相關接龍的語文知識

遊戲意圖：詞彙是詞的集合體，是語言的建築材料，是語言的基礎。語言的發展可以促進孩子智力的發展，而組成語言的最基本因素是詞彙。語言遊戲在幼兒的發展過程中起着舉足輕重的作用。家長應通過各種生動有趣的形式來豐富孩子......

導語：成語接龍是作爲一種廣泛開展的羣衆性競爭遊戲出現的，所以它必須有一個權威、嚴密的.規範方法這樣才能體現出遊戲的公平性。接下來小編跟大家一起分享了小學成語接龍。文章僅供大家的借鑑參考！小學成語接龍篇1針鋒相......

盡力而爲→爲富不仁→仁至義盡→盡心竭力→力透紙背→背道而馳→馳名中外→外合裏差→差強人意→意在言外→外圓內方→方底圓蓋→蓋世無雙→雙管齊下→下車伊始→始終如一→一蹶不振→振臂一呼→呼風喚雨→雨沐風餐→......

成語：教猱升木【成語】：教猱升木【拼音】：jiāonáoshēngmù【簡拼】：jnsm【解釋】：猱：猴子的一種。教猴子爬樹。比喻指使壞人幹壞事。【出處】：《詩經?小雅·角弓》：“毋教猱升木，如塗塗附。”【示例】：雖是少數人代理國事，卻......

在上一週，我們學校舉行了一場詞語比賽，比賽的題目有：詞語接龍、詞語大比拼，還有成語大爆發，我們分了兩個組，張曉輪同學作裁判，給我們記分和評選。在詞語接龍的.比賽中，老師說出了一個“大”字，我們組成詞語，然後接下去，一組說：“......

成語接龍是中華民族傳統的'文字遊戲。它不僅有着悠久的歷史和廣泛的社會基礎，同時還是體現我國文字、文化、文明的一個縮影，小編收集了專心致志的成語接龍，歡迎閱讀。專心致志的成語接龍順接:專心致志→志得意滿→滿面......

今天班隊課上，我們玩了一次成語接龍。你們以爲比賽時可以翻成語詞典嗎？不！老師太狠了，不讓我們用成語詞典。遊戲規則是這樣的：老師說一個字，這個成語的第一個字必須是這個字，可以同音不同字。遊戲開始了，第一個是“清”字。第......

導語：表示一定的`意義，並且有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了一個故事或者典故。胸有成竹竹報平安安富尊榮榮華富貴貴而賤目目無餘子子虛烏有有目共睹睹物思人人中騏驥驥子龍文......

【成語】：本枝百世【拼音】：běnzhībǒishì【簡拼】：bzbs【解釋】：指子孫昌盛，百代不衰。【出處】：見“本支百世”。【示例】：據彼河洛，統四海焉，～，位天子焉。漢·張衡《南都賦》【近義詞】：本支百世【語法】：作謂語、賓語；指子孫......

篇一：成語接龍工作計劃《成語接龍》在我國具有悠久歷史，併成爲深受廣大人民羣衆喜愛和歡迎的文字遊戲項目。在本學期的教學中，我決定把它作爲工作的重點，以進一步拓寬幼兒的視野，豐富學生的知識儲備，提高學生的寫作水平，現制......

今天，第一節課下課後的課餘時間裏，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語接龍遊戲。這次詞語接龍的'規則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以，在一次比賽中......

成語：表裏不一【成語】：表裏不一【拼音】：biǎolǐbùyī【簡拼】：blby【解釋】：表面與內在不一樣。【出處】：《逸周書?諡法解》：“行見中外曰愨。”【示例】：我們不能做～的人。【近義詞】：虛有其表、名不副實、徒有虛名【反義......

【成語】：後車之戒【拼音】：huchēzhījiè【簡拼】：hczj【解釋】：對後面跟上來的車子的警戒。比喻以前的`失敗或挫折，可以作爲以後做事情的借鑑或教訓。【出處】：清·褚人獲《隋唐演義》第52回：“秦王道：‘孤當初不聽先生們......

【成語】：畫中有詩【拼音】：huàzhōngyǒushī【簡拼】：hzys【解釋】：指畫裏富有詩意。【出處】：宋·蘇軾《書摩詰〈藍田煙雨圖〉》：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”【示例】：昔日謂詩中有畫、～者，蓋畫手能狀，而詩......

【成語】：冰消凍解【拼音】：bīngxiāodngjiě【簡拼】：bxdj【解釋】：比喻完全消失或徹底崩潰。【出處】：《朱子全書》卷四：“見得大處分明，這許多小小病痛，都是冰消凍解，無有痕跡矣。”【示例】：昨見公，令我兩個月心事頓然～也。......

成語：得江山助【成語】：得江山助【拼音】：déjiāngshānzhù【解釋】：得到江河山川的幫助才能寫出好的詩文。比喻好的'詩文是不能脫離現實的。【出處】：《新唐書·張說傳》載：張善於寫文章，尤長於碑誌，既謫官嶽州，詩多悽婉，較......

今天語文課，我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。我是我們組的代表，我上去抽了一張字條，上面寫了一個“千”字。一聽到這個字，同學們便個個龍騰虎躍，搶着要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅，我們......

《成語接龍》1今天我讀了一本有趣的書，它的名字叫《成語接龍》開心卷，我學習了成語連詞：一鳴驚人——人定勝天——天下歸心——心想事成。後面還有一個關於一鳴驚人的故事，我還做了書後面的成語練習題，有好多題我都不會做，......

導語：“書到用時方恨少”這句話用在這次遊戲上可真合適，我們平時應該多多積累一些成語，這樣就不會出現這種情況了。下面是小編給大家整理的成語接龍的教學設計內容，希望能給你帶來幫助!活動主題：成語接龍。活動內容：收集成......

今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下......

成語接龍，大家都聽說過吧，就是老師先出一個成語，要用這個成語的最後一個字作爲第二個成語的第一個字，然後一直接到最後一名同學，爲了方便，可以用同音字。今天，我們就做了成語接龍的遊戲。老師先把我們分成四組，每組七人，男生每......

今天，我們上音樂課，老師讓我們玩音樂接龍遊戲。規則是第一個同學唱的歌的最後一個字，另一個同學唱的裏面就必須有。剛開始由劉葉先唱，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”該時大宇了，他站起來，呆呆地望着老師，按......

順接：揚長避短→短衣匹馬→馬放南山→山雞映水→水清無魚→魚沉鴻斷→斷尾雄雞→雞犬升天→天高聽下→下里巴人→人老珠黃→黃鐘長棄→棄短用長→長安少年→年富力強→強作解事→事修傍興→興雲佈雨→雨散風流→流言惑......

遊戲意圖：每個孩子都有數學家的潛質。從一出生，他們就生活在數字、圖形與各種空間的世界中，他們用眼睛、嘴巴、小手去感知、去體驗着它們。遊戲目的：經常和孩子玩圖形接龍遊戲，可鞏固孩子對幾何圖形的認識，訓練孩子思維的敏......

成語：木口雕刻【成語】：木口雕刻【拼音】：mùkǒudiāokè【簡拼】：mkdk【解釋】：木刻藝術的一種。在木的.橫截面上雕刻。魯迅《集外集拾遺·＜近代木刻選集＞（2）小引》：“同是柘木，因鋸法兩樣，而所得的板片，也就不同。順木紋直鋸，如......