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![加法減法散文隨筆]()
隨着夏季的到來，春天鋪下去的秧啊苗啊，以及那些宿根的花卉都長大長高開了花，果樹也結了果子。站在院子裏，放眼望去，玉米青紗帳，黃瓜芸豆牆，滿地紅薯秧，還有秋葵縱隊，各個繁茂花境，都處在最佳狀態。這收穫，都得歸功於春天時候的買......
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![幼兒園大班《6以內加法》教案]()
活動目標1、學習按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。2、體驗共同遊戲的愉悅。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。重點難點6的加法算式難點：能例舉一兩個簡單的6......
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![幼兒園小班數學《學習2的加法》教案大綱]()
【設計意圖】計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科，爲了能讓孩子對所學的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，瞭解孩子們喜歡什麼？愛好什麼？在一次偶然動畫片活動時間，孩子們對白雪公主之類的動畫片興趣濃厚，尤其是它們住......
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![生活中的加法]()
從幼兒園起，我們就開始學習加法，“加法”成了算術的入門課程。在生活中，同樣存在着加法。生活中的加法讓我更愛生活。我的愛好是看書，大約從6歲開始，我幾乎沒有與書離開過，接觸到的書本越來越多，積累到的知識有加無減。每天......
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![《加法交換律和結合律》說課稿]()
作爲一名教學工作者，時常需要用到說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《加法交換律和結合律》說課稿，歡迎閱讀與收藏。《加法交換律和結合律》說課稿1加法的交換......
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![《加法估算》說課稿範文大綱]()
一、說教材加法估算是蘇教版教材第四冊的內容。新課程標準明確指出：“要培養學生的估算意識和初步的估算技能”；日常生活中解決實際問題往往不要求得出精確的結果，只要知道得數大約是多少就可以了，這就需要估算；學習估算還......
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![減法誤作加法算（打一成語）]()
謎題：減法誤作加法算（打一成語）謎底：以一當十......
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![減法誤作加法算 （打一成語）]()
謎題：減法誤作加法算（打一成語）謎底：以一當十......
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![幼兒園中班數學教案《得數是4的加法》]()
作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學教案《得數是4的加法》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒......
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![幼兒園大班數學《10的加法》教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班數學《10的加法》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![幼兒園中班加法教案合集11篇]()
作爲一名人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的幼兒園中班加法教案，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班加法教案1【活動目標】1、激發幼兒學習數......
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![幼兒園大班數學教案《20以內的加法》大綱]()
目標複習100以內數的形成活動重難點能進行20以內的'加法。活動準備加法板、紅藍定規尺、題卡。前經驗能進行10以內的加法。活動過程一、走線活動:播放舒緩的走線音樂,幼兒自然進行走線活動。二、在線上活動:問答遊戲......
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![事業成功的祕訣：把事業分解成加法公式大綱]()
古希臘哲學大師亞里士多德寫道：“首先，要有一個明確可行的構想，也就是一個目標；其次，用任何可行的方式，諸如智慧，金錢，物質等方法來達成目標；第三，調整所用的一切方法，以達到成功。”下面是小編爲大家帶來的關於把事業分解成加法......
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![幼兒園小班數學《學習2的加法》教案]()
【設計意圖】計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科，爲了能讓孩子對所學的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，瞭解孩子們喜歡什麼？愛好什麼？在一次偶然動畫片活動時間，孩子們對白雪公主之類的動畫片興趣濃厚，尤其是它們住......
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![《小數的加法和減法》教學設計]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編爲大家整理的《小數的加法和減法》教學設計，歡迎大家分享。《小數的加法和減法》......
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![爲成功做加法]()
失利是走向成功的一個進程假定你吃10個餃子才飽，那麼是不是第10個餃子讓你吃飽的呢?當然不是。假設把吃飽當作是一個成功的政策，那麼吃第1個、第2個、第3個，直至吃到第9個餃子，都沒有抵達吃飽這個成功的政策，從表象上看，如......
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![《有理數加法》說課稿]()
作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的《有理數加法》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《有理數加法》說課稿1今天我說課......
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![關於《小數加法和減法》說課稿範文]()
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提高教學效率。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的關於《小數加法和減法》說課稿範文，希望對大家有所幫助。《小數加法和減......
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![成功勵志文章：失敗是在爲成功做加法]()
假如你吃10個餃子才飽，那麼是不是第10個餃子讓你吃飽的呢?當然不是。如果把吃飽當作是一個成功的目標，那麼吃第1個、第2個、第3個，直至吃到第9個餃子，都沒有達到“吃飽”這個成功的目標，從表象上看，好像吃前面9個餃子都是“......
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![幼兒園大班數學教案:6的加法]()
作爲一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學教案:6的加法，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班數學教案:6的加法......
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![生活感悟：人生要加法，也要減法]()
微信圈裏看見你發了六個字：好焦慮，好緊張。我的心也隨之揪緊。從什麼時候開始，原本對一切都滿不在乎的你，對什麼都不願捨棄了。不捨棄每一場比賽，因爲那是人生的競技場;不捨棄每一個表演的舞臺，因爲青春需要鍛鍊，需要張揚;不......
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![幼兒園中班數學教案《7的加法》]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園中班數學教案《7的加法》，僅供參考，歡......
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![幼兒園大班數學《9的加法》教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學《9的加法》教案，希望能夠幫助到大家。一、教材《９的加法》是《......
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![小數加法教學設計]()
作爲一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編爲大家整理的小數加法教學設計，歡迎大家......
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![有關幼兒園大班數學教案《20以內的加法》]()
作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學教案《20以內的加法》，希望對大家有所幫助。目標複習100以內數的......
