等詞語。２、能聯繫上下文，抓住關鍵詞語體會課文中含義深刻的語句。３、感受葉老的認真、質樸，懂得學作文應先學做......
-
![四年級語文綠教案設計]()
教學目的：1、領略朱自清筆下的溫州仙岩梅雨潭那充滿生命力、洋溢勃勃生機的自然美，感受其間所跳動着的作者勇於進取的激情。2、學習本文剪裁得當、結構精巧、寫景傳神、情景相生的寫作特色，體會本文狀物抒情語言的強大表......
-
![四年級《綠葉的夢》教案]()
在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。接下來，小編爲您介紹了《綠葉的夢》教學實錄，感謝您的閱讀!一、創設情景，激發興趣1、出示文中的掛圖，引導學生進行觀察：請看這兩幅畫面，圖中的小朋友在做什麼?指導學生說出童年的......
-
![小學四年級語文教案：西湖的綠]()
教案示例一4、西湖的“綠”教學目標：1．認識本課5個生字；2．有感情地朗讀課文；3．理解課文內容，瞭解西湖“綠”的特點，體會作者對西湖的獨特感受；4．學習作者抓住特點描寫景物的方法，語文教案－西湖的“綠”。教學過程：一、導入俗語說：“......
-
![四年級語文綠教案設計大綱]()
教學目的：1、領略朱自清筆下的溫州仙岩梅雨潭那充滿生命力、洋溢勃勃生機的自然美，感受其間所跳動着的作者勇於進取的激情。2、學習本文剪裁得當、結構精巧、寫景傳神、情景相生的寫作特色，體會本文狀物抒情語言的強大表......
-
![四年級語文《綠葉的夢》教案]()
教學目標：1、引導學生抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內容，體會作者的思想感情。2、有感情朗讀課文，背誦課文第五自然段。3、按認讀和讀寫的不同要求，學習本課生字新詞，掌握“葦葉、蒐集、匯攏”等詞語。4、通過本課學習和......
-
![四年級語文《沙漠中的綠洲》教案]()
《沙漠中的綠洲》這篇課文中的綠洲不是自然天成的，而是人工製造的，因此它更需要人們付出艱辛的勞動和汗水，也更值得人們珍惜。課文介紹了阿聯酋人民在茫茫沙漠中爲了改善生活環境，辛勤種植並精心侍弄花草樹木，終於建成綠洲......
-
![四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教案]()
作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。四年級語文《那片......
-
![綠色蟈蟈七年級語文教案]()
教學目標：①速讀課文，概述文章內容；②體味文中美詞佳句，試分析作用；③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。教學重點：培養學生閱讀文章，概述文章內容，並結合重點語句體會文章語言特色的能力。課前準備：教師可閱讀有......
-
![四年級語文綠葉的夢教案大綱]()
這篇精讀課文是作家葛翠琳對自己豐富有趣的童年生活的回憶。重點記敘了她和同學們在啓蒙老師的引導下，採集綠葉，製作標本，並講述這些綠葉的知識和趣聞的事情。表達了作者對童年時代的快樂生活和有益活動的留戀之情。課文......
-
![小學四年級語文《西湖的“綠”》教案4篇]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級語文《西湖的“綠”》教案，歡迎大家分享。小學四年級......
-
![小學四年級語文教案：西湖的綠大綱]()
教案示例一4、西湖的“綠”教學目標：1．認識本課5個生字；2．有感情地朗讀課文；3．理解課文內容，瞭解西湖“綠”的特點，體會作者對西湖的獨特感受；4．學習作者抓住特點描寫景物的方法，語文教案－西湖的“綠”。教學過程：一、導入俗語說：“......
-
![四年級語文綠葉的夢公開課的教案]()
教學要求1.理解課文內容,體會綠葉給作者的童年帶來的快樂。2.學會本課的生字、新詞,積累詞語。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。重點難點1.體會綠葉給作者的童年帶來的快樂。2.感受“綠葉的夢......
-
![語文四年級教案《綠》]()
作爲一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的語文四年級教案《綠》，歡迎閱讀與收藏。......
-
![小學四年級語文《西湖的“綠”》教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家收集的小學四年級語文《西湖的“綠”》教案，希望對大家有所幫助。小學四年級語文......
-
![小學四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》教案]()
第一教時一、教學目標：⒈理解生字新詞。⒉瞭解課文主要內容。⒊引導學生初步思考“預習”與“思考．練習”，使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數。⒋讀通課文。二、教學重、難點：能在較短時間內以一定的速度讀通課文。......
-
![四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》教案]()
教學目標1.知識技能：①學會本課生字新詞，聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情地朗讀課文。④學習結合上文理解含義深刻句子的意思。⑤理解文章記敘事情的......
-
![小學一年級語文《綠》教案]()
作爲一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小學一年級語文《綠》教案，歡迎大家分享。教學目標1、能借助拼音讀準11個生字：倒、到、......
