-
![新鷸蚌相爭]()
自從鷸請狼吃飯，卻故意把豐滿的食物放進瓶子裏，使狼餓了一頓之後，狼就一直懷恨在心，總想乘機報復，但一直找不到機會。一天，狼讀了《鷸蚌相爭》一文，突然之間起了邪念，它得意極了，心想：哼，鷸呀鷸呀！......這下你可倒大黴了。第二天......
-
![《鷸蚌相爭》四年級續寫作文450字]()
鷸和蚌被漁夫捉到後，漁夫高興極了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打魚了。真是一舉兩得呀！他還美滋滋的舔了舔嘴脣。到了家裏，漁夫把鷸和蚌放在網裏，便打開酒壺，一飲而盡。一邊喝還一邊說：今天心情好，多來幾杯！不知......
-
![續寫《鷸蚌相爭》開頭]()
河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。被裝在漁簍裏的鷸和蚌還在爭......
-
![讀《鷸蚌相爭》有感]()
上善若水，水利萬物而不爭！陳金龍老師的這節《鷸蚌相爭》，故事的一切起源於“爭”，可是終結於“不爭”，爭與不爭在課堂上剖析的很到位！陳老師，一個俯下身和孩子交流的老師，這點讓我很是感動，高高的個子，胖胖的體型，可是整節課他彎......
-
![鷸蚌相爭讀後感400字大綱]()
《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制，互不相讓，卻讓漁人從中獲利的故事。這一則寓言故事告誡人們做事要權衡得失，不要只想着對自己有利的一面，要互相謙讓，退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼，讓他人鑽空子。在我的生......
-
![《鷸蚌相爭》續寫作文500字]()
河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍裏，鷸和蚌都非常生氣。......
-
![《鷸蚌相爭》新編作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的《鷸蚌相爭》新編作文，希望對大家有所幫助。《鷸蚌相爭》新編作文1......
-
![續寫《鷸蚌相爭》(2)]()
河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍裏的鷸氣呼呼地說：“你......
-
![《鷸蚌相爭》續寫500字大綱]()
河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的.嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍裏，鷸和蚌都非常生氣......
-
![鷸蚌相爭二年級教學反思]()
看完《鷸蚌相爭》這一課的實錄後，我深深地陷入了矛盾和沉思中……老師如是說：師：鷸蚌相爭的結果是誰贏了？生：他們都被捉師：兩敗俱傷。誰來幫他們想想辦法，他們怎樣做纔不會被漁翁捉走？生：蚌先鬆開。生：鷸或蚌互相讓一下就可以不......
-
![寓言鷸蚌相爭讀後感400個字]()
寓言<<鷸蚌相爭>>的故事中,鷸爲了吃蚌,把嘴伸到蚌殼裏去啄肉.然後被蚌用殼夾住了嘴不放,最後被漁翁一起捉住了.讀了這篇寓言,我爲鷸和蚌感到悲哀.因爲鷸和蚌如果互相謙讓一點,蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌的肉,他們也就不會......
-
![讀《鷸蚌相爭》有感大綱]()
讀《鷸蚌相爭》有感1上善若水，水利萬物而不爭！陳金龍老師的這節《鷸蚌相爭》，故事的一切起源於“爭”，可是終結於“不爭”，爭與不爭在課堂上剖析的很到位！陳老師，一個俯下身和孩子交流的老師，這點讓我很是感動，高高的個子，胖胖......
-
![擴寫《鷸蚌相爭》]()
蚌正在張殼曬太陽，鷸一下子捉住了他的肉，蚌立刻閉殼夾住了她的嘴。鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，那就會有死蚌了。”說着就朝天空笑了幾聲，發出了：“哈哈哈哈！”蚌也不示弱，說：“你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會有死鷸了......
