• 螳螂捕蟬的故事範例 每一個成語的背後都會有它蘊含的故事,相信廣大讀者對螳螂捕蟬和內助之賢這個兩個成語並不陌生,但是可能就不清楚它的由來吧,下面就讓本站小編帶領大家來了解。(一)螳螂捕蟬園中有一棵榆樹,樹上有一隻知了。知了鼓動翅膀悲......

  • 初中生讀《螳螂捕蟬》有感 今天,老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文,過後,我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個成語,這個成語與“黃雀在後”一起連用,即“螳螂捕蟬,黃雀在後”。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧後患。在文中,吳王也是隻顧眼前利益,他曾想......

  • 蘇教版六年級下冊《10、螳螂捕蟬》教學實錄 一、激發興趣,導入新課師:導入課題:大家都知道,我們中華民族有着十分悠久的歷史和燦爛的文化,成語就是其中的瑰寶。你知道哪些成語呢?生:閉門造句……師:板書課題生:讀課題師:理解課題(螳螂,)生:理解螳螂二、介紹背......

  • 螳螂捕蟬語文教學反思 本課寫了一位少年利用“螳螂捕蟬”的故事,勸阻吳王伐楚的事,警示人們只看到眼前利益,不顧身後隱患。教學時,我引導學生抓住少年勸阻之“妙”,激發學生的探究意識,從而深入感受課文內容。一、引起疑趣,發現其“妙”。教學時,我......

  • 《螳螂捕蟬》讀後感 當閱讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編爲大家整理的《螳螂捕蟬》讀後感,希望對大家有所幫助。《螳螂捕蟬》讀後感1“螳螂捕蟬,黃雀在......

  • 六年級下冊《10、螳螂捕蟬》課文原文 10螳螂捕蟬吳王準備出兵攻打楚國,遭到了一些大臣的反對。大臣們認爲,攻打楚國雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國乘虛而入,後果將不堪設想。可是吳王固執地說:“誰敢來勸阻我,我就處死他!”有一位侍奉吳王的少年,聽了大臣......

  • 六年級上冊《螳螂捕蟬》ppt課件 分類:六年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-1515:26:32文件大小:1.22MB課件格式:ppt【教材分析】這篇寓言故事,講述的是一位少年用螳螂捕蟬的故事,巧妙勸誡吳王不要只顧眼前利益,忽略身後隱患危險的做法,從而打消攻打楚國的念頭......

  • 讀《螳螂捕蟬》有感500字 今天,老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文,過後,我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個成語,這個成語與“黃雀在後”一起連用,即“螳螂捕蟬,黃雀在後”。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧後患。在文中,吳王也是隻顧眼前利益,他曾想......

  • 螳螂捕蟬,舅舅在後 俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在後。可今天,我要教你個新成語——螳螂捕蟬,舅舅在後!我和舅舅、妹妹從萬華巖遊玩回來的路上,發生了一件有趣而特別的事。一隻青綠色的螳螂抱着樹杆,眼珠子左右地轉,像在觀察什麼,它那把鋒利的鐮刀不停地......

  • 螳螂捕蟬文言文原文及翻譯 在平平淡淡的學習中,大家或多或少都接觸過一些文言文吧?現在我們一般將古文稱爲文言文。文言文的類型有哪些,你見過的文言文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的螳螂捕蟬文言文原文及翻譯,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。螳螂捕......

  • 小學生讀《螳螂捕蟬》有感600字大綱 今天,老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文,過後,我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個成語,這個成語與黃雀在後一起連用,即螳螂捕蟬,黃雀在後。這一個成語用來比喻只見眼前利益而不顧後患。在文中,吳王也是隻顧眼前利益,他曾想派兵攻打......

  • 讀《螳螂捕蟬》有感3篇 讀《螳螂捕蟬》有感3篇讀完一本經典名著後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家整理的讀《螳螂捕蟬》有感,僅供參考,大家一起......

  • 螳螂捕蟬300字作文 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的螳螂捕蟬300字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望......

  • 蘇教版六下《螳螂捕蟬》教學反思 【蘇教版六下《螳螂捕蟬》教學反思篇一】《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,不知身後的黃雀即將啄食的故事,告誡吳王一心想得到眼前利益,顧不到身後隱患是危險的。吳王聽後明白過來,打消了攻打......

