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![高二導數教案]()
導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f(x)的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即爲在x0處的導數，記作f'(x0)或df(x0)/dx。......
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![高二文科導數課件]()
導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f(x)的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即爲在x0處的導數，記作f'(x0)或df(x0)/dx。......
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![高二文科數學導數課件]()
數學的導數是比較重要的一個知識點，下面是小編整理的相關內容，希望對你有幫助。高二文科數學導數課件一一、教材依據導數的概念是北師大版全日制普通高級中學教科書數學選修2-2第三章第一節的內容。二、設計思想教材分......
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![高二導數教案大綱]()
導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f(x)的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即爲在x0處的導數，記作f'(x0)或df(x0)/dx。......
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![數學日記輔導考試]()
昨天，數學課外輔導班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們複習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的.事情，一點也沒記住。因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨便填了個數。那道文......
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![《濫竽充數》續寫指導]()
南郭先生偷偷溜出了皇宮，垂頭喪氣地回到了家，妻子走過來好奇地問：“你怎麼了？”南郭先生無精打采地向妻子訴說了在皇宮裏發生的一切。妻子生氣地罵他：“活該，我早讓你老老實實、一步一個腳印地做人，你總不以爲然，你看，終於混不......
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![四年級導學案數學課件]()
導學案是集教師的“導案”、學生的“學案”、“練案”(分層次的訓練)和綜合性評價一體的導學性文本,接下來要給大家分享的是四年級導學案數學課件，歡迎大家的借鑑閱讀！四年級導學案數學課件一、學案的設計一開始製作學......
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![生活中的數學指導]()
在我們的生活中，處處都要用到數學。不信？今天發生的事就證明了這一點。下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接着，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第......
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![一元化領導(猜一數學詞語)]()
謎題：一元化領導(猜一數學詞語)謎底：百分率......
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![數學日記指導]()
（1）今天我在一本書上看到一道奧數題，上面是這樣寫的：現在有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱（不用砝碼）只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分？我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那麼每份是3.5兩，就已經......
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![關於數學學困生輔導計劃]()
2017關於數學學困生輔導計劃【篇1】經過上學期對學困生的輔導，部分學困生有了明顯的變化，但這學期還要繼續對這幾位學困生跟蹤輔導。具體計劃如下：一、措施：1、重視過程性評價(1)、重視"學困生"學習上的點滴進步，對在作業......
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![我的數學老師教導]()
長得不高，他又一頭捲髮，一張佈滿皺紋的瓜子臉上架着一副眼鏡，年紀尚老，走路時總愛拿個杯子，那就是我的數學老師。數學老師說話很逗，經常逗我們開心，她喜歡穿紅衣服，那她一定喜歡紅色，數學老師很機靈，總能把僵局變得生氣勃勃。我......
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![我的數學老師嚮導]()
對我們特別好。別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。有一次，李老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯，本來就是‘相撞問題’。”說......
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![我的數學老師開導]()
姓向，烏黑的的捲髮，濃濃的眉毛，白白的皮膚。高高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。向老師從一年級把我們帶到三年級，她很關心我們。記得二年級的時候，我因爲數學馬虎大意，考了個全班倒數第一，被向老師留了下來，等媽媽來接我，過了一......
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![我的數學老師疏導]()
XX年12月20日星期一天氣：晴張老師是我得數學老師。她長長得頭髮，大大得眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛着慈祥得微笑。張老師爲了我們得學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。壹次，老師在黑板......
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![數學輔導工作總結]()
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編整理的......
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![分數指導]()
分數“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，小紅和小明又像往常一樣，一起走回家。一路上，小紅對小明說：“馬上就要期末考試了，這幾天，我得好好複習，什麼都別玩了。”小明也吹牛說：“我也要這樣，不玩了！”小明說的“好聽”，一回家，什麼考試啊、......
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![數學輔導工作總結共15篇]()
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的數學輔導工作總......
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![我的數學老師指導]()
要說姚明，誰都知道，NBA運動員。可是，要說姚明明，你可能不知道，但在我們學校可是“聞名於世”啦。他就是我們的數學老師。姚老師個子不太高，但就像相聲演員潘長江那樣，“濃縮的都是精華”，姚老師很愛笑，像個孩子般天真、快樂，但......
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![小學數學差生輔導計劃]()
輔導數學學困生注意從計算的方法處着手，通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法。下面是語文迷網小編爲大家整理的學習計劃，希望對你有幫助。小學數學差生輔導計劃一：從上學期數學期末測試的成績顯示，我班學困生的成績......
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![數學學困生輔導工作總結]()
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，爲此要我們寫一份總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的數學學困生輔導工作總結，歡迎大家借鑑......
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![高二數學正切函數的誘導公式教案]()
【學習目標】1、進一步體會數形結合的思想，提高分析問題解決問題的能力；2、能借助正餘弦函數的誘導公式推導出正切函數的誘導公式；3、掌握誘導公式在求值和化簡中的應用．【學習重點】正切函數的誘導公式及應用【學習難點......
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![幼兒園數學教案《小導遊》]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園數學教案《小導遊》，希望對大家有所幫助。幼兒園數學教案《小導遊》1活動目標1.......
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![我的數學老師輔導]()
五年級的數學，我考得很差。開始，我還自我安慰說是老師沒有教好。可是後來我發現我簡直是在自欺欺人。老師並非對我們不用心，因爲老師是少有的好脾氣，說以我們纔敢蹬鼻子上臉，導致成績不理想。六年級了，又來了一位新的老師—......
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![小學數學學困生輔導計劃]()
在工作中，老師要對學生一視同仁，不溺愛優秀生，不鄙視後進生。下面語文迷網整理了數學學困生的輔導計劃，一起來看看吧。小學數學學困生輔導計劃一：一、情況分析小學三年級數學學困生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想......
