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![滬教版九年級上冊14課《沉船之前》公開課教案]()
學習目標：1、學習利用綱要信號圖來理清文章思路、整體把握文本的學習方法2、通過品味重點詞句、分析人物形象，學習沉船之前乘客們面對死亡從容鎮定、勇敢無畏的精神教材分析：本文是九年級第四單元“面對災難”中的一課。......
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![漏缸一條縫，沉船一個洞。 諺語大全]()
漏缸一條縫，沉船一個洞。......
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![沉船落水的人和大海範例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![沉船現代詩]()
流火的七月，不看朝霞把一篇古人的《鋤禾》反覆吟誦直到烏鴉憤怒撲滅西邊的一場大火我開始造船，繼續漂洋過海的夢藉着微弱的燈光儘量讓船承載古典的韻味又不失現代的.奢華大海纔是船的故鄉其實，一直不想跟着洋人造反打下......
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![《沉船之前》教案（彙總兩篇）大綱]()
《沉船之前》教案一教學目標：1、知識與能力：A：學習並掌握一些人物描寫的方法。B：體會描寫突顯人物性格的作用。2、過程與方法：以朗讀爲基礎，輔以圈劃、品讀、交流等方法感受文章。3、情感態度與價值觀：感受文中人物面對災難......
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![初中課文《沉船之前》教案設計]()
教學目標：1、培養學生學會歸納概括文章基本內容和場景。2、通過描寫方法的品析把握人物形象及其內心情感。3、結合比較鑑賞初步掌握文章立意與選材的關係。4、引導學生體會、評價面對災難時閃耀的人性美和光輝。教學重......
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![滬教版九年級上冊《沉船之前》教案]()
教學目標：1、知識與能力：A：學習並掌握一些人物描寫的方法。B：體會描寫突顯人物性格的作用。2、過程與方法：以朗讀爲基礎，輔以圈劃、品讀、交流等方法感受文章。3、情感態度與價值觀：感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然......
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![有關《巫師的沉船》讀後感大綱]()
最近幾天我看了一本非常好看的書，名叫《巫師的沉船》，這是一本以生命輪迴的方式往返於現實與幻境之間的書，他一開始就介紹了仿古心裏學家老木，他的一句名言讓我印象深刻，那就是：“古老的迷，還是要用古老的心情才能破譯，並不完......
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![讀《沉船覓蹤》有感大綱]()
今天，我讀了《沉船覓蹤》這本書，此書是獻給1998年國際海洋年而編寫的。這本書主要寫了張智魁60年打撈一艘艘沉船的經過。經他打撈上來的.船有4.18潛艇、生產2號、範雷特、泰坦尼克—“躍進號”、東安輪、阿波丸、“抓哇......
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![讀《打撈沉船-天台老手藝尋蹤》有感大綱]()
在盛夏酷暑中，手拿一本剛剛出版的《打撈沉船——天台老手藝尋蹤》，遊走在字裏行間，我的心漸漸沉靜下來。這是一本記錄浙江天台一帶手工藝人和工藝流程的書。作者陳舟寶用十多年的時間，奔走於天台鄉間，像找尋多年失散的親人......
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![沉船落水的人和大海大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![嘉陵江古幣沉船之謎大綱]()
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門，發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事，2003年的一天，重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情，合川......
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![初二下冊語文《沉船之前》優秀教學設計大綱]()
教學目標：1、品讀關鍵詞句，感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現，體會他們面對的困難，引導學生學會如何面對困難。教學重點：1、藉助圈劃、品讀詞句等方法，體會人物描寫對錶現人物性格、塑造......
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![小學生巫師的沉船讀後感]()
小學生巫師的沉船讀後感1最近幾天我看了一本非常好看的書，名叫《巫師的沉船》，這是一本以生命輪迴的方式往返於現實與幻境之間的書，他一開始就介紹了仿古心裏學家老木，他的一句名言讓我印象深刻，那就是：“古老的迷，還是要用......
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![八年級語文《沉船之前》ppt（下冊）]()
ppt簡介：災難的.來臨往往是猝不及防的。也因此能折射出人性最真實的面目。引出世界航海史上最大的災難——泰坦尼克號的沉沒。......
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![沉船落水的人和大海]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![初二下冊語文《沉船之前》優秀教學設計]()
教學目標：1、品讀關鍵詞句，感受華萊士、古鹹、史密士的人物形象2、通過感受三者面對死亡時的表現，體會他們面對的困難，引導學生學會如何面對困難。教學重點：1、藉助圈劃、品讀詞句等方法，體會人物描寫對錶現人物性格、塑造......
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![尋找沉船裏的寶藏大綱]()
1952年6月的一天，大名鼎鼎的法國探險家庫迪無意中聽到一位下海捕蝦的漁民說，在土倫海域下面的泥沙裏，露着一根長滿海洋附着生物的桅杆。這個消息立刻讓庫迪意識到，那兒極有可能是一條古代沉船，他決定下海去看看。幾天後，庫......
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![尋找沉船裏的寶藏]()
1952年6月的一天，大名鼎鼎的法國探險家庫迪無意中聽到一位下海捕蝦的漁民說，在土倫海域下面的泥沙裏，露着一根長滿海洋附着生物的桅杆。這個消息立刻讓庫迪意識到，那兒極有可能是一條古代沉船，他決定下海去看看。幾天後，庫......
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![《巫師的沉船》讀書心得（精選5篇）]()
當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那麼你會寫讀書心得嗎？以下是小編爲大家整理的《巫師的沉船》讀書心得（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。《巫師的沉船》讀書心得1一次大......
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![中國民間故事：嘉陵江古幣沉船之謎]()
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門，發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事，2003年的一天，重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情，合川......
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![中國民間故事：嘉陵江古幣沉船之謎大綱]()
“芝麻開門!芝麻開門!”機智聰明的阿里巴巴用這樣的咒語打開了寶庫的大門，發現了金光燦燦的一堆堆寶藏。這不僅僅是童話故事，2003年的一天，重慶合川就有人用一根撐船的蒿杆敲開了嘉陵江底寶藏的大門。說起那天的事情，合川......
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![中學語文《沉船之前》教案設計（表格式）大綱]()
導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。接下來小編整理的中學語文《沉船之前》教案設計(表格式)，文章希望大家喜歡!教材分析本文節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說......
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![夢見沉船的徵兆是什麼]()
船是一種水上交通工具，而且做夢夢見船的例子也不少。近日有網友夢見菲律賓海岸警衛隊在東岷多洛省牙禮拉港（puertogalera）沙邦描籠涯外海，救起遭遇沉船的6名中國遊客。夢境中摩托船鍾尼國王號在沙邦描籠涯外海200米處沉沒......
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![夢見沉船是什麼意思]()
夢境往往跟現實有一定關聯，具體的夢境也會有具體的解析。下面是小編帶來的是夢見沉船是什麼意思，希望對您有幫助。1.夢見沉船的周公解夢：吉凶指數：85夢見沉船，則是一種祥兆，意味着所有困難都會得到克服。夢見船和船相撞，表示......