  • 螳螂捕蟬的成語故事及解釋 【注音】tánglángbǔchán【出處】螳螂捕蟬,志在有利,不知黃雀在後啄之。漢·趙曄《吳越春秋》【解釋】蟬:知了。螳螂捉蟬,不知潛在危險。比喻目光短淺。【用法】作賓語、定語;指人目光短淺【相近詞】鼠目寸光、急功近利......

  • 《螳螂捕蟬》的文言文翻譯 《螳螂捕蟬》這篇課文是什麼意思?有什麼寓意?下面跟着小編一起去詳細瞭解一下吧。原文:螳螂捕蟬吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子欲諫不敢,則懷丸操彈,遊於後園,露沾其衣,如是者再三。吳王曰:“子來,何苦沾衣如......

  • 蘇教版六下《螳螂捕蟬》教材解讀及教學預設 《螳螂捕蟬》是蘇教版六年級下冊的一篇課文。這篇課文用故事套故事的方式,寫了一個少年用寓言成功勸諫的故事。故事的起因是吳王不聽大臣們勸他放棄攻打楚國的建議,且十分固執地說:誰敢來勸阻我,我就處死他!結果,在少年的......

  • 《螳螂捕蟬》擴寫大綱 春秋戰國時期,吳王想要攻打楚國,以擴大自己的地盤,於是把文武百官召集到一起。他眉頭一皺,眼睛瞪着官員們,那副怒髮衝冠嚴肅的表情,真讓人有幾分害怕。吳王清了清嗓子鄭重的說:“本王決定要攻打楚國,擴大統治的範圍。如果有人......

  • 讀《螳螂捕蟬》有感開頭 讀《螳螂捕蟬》有感讀《螳螂捕蟬》有感1每當聽到“螳螂捕蟬,黃雀在後”這句話時,我總會想起前不久所看到的《螳螂捕蟬》這則寓言故事,它使我深受感觸。這本書主要寫了一隻螳螂正潛伏在一隻蟬的身後,準備吃掉它,卻沒有想到......

  • 誰知道螳螂捕蟬文言文全文? 園中有樹,其上有蟬①,蟬高居、悲鳴②、飲露,不知螳螂③在其後也。螳螂委身④曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也,黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸⑤在其下也。(選自《說苑·正諫》)[註解]①蟬:昆蟲,又叫知了。②悲鳴:動聽地鳴叫。③螳......

  • 讀《螳螂捕蟬》後感 合上書本,細細品味着《螳螂捕蟬》這個故事,內心不由微微一顫:螳螂捕蟬,只顧眼前的利益,但沒有看到隱藏在身後的危險。可我們人類不也是這隻螳螂嗎?我們人類中有些人爲了個人的利益破壞大自然的規律。亂砍樹木當木材、破壞植......

  • 螳螂捕蟬文言文誰有? 【原文】吳王欲伐⑦荊①,告其左右曰:“敢有諫⑧者死!”舍人②有少孺子③欲諫不敢,則懷丸操彈,遊於後園,露沾其衣,如是者再三。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此!”,對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其後也;螳螂委身......

  • 螳螂捕蟬讀後感 【篇一:讀螳螂捕蟬有感】《螳螂捕蟬》講的是吳王要攻打楚國,可能會被其他諸侯國乘虛而入。於是有一位少年便用“螳螂捕蟬,黃雀在後”的事情打消了吳王攻打楚國的念頭。少年說:“花園裏有一棵樹,樹上有一隻蟬,蟬高高在上,悠閒......

  • 《螳螂捕蟬》說課稿範文(通用5篇) 作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的《螳螂捕蟬》說課稿範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需......

  • 螳螂捕蟬黃雀在後五年級作文800字示例 春秋戰國時期,有一個小國叫越國。越國是個面積很小的國家,雖然越國很小,但越國地處偏僻,土壤肥沃,四面環山,埋藏着許多寶藏。周圍的許多國家早已對越國“垂涎三尺”了,可是,越國四面環山,易守難攻,一旦開戰,肯定會損失許多兵力,所......

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