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![紐約公民 提示：稱謂職務]()
謎題：紐約公民提示：稱謂職務謎底：美男子......
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![追逐夢想的過程，或許會沮喪，卻也會微笑。比如說，終於到過巴黎和世界上其他城市之後，才發現紐約的天空更美。人生就是不斷的發]()
追逐夢想的過程，或許會沮喪，卻也會微笑。比如說，終於到過巴黎和世界上其他城市之後，才發現紐約的天空更美。人生就是不斷的發現與顛覆，顛覆自己，顛覆所有的追尋，顛覆？？那些曾經許下的願望與曾經追逐的夢想，然後發現更好和更美的......
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![繁榮的紐約小學作文]()
暑假中，我們全家爲了看那比北京更繁榮的地方，所以走訪了一趟美國興盛貿易的紐約市，親身體驗不同國家都市的樂趣和心情，真是無比的高興，天氣雖然酷熱，但因爲有微風相隨，並不覺得炎熱。紐約是一個非常繁榮的都市，只見高樓大廈林......
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![初二語文《走進紐約》複習資料]()
【初二語文《走進紐約》複習資料】一、文學常識本文選自《中華百年遊記精華》。作者：劉成章，當代作家。二、字詞拼音沼(zhǎo)澤擎(qínɡ)天倏(shū)地烙(lào)印皚皚(ái)雜沓(tà)钁(jué)頭白熾(chì)巉(chán)巖喧......
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![告別紐約大綱]()
美麗的紐約，飄着鵝毛大雪。紐約的天氣預報很準，說要下大雪，果真鵝毛滿天飛了。美國的大雪一點兒也不文靜，顯得任性而奔放，大片大片的雪花飄下來，看上去跟梨花一樣美麗。每朵雪花都是寄給春天的信，約請春天快快到來。早晨，謝遼......
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![紐約紐約經典語錄]()
1、如果有一個人，有一扇門，不論你何時到來都熱情迎接，這個城市或許就不再那麼陌生。背井離鄉的你，或許能感到家的溫暖。2、從今天起，我就是你的私人貼身管家了，您還滿意嗎？3、Withintheheartofeverypersonwhodeparts,there&#......
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![《走進紐約》課堂教學教案詳細版]()
【《走進紐約》課堂教學教案詳細版】一、導入請同學們觀看大屏幕，屏幕上這個高樓林立、燈火輝煌的城市叫做紐約，這裏是世界著名的金融、貿易中心，是聯合國總部的所在地。這裏有着奇崛、偉岸、生命力勃發的現代文明。今天......
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![告別紐約]()
美麗的紐約，飄着鵝毛大雪。紐約的天氣預報很準，說要下大雪，果真鵝毛滿天飛了。美國的大雪一點兒也不文靜，顯得任性而奔放，大片大片的雪花飄下來，看上去跟梨花一樣美麗。每朵雪花都是寄給春天的信，約請春天快快到來。早晨，謝遼......
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![語文版八年級上冊第4課《走進紐約》教學稿]()
學習目標與要求：1.結合具體語句，品味作者獨特的語言風格。2.通讀全文，體會作者的思想感情。知識鏈接：誇張的修辭手法：誇張是修辭手法的一種，即對事物的形象、特徵、作用、程度等方面作擴大或縮小的描述，故意言過其實，以求給人......
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![語文版八年級上冊《走進紐約》優質教案]()
第一課時一、教學目標(一)學習多角度描寫景物的方法。(二)學會容納世界多元文化。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)導入新課同學們應該在電視裏看到過紐約吧，請一個同學談談你對紐約的印象。(二)補充介紹紐......
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![讀《走進紐約》有感500字]()
讀完了劉成章寫的《走進紐約》後，我自我解嘲道：“我們應該走出美好的紐約，回到落後的祖國。”紐約是一扇與世界交流的窗戶，它的實力奠定了它在世界上的地位。想起我國曆史上的封建王朝，在“閉關鎖國”之前，我國在世界上可謂......
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![北京人在紐約的臺詞大綱]()
1、你恨的是紐約，我恨的是你。你爲什麼不去找我？忙啊！忙什麼？生存。2、越是不在乎，也就越在乎。3、把衣服穿好，金錢已經夠赤裸的了，我不想赤裸的'跟你談。4、連你自己都不相信的話，誰會相信你。5、在美國，只相信一件事情，成功......
