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![論我國運動員的文化教育問題大綱]()
一、我國運動員文化教育問題的思考首先：由於我國體育事業發展秉承“金牌至上”的理念，取得好的運動成績是運動員職業生涯的首要追求。一旦出現訓練、競賽活動與文化學習活動發生衝突，運動員、運動隊都很自然的選擇了放棄......
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![六國論大綱]()
餘嘗聞古人嘆六國之破滅，其由甚衆，而是非終無人論之。蓋言之有理，即可爲後世傳千古，幸得有志，吾亦欲論之。俗語曰：“分久必合，合久必分。”問六國破滅之由，豈適此乎？非也，餘觀夏之春秋，雖始至一焉。然其曰之不合已非二三耳，豈可曰......
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![論戰國散文]()
巍巍中華，泱泱大國。滾滾黃河，滔滔長江。中有多少文臣武將被歷史的長河所淘洗，他們的作爲才被後世古爲今用？中有多少一國之君被歷史的漏斗所篩選，他們的作爲才留的一世英名？趙國、韓國、魏國、燕國、楚國、齊國、秦國運用多......
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![愛國論範例]()
愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上......
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![論中國教育議論文]()
在平時的學習、工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的論中國教育議論文，僅......
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![也論六國]()
戰國末年，秦始皇嬴政掃平六國，一統天下。秦王得以一統，何也？這段歷史之所以如此津津樂道，引人入勝，只因它撲朔迷離，真假難辨。關於六國滅亡原因，歷史向來爭論不休。賈誼曾說：“仁義不施而攻守之勢異也。”這是說秦，而非六國，秦一......
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![論三國鼎立]()
三國時期，三國鼎立。曹操佔據北方；劉備佔據四川一帶；孫權佔據江東一帶。劉備三顧茅廬尋臥龍，後來又得鳳雛。而當時又有人言：臥龍和雛鳳得一人方可安天下。可是，劉備爲什麼不能統一中國呢？這可得讓我來解釋了。我們先說謀士。......
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![六國論範例]()
餘嘗聞古人嘆六國之破滅，其由甚衆，而是非終無人論之。蓋言之有理，即可爲後世傳千古，幸得有志，吾亦欲論之。俗語曰：“分久必合，合久必分。”問六國破滅之由，豈適此乎？非也，餘觀夏之春秋，雖始至一焉。然其曰之不合已非二三耳，豈可曰......
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![論三國大綱]()
《三國演義》乃是一篇着名小說，裏面的情景雖然大多數是虛構的，但裏面的驚心動魄還是很好。小弟雖不才，但願意說一說本人對三國的.看法。《三國演義》中諸葛亮無疑是最受人關注，羅貫中無疑不諸葛亮神話了，諸葛亮雖有知天象，......
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![初一議論文 :我愛我的祖國]()
祖國，讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們；是搖籃，養育了我們。雖然經歷了戰與火的洗禮，卻依然承載着她的中華兒女們向前進！這塊土地培養着華夏子孫、龍的傳人，造就了無數英雄，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。人民當家......
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![豪論三國]()
話說天下大勢，分久必合，和久必分。手持沉重的三國，品味着它的芳香，欣賞這它的文化，勉勵着我的成長。處事悲涼的體現，人間真情的流露，化作拉你，化作成永不磨滅的你—三國。茫茫沙場談愛情王司徒，王允，巧用連環激呂布，莽夫呂布爲嬋......
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![論中國教育]()
中國的教育總能用死板來形容。爲什麼說是死板呢？這個問題我們應該在中國教育制度的實施中來尋找答案。從古時科舉到近代應試教育再到現在的素質教育，中國的教育制度發生了翻天覆地的改變化，但是從本質上來說卻是一成不變......
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![六國論]()
餘嘗聞古人嘆六國之破滅，其由甚衆，而是非終無人論之。蓋言之有理，即可爲後世傳千古，幸得有志，吾亦欲論之。俗語曰：“分久必合，合久必分。”問六國破滅之由，豈適此乎？非也，餘觀夏之春秋，雖始至一焉。然其曰之不合已非二三耳，豈可曰......
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![論《三國演義》]()
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空……”每當這首詞徘徊在我的耳畔時，我就會情不自禁的想起《三國演義》，心裏思緒起伏，不由自主的去追溯那千年前令人嚮往的事蹟，但這一切的一切都源於《三國演義》，它是藏在我心......
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![愛國論]()
愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上......
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![愛國論示例]()
愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上......
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![我愛祖國四年級議論文]()
我愛我的祖國，因爲她有着千年光輝燦爛的悠久歷史；我愛我的祖國，因爲她博大精深蘊藏着無盡的寶藏，連綿千里的沃土；我愛我的祖國，因爲她文明進步，美麗富饒，蘊育着千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國，因爲她培育了許許多多德才兼備......
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![愛國作文:愛國論]()
愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上......
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![我的中國夢初二議論文]()
【初二議論文：我的中國夢】夢，何人沒有。但誰又有一個小小的中國夢呢?愛國之心人人皆有，只是爲什麼不說出來呢?中國夢是那麼美好，爲什麼不去實現呢?我也是有中國夢，我希望生活在一個花園般地中國裏，空氣是那麼清新，流水是那......
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![兒子與我論三國散文]()
兒子看了天津臺的新“三國”和中央臺的老“三國”，心有所動，問了幾個問題：一、曹操、劉備和孫權誰“最厲害”？我說“誰厲害”不能一刀論，咱得多切幾個口兒看看。1、年齡。曹操最大，曹操在京城當官時，劉備還在鄉下賣席，孫權還......
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![論三國]()
《三國演義》乃是一篇着名小說，裏面的情景雖然大多數是虛構的，但裏面的驚心動魄還是很好。小弟雖不才，但願意說一說本人對三國的看法。《三國演義》中諸葛亮無疑是最受人關注，羅貫中無疑不諸葛亮神話了，諸葛亮雖有知天象，曉......
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![愛國的作文：愛國論]()
文摘：我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們......
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![《我愛中國》六年級議論文]()
是龍的故土，四大發明的起源，有着威武的黃山黃河，還有那盤龍般的長江長城，它，中國，它，我所愛的，偉大祖國。我愛的祖國，是屈原的詩歌，魯迅的文章，如纏繞的絲繩，縈繞的音韻，深深扎入我的心頭。如歌如畫的唐詩宋詞，真切地讓我聆聽到了行......
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![愛國論大綱]()
愛國是戰爭年代纔有的“捨身救國”氣節，在和平年代，如何愛國？邊疆有士兵把守，我們一個學生又能做得了什麼？魯迅先生筆桿子-槍桿子年代已過我們拿什麼愛國？既然如何愛國很難，那就想想如何不愛國。我們會想到間諜特務，或是穿上......
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![煮酒論三國]()
談起課外閱讀，我便興奮不已，尤其是《三國演義》，更是讓我如癡如醉，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽，沉穩的劉備，一身是膽的趙子龍……，都給我留下了深刻的印象。曹操割須棄袍是書中的一個精彩片段。當馬超說長長鬍子的人是曹......
