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![公開課《臺階》教案設計（精選12篇）]()
作爲一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家整理的公開課《臺階》教案設計，歡迎閱讀與收藏。公開課《臺階》教案設計1教學目標：1、整......
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![《臺階》七年級語文教案設計]()
【教學目標】1、知識目標：⑴理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。⑵把握父親形象的特點及意蘊。2、能力目標：⑴把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。⑵學習抓住關鍵語句，理解故事......
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![《臺階》優秀教學設計]()
教學目標：1、知識目標理解文章的人物形象。2、能力目標學習閱讀寫人敘事的散文。3、情感態度與價值觀領悟體會父親的情感與性格。讓學生聯繫實際，從文章中領悟父親的感情。教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。......
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![人教版《臺階》教學設計]()
【教學目標】１、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。２、理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。３、培養學生熱愛父親，尊重父親的感情。【教學設計】一、導入我國是一個農業大國，有九億農民。關心......
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![《臺階》教學設計]()
導語：下面小編爲大家帶來《臺階》教學設計，要求學生把握故事內容，分析父親形象，理解作品的思想感情。歡迎大家參考借鑑！教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形......
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![八年級上冊《臺階》教案設計]()
教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形象的特點及意蘊。2．理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。3．把握課文敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐......
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![公開課《臺階》教案設計]()
《臺階》教案設計教學目標：1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、合作、討論、探究父親的形象，特別是其中的細節描寫。3、讓學生聯繫實際，從文章中領悟父親的感情;教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲......
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![優質課臺階教學設計（通用15篇）]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的優質課《臺階》教學設計，希望對大......
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![《臺階》教學設計大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來《臺階》教學設計，要求學生把握故事內容，分析父親形象，理解作品的思想感情。歡迎大家參考借鑑！教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形......
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![《燈光》公開課教案設計]()
《燈光》教案設計教學目標1、通讀全文，讀中引出課文的重點詞語憧憬、千鈞一髮、點燃等詞語，引導學生認識今天的幸福生活來之不易。2、抓住文中三個多好啊!讓學生懂得郝副營長爲理想而獻身的美好品質。3、讀寫結合，提升學......
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![《臺階》教學設計人教版]()
【教學目標】１、知識目標：⑴理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。⑵把握父親形象的特點及意蘊。２、能力目標：⑴把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。⑵學習抓住關鍵語句，理解故事內......
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![少年閏土公開課教案設計]()
【教材依據】《少年閏土》一文被安排在人教版六年級上冊第五單元，屬於本冊書中的重點課文。【設計思想】《少年閏土》節選自魯迅１９２１年寫的短篇小說《故鄉》。這篇課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明......
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![優質課《臺階》教學設計]()
教學目標知識和能力目標理解、積累尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆等詞語。把握父親形象的特點及意蘊。過程和方法目標把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。學習抓住關健語句，理解故事內容和人物......
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![《臺階》教學設計範文]()
教學目標：1.整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者感情。2.理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3.培養學生熱愛父親、尊重父親的感情。教學重點：把握故事內容，分析父親形象，理解作品的思想感情。教學難......
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![背影公開課教案設計]()
教學目標1.揣摩文章樸實而簡潔的語言，感悟文字中蘊涵的父子深情。2.仔細研讀父親爬過鐵道去買橘子時的“背影”,學習本文抓住人物形象特徵進行細緻描寫的方法。3.聯繫自己的生活，進一步體會親情的內涵。4、通過學習課文......
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![陳情表公開課教案設計]()
李密早有孝名，據《晉書》本傳記載，李密奉事祖母劉氏“以孝謹聞，劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥，必先嚐後進。”武帝覽表，讚歎說:“密不空有名也”。感動之際，因賜奴婢二人，並令郡縣供應其祖母膳食，密遂得以終養。小編今......
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![《臺階》說課稿設計]()
《臺階》說課稿一、說教材1、教材簡介《臺階》與本單元其他五篇不同，是小說，但也是敘事類作品，主要用敘述、描寫的表達方式。通過作者的描寫我們清楚地認識到“父親”是一個普普通通的農民，他具有農民的樸實、淳樸、無私，......
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![公開課《小小的船》教案設計]()
《小小的船》教案設計教學目標：1、認識課文中的9個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文，明白意思，背誦課文。3、會正確書寫見、白、田、電4個生字。教學重點：識字、寫字教學難點：理解課文、背誦課文教學準備：課件、生字卡......
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![人教版八年級上《臺階》教案設計]()
《臺階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。不妨看看人教版八年級上《臺階》教案設計。教學目標：知識目......
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![《夏》公開課教案設計]()
教學目標：1、學生初讀課文，感受夏天的特點，體會作者的思想感情。2、學生感情朗讀，體會文章生動準確的語言特點，感受語言的魅力。教學重點：感受夏天的特點，體會作者的思想感情教學難點：體會文章生動準確的語言特點，感受語言的魅......
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![八年級《臺階》教案設計大綱]()
《臺階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。以下是小編爲您帶來的八年級《臺階》教案設計，感謝您的閱讀......
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![《臺階》教案設計「彙編兩篇」]()
《臺階》教案設計【1】教學目標：1、瞭解中國農民勤儉和堅韌的性格，瞭解他們的艱苦生活，體會作者多土地家園和父老鄉親的深厚感情。2、學習圍繞中心組織材料，用細節描寫刻畫人物性格的寫法。3、體會作者把濃厚的情感蘊含在......
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![《臺階》人教版教學設計]()
一、學習目標１、閱讀課文，瞭解中國農民勤儉堅韌的性格和他們艱苦的生活。２、學習圍繞中心組織材料，用細節描寫刻畫人物性格的寫法。３、培養熱愛父親、尊重父親，熱愛勞動人民的思想感情。二、教學重難點理解“父親”的`形象......
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![找春天公開課教案設計]()
學習目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，瞭解春天的特徵，感受春天清新和充溢生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，願意去觀察、發現。課前準備：1、......
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![八年級《臺階》教案設計]()
《臺階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。以下是小編爲您帶來的八年級《臺階》教案設計，感謝您的閱讀......
