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![幼兒園小班語言我的連衣裙教案設計大綱]()
一、活動目標：⒈感受繪本故事中奇妙有趣的想象，感受歡快活潑、寧靜的情感氛圍。⒉在情境中初步學說句子連衣裙變成花樣了。二、活動準備：一隻大兔子、許多小兔子教具。各種圖片三、活動過程：1.部分，迷語引出課題。迷語：白白......
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![幼兒園小班語言我的連衣裙教案設計]()
一、活動目標：⒈感受繪本故事中奇妙有趣的想象，感受歡快活潑、寧靜的情感氛圍。⒉在情境中初步學說句子連衣裙變成花樣了。二、活動準備：一隻大兔子、許多小兔子教具。各種圖片三、活動過程：1.部分，迷語引出課題。迷語：白白......
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![幼兒園小班語言教案：我的連衣裙]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班語言教案：我的連衣裙，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![讀《一件連衣裙》有感250字大綱]()
這天，我讀了一篇十分感人的文章——《一件連衣裙》。從前，有一位小姑娘穿着一件連衣裙。這位小女孩對一位陌生的女士說：“您喜歡我的連衣裙吧？這是我媽媽給我做的。”說到這兒，小女孩哭了。於是陌生的女士問道：“這裙子真漂......
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![我的連衣裙幼兒園小班語言教案]()
一、活動目標：⒈感受繪本故事中奇妙有趣的想象，感受歡快活潑、寧靜的情感氛圍。⒉在情境中初步學說句子連衣裙變成××花樣了。二、活動準備：一隻大兔子、許多小兔子教具。各種圖片三、活動過程：1.部分，迷語引出課題。迷語......
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![連衣裙簡筆畫步驟大綱]()
連衣裙，是指吊帶背心和裙子連在一起的服裝，屬於裙裝的一類。下面是小編收集整理的連衣裙簡筆畫步驟，快來看看吧！步驟：畫出連衣裙的.領子。畫出連衣裙肩膀的位置。畫出連衣裙上面的臉孔輪廓。畫出連衣裙的裙襬輪廓。畫出連......
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![她長得非常漂亮，有一頭金黃色的頭髮，一雙炯炯有神又圓又大的眼睛，小上翹鼻子，一張櫻桃小嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。她]()
她長得非常漂亮，有一頭金黃色的頭髮，一雙炯炯有神又圓又大的眼睛，小上翹鼻子，一張櫻桃小嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。她會走路，我把她放倒時，她的眼睛自動閉起來，好像是在睡覺。她站這時正着眼睛，好像是有生命的小姑娘，我......
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![一件連衣裙吸引了我大綱]()
星期天，我和媽媽一起去買新衣服，不一會兒，我們來到了步行街，我們走進了一家童裝店，一進門，我看見一件連衣裙，這件連衣裙就好像有一種魔力，緊緊地吸引着我的眼球。它黑白相間的，上白衣像雪花似的，腰部卡着一條金閃閃的腰帶。下半......
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![一件連衣裙]()
新的一天又悄悄地拉開帷幕了，天空射出的第一絲陽光把我叫醒了，陽光灑在我的臉上真舒服．我準備完畢要上學了．踏在綠樹成蔭的小路上，看着充滿朝氣的人們，心裏快樂極了．不一會到了學校，我們的學校可美了，繞過一座假山就到了教室．我......
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![姑娘似着連衣裙 （打一現代文學作品）]()
謎題：姑娘似着連衣裙（打一現代文學作品）謎底：婉君......
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![連衣裙簡筆畫步驟]()
連衣裙，是指吊帶背心和裙子連在一起的服裝，屬於裙裝的一類。下面是小編收集整理的連衣裙簡筆畫步驟，快來看看吧！步驟：畫出連衣裙的領子。畫出連衣裙肩膀的位置。畫出連衣裙上面的臉孔輪廓。畫出連衣裙的裙襬輪廓。畫出連衣......
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![連衣裙大綱]()
十年之後，告別了課本，告別了甜食，告別了芭比娃娃。穿着職業裝，開始工作。穿着職業裝，告別了幼稚，告別了天真，告別了連衣裙。踩着高跟鞋，四處奔波。踩着高跟鞋，告別了童年的幻想，告別了曾經的理想，也告別了青春那份真摯的感情。成......