-
![鷸蚌相爭新傳——水VS山]()
水與山有一個宿命的決鬥，正所謂一山不能容二虎。這一天決鬥終於拉開了帷幕。山靜靜地站在那裏，等待着水的攻擊。他想以不變應萬變，以靜制動，以守爲攻。水緩緩地流淌在山的腳下，他藉助光的力量，變成水蒸氣，他要從四面八方夾擊......
-
![續寫《鷸蚌相爭》]()
河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，於是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍裏，漁翁高高興興地向家走去。被裝在漁簍裏的鷸和蚌還在爭......
-
![續寫《鷸蚌相爭》參考]()
自從鷸和蚌被漁夫捉住後都懊惱不已，它們都想逃走，可怎知道呀，每一次都被漁夫一一化解。漁夫回到家，把蚌放在一個靠門的盆中，然後又把鷸關在一個靠窗的鐵籠子當中，就到裏屋去了。漁夫剛一走，蚌就爬了出來，鷸看此情景後心想：這可......
-
![三年級語文鷸蚌相爭練習題精選]()
鷸蚌相爭趙且伐燕，蘇代爲燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今El不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並擒之。今趙且伐燕，燕......
-
![《鷸蚌相爭》教學片段精編]()
《鷸蚌相爭》一文爲蘇教版三年級下冊教材，文章描寫了鷸和蚌相互爭吵誰也不讓誰，最後雙方都被漁夫捉住的小故事，說明了雙方互不相讓，只能兩敗俱傷，讓別人得利的道理。言語表達簡潔生動，通俗易懂，寓意深刻。【教學片段】師：懂了......
-
![鷸蚌相爭，漁翁得利大綱]()
【成語】：鷸蚌相爭，漁翁得利【拼音】：yùbàngxiāngzhēng，yúwēngdélì【解釋】：鷸：長嘴水鳥;蚌：有貝殼的軟體動物。比喻雙方爭執不下，兩敗俱傷，讓第三者佔了便宜。【成語故事】：戰國時候，趙國要去攻打燕國，燕國派謀士蘇代去......
-
![鷸蚌相爭，漁翁得利的意思及故事]()
【成語】：鷸蚌相爭，漁翁得利【拼音】：[yùbàngxiāngzhēng，yúwēngdélì]【解釋】：鷸：長嘴水鳥;蚌：有貝殼的軟體動物。比喻雙方爭執不下，兩敗俱傷，讓第三者佔了便宜。【出處】：《戰國策&midd......
-
![鷸蚌相爭古文教學反思大綱]()
《鷸蚌相爭》是一篇古文原文的寓言，文字特別簡練，卻又不失形象生動。道理明瞭深刻，而又頗能讓人體味到其中的含蓄和幽默，但因其畢竟是文言文，在文字表達上與現代文有着很大的差異，學生學起來多少會感到有些困難枯燥。在備課......
-
![鷸蚌相爭成語典故]()
戰國時候，秦國最強。它常常仗着它的優勢去侵略別的弱國。弱國之間，也常常互有磨擦。來自成語大全有一次，趙國聲稱要攻打燕國。當時，著名的遊說之士蘇秦，有個弟弟叫蘇代，也很善於遊說。蘇代受燕王的委託，到趙國去勸阻趙王出兵......
-
![鷸蚌相爭的讀後感]()
讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的鷸蚌相爭的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鷸蚌相爭的讀......
-
![讀鷸蚌相爭有感500字]()
前幾天，我讀了鷸蚌相爭這個故事，我深受感觸，下面我來給大家講一講吧！一天，有一隻河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有隻鷸看見了，猛地把嘴伸近殼裏啄肉。河蚌不知所措，急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴巴不放下來。鷸廢盡九牛二虎......
-
![鷸蚌相爭結局大綱]()
就在鷸和蚌兩人相鬥時，一個漁翁走了過來，一手捉住了鷸和蚌，高興地說：“不用爭了，不到明天，你們就會下肚了”說着說着，他就到了家。妻子見了漁夫回來，趕忙走過去，見到了鷸和蚌，更是喜笑顏開，開心的'說：“呀！今天收穫真不少呀！”漁夫......