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![讀《走進紐約》有感500字大綱]()
讀完了劉成章寫的《走進紐約》後，我自我解嘲道：“我們應該走出美好的紐約，回到落後的祖國。”紐約是一扇與世界交流的窗戶，它的實力奠定了它在世界上的地位。想起我國曆史上的封建王朝，在“閉關鎖國”之前，我國在世界上可謂......
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![紐約紐約的經典臺詞]()
1、如果有一個人，有一扇門，不論你何時到來都熱情迎接，這個城市或許就不再那麼陌生。背井離鄉的你，或許能感到家的溫暖。2、從今天起，我就是你的私人貼身管家了，您還滿意嗎？3、Withintheheartofeverypersonwhodeparts,there&#......
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![有關勇氣的素材：徒手攀登紐約帝國大廈]()
1983年的一天，在紐約帝國大廈下聚集了無數的記者與圍觀的人，人們地目光一動不動地聚焦在大廈外部牆面上的一個年輕人身上。他一個人徒手附在牆面上，頭向上仰着，眼睛直盯着大廈的樓頂，艱難而緩慢地向上攀爬着。人們爲他的舉......
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![八年級語文《走進紐約》教學設計]()
學生經過初一一年的學習，已初步形成了一定的學習方法，對於現代文的閱讀與學習也掌握了一定的步驟。教學目標與要求：1、學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2、瞭解作者觀察事物的角度，掌握本文全方位3、瞭解作者觀察......
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![八年級語文上冊走進紐約教學教案]()
1.主題解說本文描寫了美國第一大城市紐約的繁榮景象，也反映了紐約競爭激烈，生活壓力大。在與紐約的比較中，作者深爲祖國的落後而擔憂，表達了作者心繫祖國的思鄉之情。2.重點突破第四自然段從哪些方面來體現紐約的緊張節奏......
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![初二上冊語文《走進紐約》教學設計]()
【初二上冊語文《走進紐約》教學設計】教學目標：1、學習和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位、立體反映描寫對象)。2、學習和掌握修辭方法的運用。3、學習和掌握節奏急促的語言和句式變換的作用。教學重點：把握......
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![《走進紐約》導學案及參考答案]()
【《走進紐約》導學案及參考答案】【課前準備】一、課標要求：新課程標準要求學生在通讀課文的基礎上，理清思路。理解、分析主要內容。體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。二、學習目標：1、把握內容，瞭解作者的......
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![八年級語文《走進紐約》同步練習]()
所有的習題用基本的、正常的方法都是可以解決的。下面是小編爲大家蒐集的八年級語文《走進紐約》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!維度A基礎知識1下列詞語中注音與註釋都正確的一項是：A超塵脫凡：超出凡塵，脫離凡俗。巉......
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![有關描寫紐約的作文]()
導語：紐約，這座現代大都市，文化與歷史已經匯聚成了一道世界藝術的長河，從古代文明流至現代藝術，下面是小編收集的有關描寫紐約的作文，歡迎大家參考。第一篇：紐約提起紐約，許多人就會想起自由女神像、第五大道、華爾街、百老匯......
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![語文版八年級上冊《走進紐約》優質教案大綱]()
第一課時一、教學目標(一)學習多角度描寫景物的方法。(二)學會容納世界多元文化。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時(一)導入新課同學們應該在電視裏看到過紐約吧，請一個同學談談你對紐約的印象。(二)補充介紹紐......
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![八年級語文《走進紐約》教案大綱]()
教學目標1.學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2.瞭解作者觀察事物的角度，掌握本文全方位、立體感地描寫方法。3.引導學生思考在現代物質文明的挑戰下如何固守傳統的問題。學生分析當代中學生生活在物質文明和精神......
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![初二上冊《走進紐約》同步練習題及答案]()
【初二上冊《走進紐約》同步練習題及答案】【同步達綱練習】一、加粗字注音全都正確的一項是()A.擎天(qíng)蒿草(gāo)喧囂(xiāo)啃食(kěn)B.旋風(xuàn)奇崛(jué)節奏(còu)飛瀑(pù)C.按摩(mó)賞賜(cì)音符(f......
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![語文版八年級上冊第4課《走進紐約》同步練習附答案]()
一、積累運用，我最棒！1.下面加點的字注音書寫全都正確的一項是（）A.溝壑（hè）砭骨（biǎn）烙印（lào）B.倏地（shū）雜沓（tà）擎天（qíng）C.白熾（zhì）旋律（xuán）喧囂（xiāo）D.赫然（hè）奔施（chí）撕扯（chě）2．根據課文內容，完成下列詞語填空。超塵脫＿_......