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![一件連衣裙大綱]()
新的一天又悄悄地拉開帷幕了，天空射出的第一絲陽光把我叫醒了，陽光灑在我的臉上真舒服．我準備完畢要上學了．踏在綠樹成蔭的小路上，看着充滿朝氣的人們，心裏快樂極了．不一會到了學校，我們的.學校可美了，繞過一座假山就到了教室．......
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![春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的]()
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的耕耘播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了......
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![我的連衣裙幼兒園小班閱讀活動教案]()
目標：1、仔細觀察畫面上小兔連衣裙發生的變化，感受故事的奇妙與有趣。2、學着用短句誇誇小兔，知道誇獎朋友會給朋友帶去快樂。準備：自制小圖書和圖片，多媒體課件過程：一、激趣：1、認識小兔（P1-P4）——小兔會把白布變成什麼呢？二......
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![讀《一件連衣裙》有感250字]()
這天，我讀了一篇十分感人的文章——《一件連衣裙》。從前，有一位小姑娘穿着一件連衣裙。這位小女孩對一位陌生的女士說：“您喜歡我的連衣裙吧？這是我媽媽給我做的。”說到這兒，小女孩哭了。於是陌生的女士問道：“這裙子真漂......
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![神奇的連衣裙]()
今天，我坐在沙發上，喝着淡淡的下午茶，正在津津有味地看着電視。叮鈴鈴，“喂，姐姐，有什麼事情嗎？”我慢斯條理的回答道。“沒什麼，只是超市裏我看到了一件十分流行的連衣裙，我問問你買嗎？”姐姐答道。“下午兩點再去買吧，好嗎？”我......
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![我的連衣裙幼兒園小班閱讀活動教案大綱]()
目標：1、仔細觀察畫面上小兔連衣裙發生的變化，感受故事的'奇妙與有趣。2、學着用短句誇誇小兔，知道誇獎朋友會給朋友帶去快樂。準備：自制小圖書和圖片，多媒體課件過程：一、激趣：1、認識小兔（P1-P4）——小兔會把白布變成什麼呢......
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![進口連衣裙(猜一字)]()
謎題：進口連衣裙(猜一字)謎底：尹......
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![一件連衣裙吸引了我]()
星期天，我和媽媽一起去買新衣服，不一會兒，我們來到了步行街，我們走進了一家童裝店，一進門，我看見一件連衣裙，這件連衣裙就好像有一種魔力，緊緊地吸引着我的眼球。它黑白相間的，上白衣像雪花似的，腰部卡着一條金閃閃的腰帶。下半......
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![連衣裙的回憶950字作文]()
前日的塵，今日的風，吹得悠悠的日子變得清晰.——題記華麗漂亮的連衣裙穿在身上，香檳色的花邊，淡藍色的荷葉袖。微風輕輕吹來，裙襬在空中飛舞。那座城市，那年夏天，那個微風吹過的路邊，她，涼月，朝我走來，靠着我坐下，和我共同回憶那......
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![都是連衣裙惹的禍作文示例]()
還記得那一年，媽媽去哈爾濱回來的時候，給我買了一條裙子。可是這條裙子的顏色我覺得不太好看，於是我便對媽媽耍起了小脾氣。媽媽突然間生氣了，說：“爲了給你買這條裙子，我最喜歡的那件衣服都沒有錢買了。你卻還在這裏挑三揀......
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![神奇的連衣裙大綱]()
今天，我坐在沙發上，喝着淡淡的下午茶，正在津津有味地看着電視。叮鈴鈴，“喂，姐姐，有什麼事情嗎？”我慢斯條理的回答道。“沒什麼，只是超市裏我看到了一件十分流行的連衣裙，我問問你買嗎？”姐姐答道。“下午兩點再去買吧，好嗎？”我......
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![我的連衣裙幼兒園小班語言教案大綱]()
一、活動目標：⒈感受繪本故事中奇妙有趣的想象，感受歡快活潑、寧靜的情感氛圍。⒉在情境中初步學說句子連衣裙變成××花樣了。二、活動準備：一隻大兔子、許多小兔子教具。各種圖片三、活動過程：1.部分，迷語引出課題。迷語......
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![連衣裙]()
“咚咚咚……”“誰呀？”“小寶貝，是我呀！”“你是誰呀？”“怎麼你連媽媽的聲音都聽不出來了？”“噢，是媽媽回來了。”小寶貝說着馬上跑到門口去開門。“寶貝，你看！我給你買了什麼來了？”“啊，好漂亮的連衣裙！”小寶貝拿過連衣裙......
